Resumo Da Inteligencia Emocional De Celso Antunes

1. Introdução Este trabalho busca se desenvolver a cerca da vida e obra do biólogo Jean Piaget, figura de suma importância para a epistemologia e para a psicologia do desenvolvimento. Piaget afirmou, através de suas experiências, que a inteligência e a construção do conhecimento se davam através da interação do sujeito, o meio e o objeto. A esse estudo, foi atribuído o nome de Teoria dos Estágios, onde a construção do saber está atrelada a fases específicas da vida humana. As fases…

REFERENCIAL TEÓRICO 2.1 CONCEITUANDO Segundo Quadros (2009) o referencial teórico é o suporte teórico para os estudos, análise e reflexões sobre os dados e/ou informações coletadas. A fundamentação teórica não deve se constituir em um “resumo” das obras lidas, mas sim, em uma apresentação das idéias presentes nas obras estudadas, mostrando a relação que possuem com o tema pesquisado. Para Demo (1989), é a parte que fundamenta a pesquisa, é a base de sustentação teórica…

ESTIMULANDO AS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Elizabethe Gomes – SEME- C.F.- RJ bethematica@hotmail.com Resumo: Apresentação e discussão de aspectos teóricos e práticos da Teoria das Inteligências Múltiplas nas aulas de Matemática. Visa auxiliar o professor do Ensino Fundamental o na construção de uma prática pedagógica diferenciada. Tem por objetivos : despertar atitudes positivas em relação à Matemática e estimular as Inteligências…

12 UNIVERSIDADE ESTADUAL VALE DO ACARAÚ CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA LICENCIATURA PLENA FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem PARNAMIRIM - RN 2013 13 FRANCISCO DE ASSIS COSTA EDUCAÇÃO EMOCIONAL: contributo essencial para o provimento pedagógico do Ensino/Aprendizagem Trabalho de Intervenção Socioescolar apresentado à Universidade Estadual Vale do Acaraú (UVA), como…

BRINCADEIRA E JOGOS NO DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA DE (0 a 06 anos) Claudia de Souza Sanches Lima¹ Mirella Carolina Trigo² RESUMO O presente trabalho teve como objetivo analisar alguns argumentos a serem estudados pelos educadores. O tema escolhido foi brincadeiras e jogos no desenvolvimento da criança. A maneira lúdica de brincar vem crescendo cada vez mais, tornando o jogo ou as brincadeiras mais interessantes e produtivas. È na creche, escola ou em casa que a

CONECTADO LETRAS GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAs Teresópolis 2011 GLÁUCIA CRISTINA DO NASCIMENTO PEREIRA PROJETO DE LEITURA E produção textual discente COM BASE NAS INTELIGÊNCIAS MÚLTIPLAS Trabalho apresentado ao Curso Letras da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

AS RELAÇÕES INTRA E INTERPESSOAIS NA AÇÃO DOCENTE Marlete de Brum Mackmill[1] Profª Jane Muller Roloff[2] Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso de especialização em Gestão Escolar 28/01/11 RESUMO Este artigo pretende apresentar os resultados de um Projeto de pesquisa desenvolvido na Escola Estadual de Ensino Fundamental Ministro Francisco Brochado da Rocha, no Município de Arroio Grande- RS. O objetivo é refletir sobre a…

PEDAGOGIA RESUMO DO LIVRO “JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS” (CELSO ANTUNES) CEILÂNDIA-DF 2014 RESUMO DO LIVRO “JOGOS PARA A ESTIMULAÇÃO DAS MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS” (CELSO ANTUNES) CEILÂNDIA-DF 2014 SUMÁRIO Introdução...............

A IMPORTANCIA DO LÚDICO NA MATEMÁTICA Vânia Ap. da Silva Michel Professora - Simone Janice Bretzke Probst Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Pedagogia (PED0228) – Metodologia e Conteúdos Básicos de Matemática 24/04/12 RESUMO Este estudo visa mostrar que o lúdico proporciona uma nova maneira de aprender, e se desenvolver, construindo conceitos de forma interessante, envolvente, de modo que o aluno seja instigado a aprender participando, vivenciando…

As Contribuições do Handebol no Processo Ensino Aprendizagem Allex Fernandes da Costa Amorim 1 Resumo O handebol é mais uma das modalidades desportivas que o Velho Mundo nos enviou. Anteriormente, o handebol já apresentou grandes distinções em termos de preferência entre o que se chamou handebol de campo e handebol de Salão. As praticas desportivas, precisão contemplar, as aptidões de cada cidadão, principalmente aquele que estiver inserido num sistema de ensino, tendo em vista que, como