Resumo Da História Da Mpb

AS FUNÇÕES DA HARMONIA E DA MELODIA NA BOSSA NOVA E NO JAZZ Fabio Saito dos Santos Instituto de Artes – Unicamp rsf3@ig.com.br Resumo: Através da discussão de conceitos de estrutura e nomenclatura musical e da comparação de análises realizadas nas músicas “ Night and Day” de Cole Porter, “ Lady Bird” de Tadd Dameron, “ Rapaz de Bem” de Johnny Alf e “ Samba de uma Nota Só” de Tom Jobim, pretende-se problematizar as teses da diferença e da similaridade entre a Bossa Nova e o Jazz…

1 DITADURA MILITAR NO BRASIL (PÓS-64) ATRAVÉS DA MÚSICA: UMA EXPERIÊNCIA EM SALA DE AULA Sarita Maria Pieroli 1 RESUMO O presente artigo tem o objetivo de discutir e analisar a relação música e história nos períodos de 1964 a 1984, quando ocorre o Golpe de Estado, tantas vezes ensaiado e finalmente deflagrado, dando início à ditadura militar e, que ficou no poder até o ano de 1985. A partir deste contexto vamos analisar as manifestações culturais, sociais e políticas deste…

CEG, pela atenção e ajuda dispensada, principalmente ao Sr. Ângelo e o estagiário Roberto. Aos companheiros dessa jornada, pelos momentos que passamos juntos em busca do sucesso. E à Deus, principalmente, palavras não seriam suficientes ... I RESUMO Este trabalho tem como objetivo analisar as vantagens e desvantagens da utilização do polietileno em uma rede de distribuição de gás, conhecer os procedimentos ideais de instalação do mesmo e verificar a viabilidade técnica e econômica…

BRASIL CONTEMPORÂNEO: CULTURA DÉCADA DE 70 – 80 Resumo Ás décadas de 70 e 80 foi de grande desenvolvimento para a cultura brasileira. Com um novo estilo musical se espalhando pelo país, o Rock n' Roll que estava no auge com o surgimento de novos artistas e o país tem a oportunidade através de festivais vê seus artistas nacionais e internacionais preferidos, há também um grande avanço no cinema e no teatro. Brasil consegue grandes conquistas através do esporte como o Tricampeonato mundial

felicidades, é o que posso desejar nesta etapa. “Há escolas que são gaiolas, há escola que são asas” Rubem Alves RESUMO A utilização de tecnologias de informação e comunicação pode facilitar e diversificar a aprendizagem dos alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental. O presente projeto tem relevância para acesso e os usos das tecnologias de…

felicidades, é o que posso desejar nesta etapa. “Há escolas que são gaiolas, há escola que são asas” Rubem Alves RESUMO A utilização de tecnologias de informação e comunicação pode facilitar e diversificar a aprendizagem dos alunos das séries iniciais do Ensino Fundamental. O presente projeto tem relevância para acesso e os usos das tecnologias…

1404116 Projeto Integrado Multidisciplinar RÁDIO E TELEVISÃO RECORD SÃO PAULO 2014 1 Elaine Cristina Lima de Oliveira Elaine Barbosa Novais Simão Projeto Integrado Multidisciplinar RADIO E TELEVISÃO RECORD SÃO PAULO 2014 2 Resumo A Radio e televisão Record S/A iniciou suas atividades na década de 50. Para chegar ao sucesso que se encontra hoje passou por muitos momentos ruins que estão relatados em seu histórico. Sua ascensão no mercado aconteceu após a…

distintos: a análise literária a partir de obras que tratam do universo educativo nos Terreiros de Candomblé espalhados no Brasil; e o emprego de entrevista segundo o método de História Oral baseadas nas perspectivas distintas dos teóricos Henri Bérgson (1999) e Maurice Halbwachs (1990), cujos métodos comportam técnicas de história de vida ou entrevista focada que visam comprovar hipóteses criadas previamente a partir de uma teoria adequada para o tema. Desta forma, foi…

O UIVO JOVEM: A CONTRACULTURA E A FORMAÇÃO DA NOVA CONSCIÊNCIA NA OBRA ON THE ROAD DE JACK KEROUAC. Autor: Carla Teixeira Titulação: Graduanda em História Instituição: Unesp/Assis RESUMO: O período referente às décadas de 1950 e 1960 foi marcado pela busca de um mundo verdadeiramente humano, contrapondo-se ao binômio “dinheiro e poder”, engendrado pelo capitalismo. Consequentemente, houve o surgimento de movimentos contraculturais como a geração Beat, o movimento Hippie e a…

NO PROCESSO ENSINO E APRENDIZAGEM Silvia Fraga de Bitencourte Profª. Darlene Angelita de Paula dos Santos Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Pedagogia (PED 0325) – Prática Educativa Módulo V 22/03/2013 RESUMO Fez-se o trabalho com o tema “O LÚDICO NO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM”, pensando-se na situação da Educação nos primeiros anos do ensino fundamental, com a inclusão das crianças de seis anos de idade e pensou-se também na…