ATPS ROSANA

SUMÁRIO página INTRODUÇÃO..........................................................................................04 CAPÍTULO 1 1.1- Sigmund Freud..................................................................................05 1.2- Freud e suas contribuições para a educação ...................................06 1.3- Teorias de Sigmund Freud .............................................................06, 07 ,08 e 09 CAPÍTULO 2 2.1- Jean Piaget........................................................................................10 2.2- Piaget e suas contribuições para a educação....................................10 e 11 2.3- As teorias de Jean Piaget...................................................................11, 12 e 13 CAPÍTULO 3 3.1 - Lev Vygotsky .....................................................................................14 e 15 3.2- As contribuições de Vygotsky à educação..........................................15 e 16 3.3- Vygotsky e a psicologia social histórica..............................................16 e 17 3.4- Piaget e Vygotsky: uma relação necessária.......................................18 CAPÍTULO 4 4.1- Teóricos da psicologia e contribuições à historia da educação........19 4.2 - Henri Wallon......................................................................................19, 20 e 21 4.3 - As contribuições de Wallon à educação......

6978_Impulso_26.book Page 1 Wednesday, October 1, 2003 1:07 PM IMPULSO ISSN 0103-7676 • PIRACICABA/SP • Volume 11 • Número 26 • P 1-217 • 1999 impulso 1 nº 25 6978_Impulso_26.book Page 2 Wednesday, October 1, 2003 1:07 PM Universidade Metodista de Piracicaba Reitor ALMIR DE SOUZA MAIA Vice-reitor Acadêmico ELY ESER BARRETO CÉSAR Vice-reitor Administrativo GUSTAVO JACQUES DIAS ALVIM EDITORA UNIMEP Conselho de Política Editorial ALMIR DE SOUZA MAIA (PRESIDENTE)…

Janeiro. Primeiro atendimento ambulatorial: 07/06/2005 . Motivo do atendimento: veio encaminhado de outra unidade de saúde para „atendimento psiquiátrico‟ Queixa Principal: “Não agüento mais pensar nisso” História da Doença Atual: R. conta que seu quadro atual teve início há nove anos. Estava então com 13 anos. Passava um fim de semana na casa de um tio paterno, quando ouviu deste uma proposta: “vamos fazer uma mudança?”. Era sábado, ele se lembra de estar dentro de uma Kombi (durante…

como o desenvolvimento educacional. Falarei nos parágrafos que segue uma pequena porção do assunto que nos foi passado durante este breve período de aula, breve, porém muito significativo, pois aprendemos muito nesta disciplina, não só a ser melhores pedagogas mais também a ser melhores pessoas, sermos mais humanas, a cada aula ministrada, nos era fornecido um novo conhecimento tanto pedagógico quanto pessoal, tentarei falar um pouco sobre ambos a seguir. Na primeira aula ministrada…

torcendo pelo meu sucesso... 3 AGRADECIMENTOS ... à Deus, por estar sempre ao meu lado; ... à minha mãe e ao meu irmão, pelo simples fato de estarem ao meu lado; ... ao meu marido, pela paciência, carinho e, principalmente pelo seu amor; ... aos meus tios e primos, que sempre estiveram ao meu lado, incentivando meus estudos e acreditando em meus ideais; ... às minhas amigas e amigos de fé, sempre ao meu lado; ... à minha amiga Ana Pinta, que muito me ajudou na…

Janeiro de 2010 CRONOLOGIA Em verde – acontecimentos com Jung ou envolvendo Jung diretamente. Em vermelho – escritos de Jung. O título do trabalho vem seguido do volume em que se encontra nas ‘Obras Completas’. Em azul – sonhos e imaginação ativa. A maioria possui referências ao livro “Memórias, Sonhos, Reflexões”. Em preto – acontecimentos paralelos, não diretamente relacionados com Jung. Em rosa – acontecimentos paralelos relacionados com Jung (direta ou indiretamente). Em…

As modificações corporais na sociedade contemporânea As modificações corporais na sociedade contemporânea Body modifications in contemporary society Sergio Gomes da Silva* Resumo: O presente trabalho pretende analisar como a materialidade do corpo passa de objeto da ciência à justa medida da nossa essência identitária através do advento das modificações corporais em nossa cultura. Para tanto, utiliza-se do referencial teórico psicanalítico a partir do conceito de “eu-pele”…

sinceridade. Ao meu orientador Prof. Dr. Celso Lomonte Minozzi por sua paciência e dedicação. RESUMO Este trabalho analisa as relações entre uma determinada área de estudo – a região das indústrias e galpões abandonados da Mooca, distrito da Zona Leste do município de São Paulo, proximidades da estação Mooca da CPTM (Companhia Paulista de Trens Metropolitanos) – e seus habitantes. Baseado na análise de Ignasi Solà-Morales sobre os terrain vague,…

às Obras de FREUD  FERENCZI  GRODDECK KLEIN  WINNICOTT DOLTO  LACAN J.-D. Nasio – Introdução às Obras... 21/07/95 .1. Transmissão da Psicanálise diretor: Marco Antonio Coutinho Jorge Sob a direção de J.-D. NASIO Introdução às Obras de FREUD  FERENCZI  GRODDECK KLEIN  WINNICOTT DOLTO  LACAN com as contribuições de A.-M. Arcangioli, M.-H. Ledoux, L. Le Vaguerèse, J.-D. Nasio, G. Taillandier, B. This e M.-C. Thomas Tradução: Vera Ribeiro…

FRANCIS BACON: destituição subjetiva e formalização da obra de arte Sonia Borges RESUMO: Este texto discute uma possível aproximação entre os processos de subjetivação que, segundo Bacon, suportam a formalização de suas obras e, os que Lacan descreve como inerentes ao ato analítico: a destituição subjetiva na sua relação com a angústia e a fantasia.Parece-nos que propor uma homologia entre estes processos pode ser um caminho produtivo para a apreensão do que o trabalho de…