Resumo De Fichas De Leitura De Serviço Social Em Portugal

Desvendando a queixa escolar: um estudo no Serviço de Psicologia da Universidade Federal de Rondônia Desvendando a queixa escolar Mariana Sathie Nakamura Vanessa Aparecida Alves de Lima Iracema Neno Cecilio Tada Maria Hercília Rodrigues Junqueira Resumo Na história da psicologia escolar, a compreensão dos processos de produção e acompanhamento da queixa escolar é essencial, pois revelam a forma como a educação é percebida e construída pelos diversos atores do cenário educacional. Nesta…

ENGENHARIA DA UNIVERSIDADE DO PORTO Rua Dr. Roberto Frias 4200-465 PORTO Portugal Tel. +351-22-508 1400 Fax +351-22-508 1440  feup@fe.up.pt  http://www.fe.up.pt Reproduções parciais deste documento serão autorizadas na condição que seja mencionado o Autor e feita referência a Mestrado Integrado em Engenharia Civil 2014/2015 - Departamento de Engenharia Civil, Faculdade de Engenharia da Universidade do Porto, Porto, Portugal, 2015. As opiniões e informações incluídas neste…

proprietários e colaboradores da Quinta dos Amarelos, em especial à Drª Bárbara Santos, pela disponibilidade que sempre mostraram aquando da recolha de informação necessária e indispensável à realização e desenvolvimento do trabalho. I Índice: Resumo: .........................................................................................................................................IV Capitulo I - Introdução…

universo de reflexão. Assim, a aula de língua materna deve desenvolver os mecanismos cognitivos essenciais ao conhecimento explícito da língua, bem como incentivar uma comunicação oral e escrita eficaz, preparando a inserção plena do aluno na vida social e profissional, promovendo a educação para a cidadania, contribuindo para a formação de um bom utilizador da língua, habilitando-o a ser um comunicador com sucesso e um conhecedor do seu modo de funcionamento, sujeito que se…

Docente: Fernanda Nogueira Discentes: Gabriela Queiroz nº 211977 Maria Odete Cabral nº211797 Ricardo Gomes nº 212708 Sara Carvalho nº 212730 Sara Tavares nº 212740 Lisboa 2013 Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas UNIVERSIDADE TÉCNICA DE LISBOA Conteúdo RESUMO................................................................................................................................ 3 CAPITULO I- INTRODUÇÃO E…

Pesquisa-ação 2.4.2 Pesquisa participante 3 PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 3.1 QUANDO E PARA QUE CONSULTAR 3.2 LIVROS DE LEITURA CORRENTE 3.3 LIVROS DE REFERÊNCIA INFORMATIVA 3.4 LIVROS DE REFERÊNCIA REMISSIVA 3.5 PERIÓDICOS 3.6 IMPRESSOS DIVERSOS 3.7 PRIMEIROS PASSOS PARA A PESQUISA BIBLIOGRÁFICA 3.7.1 Identificação das fontes 3.7.2 Localização das fontes e obtenção do material 3.7.3 Leitura para pesquisa 3.7.4 O que ler 3.7.5 Fichamento 4 O TRABALHO COM O TEXTO 4.1 ANÁLISE INTERNA 4.2 ANÁLISE…

do Minho Escola de Economia e Gestão Rotas Turísticas Culturais: O Caso da Rota do Românico no Vale do Sousa Mestrado: Economia Social Unidade Curricular: Tópicos de História Económica Docente: Professora Doutora Cristina Moreira Discente: Pedro Napoleão Moura Oliveira (PG24334) Resumo A aposta na visibilidade da Europa enquanto destino turístico de qualidade, intensificada aquando da entrada em vigor do Tratado de Lisboa (Dezembro de…

do Minho Escola de Economia e Gestão Rotas Turísticas Culturais: O Caso da Rota do Românico no Vale do Sousa Mestrado: Economia Social Unidade Curricular: Tópicos de História Económica Docente: Professora Doutora Cristina Moreira Discente: Pedro Napoleão Moura Oliveira (PG24334) Resumo A aposta na visibilidade da Europa enquanto destino turístico de qualidade, intensificada aquando da entrada em vigor do Tratado de Lisboa (Dezembro de…

Gestão do Tempo Ficha Técnica PRONACI Edição 2002 Ficha Técnica PRONACI Gestão do Tempo Jorge Abreu Rui Moreira PRONACI – Programa Nacional de Qualificação de Chefias Intermédias AEP – Associação Empresarial de Portugal Setembro de 2002 Se não planear correctamente o caminho para chegar ao seu destino, nunca saberá quanto tempo precisa para o atingir! 3 ÍNDICE Página 4 Resumo Página 5 Nota de enquadramento Página 6 Como vai a gestão do seu tempo?…

A PLATAFORMA MOODLE COMO SUPORTE ÀS AULAS PRESENCIAIS – UMA EXPERIÊNCIA COM ALUNOS DE 12.º ANO Maria Manuela Monteiro Pinto1 ; Jacinta Rosa Moreira 2 Resumo: Nesta comunicação apresentamos os primeiros resultados de um trabalho que está a ser desenvolvido no âmbito do curso de mestrado em Educação Multimédia na Faculdade de Ciências da Universidade do Porto. Com este trabalho que envolveu a utilização da plataforma Moodle como suporte às aulas presenciais numa turma de 12.º ano…