Resumo Da História Da Filosofia

contribui para essarenovação da escola. Um dos pioneiros da Escola Nova foi ADOLPHEFERRIÈRE (1879-1960). Suas ideias se basearaminicialmente em concepções biológicas, transformando-sedepois numa filosofia espiritualista. Para ele, o ideal daescola ativa é a atividade espontânea, pessoal e produtiva.Em resumo, a Educação Nova seria integral, ativa, prática eautônoma. Ferrière criticava a escola tradicional afirmando que elahavia substituído a alegria de viver pela inquietude. 3. John…

Magalhães nasceu 14 de Abril de 1946 em Lisboa. Licenciou-se em Filosofia. Casou-se aos 21 anos o que a obrigou, ainda estudante, a trabalhar na CambridgeSchool e depois no Gabinete de Estudos dos Serviços de Apoio à Juventude do Ministério da Educação. Foi professora de História e deu aulas de Português no Estrangeiro. Cooperou também com algumasrevistas. Isabel Alçada nasceu a 29 de Maio de 1950 em Lisboa. Licenciou-se em Filosofia na Faculdade de Letras de Lisboa. Casou ainda…

Página Inicial » Filosofia Filosofia Ética ÉTICA A ética é uma característica inerente a toda ação humana e, por esta razão, é um elemento vital na produção da realidade social. Todo homem possui um senso ético, uma espécie de "consciência moral", estando constantemente avaliando e julgando suas ações para saber se são boa 1040 Palavras5 Páginas Filosofia antiga FILOSOFIA ANTIGA A filosofia é um saber específico e tem uma história que já dura mais de 2.500 anos. A filosofia nasceu…

trabalho revolucionário na filosofia e na ciência, mas também obteve reconhecimento matemático por sugerir a fusão da álgebra com a geometria - fato que gerou a geometria analítica e o sistema de coordenadas que hoje leva o seu nome. Por fim, ele foi uma das figuras-chave na Revolução Científica. * Descartes, por vezes chamado de "o fundador da filosofia moderna" e o "pai da matemática moderna", é considerado um dos pensadores mais importantes e influentes da História do Pensamento…

RESUMO DO TEXTO HADOT, Pierre. A Figura de Sócrates. In:______. O que é filosofia antiga. São Paulo, edições Loyola, 2004, p.47-68. O texto retrata o Sócrates mítico e não o histórico. Ele começa com uma comparação entre Sócrates e Jesus, suas influências sobre o mundo e o fato de não terem escrito absolutamente nada, possuindo, apenas testemunhas de seus feitos. Foram seus discípulos que fundaram escolas após sua morte para propagar sua mensagem. Havia uma diferença entre as escolas fundadas

O ENSINO DE FILOSOFIA NO BRASIL RESUMO No presente artigo, desenvolveu-se uma pesquisa bibliográfica com o objetivo de traçar, ainda que sucintamente, a trajetória do ensino de Filosofia no Brasil, desde a chegada dos jesuítas (séc XVI) até os nossos dias. Traz à tona, de certo modo, a polêmica sobre o retorno da disciplina de Filosofia no Ensino Médio, sua importância e o papel a ser por ela desempenhado na construção da consciência crítica no âmbito

Escola Estadual Professora Sebastiana Braga Ana clara Ana campos Luciana Logatto Gabrielle monnick Filosofia: filosofia contemporânea e bioética Manaus /am Introdução A Bioética é uma ética aplicada, chamada também de “ética prática”, que visa “dar conta” dos conflitos e controvérsias morais implicados pelas práticas no âmbito das Ciências da Vida e da Saúde do ponto de vista de algum sistema de valores (chamado também de “ética”). Como tal, ela…

Das filosofias da história aos precursores da sociologia “Na dinâmica filosófica da Idade Clássica, o século XVIII – chamado o Século das Luzes – celebra a razão”. (p. 45) - Após um período de séculos de obscurantismo e ignorância, onde a sociedade era dividida em primeiro lugar vinha o clero, em segundo a nobreza, em terceiro a burguesia e os trabalhadores da cidade e do campo, surge uma nova era, o Iluminismo ou Século das Luzes, na Europa durante o século XVII, que defendia o uso da razão

BIOLÓGICAS EVERTON SANTANA FREIRE O QUE É História da Ciência Fichamento apresentado no curso de Ciências Biológicas da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Zoologia dos Invertebrados no 2º período, sob orientação do Prof. Tiago Rozário. Paripiranga Agosto de 2014 Referência Bibliográfica ALFONSO-GODFARB, Ana Maria. O que é História da Ciência. São Paulo ; Brasiliense, 2004. –…

FACULDADE ESTÁCIO ATUAL CURSO: PEDAGOGIA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BOA VISTA- RR 2012 RITA DE CÁSSIA DOS SANTOS PEREIRA A relação entre o filme Matrix e a filosofia BOA VISTA- RR 2012 Resumo do filme Matrix Thomas é um jovem programador de computador. Durante o dia, um funcionário de uma empresa de programas e à noite um hacker, aqueles que adoram fuçar, invadir e sabotar os sistemas alheios. Mora em um cubículo escuro e é atormentado por estranhos pesadelos nos quais…