Resumo Da História Da Educação Física Na Bahia

Capoeira: a memória social construída por meio do corpo Igor Márcio Corrêa Fernandes da Cunha* Luiz Renato Vieira** Luiz Carlos Vieira Tavares*** Tânia Mara Vieira Sampaio**** Resumo: O objetivo desta pesquisa foi compreender, por meio de uma análise de elementos da história da capoeira, alguns mecanismos de busca por legitimação no seu universo, bem como suas diferentes formas de organização e manifestação preservadas na memória e cultura brasileira. Utilizamos a memória social como instrumento

Sudoeste da Bahia Departamento de Ciências Humanas e Letras- DCHL Curso: Educação Física Fichamento do livro Saúde Coletiva e Urgência em Educação Física e Esportes Trabalho apresentado à disciplina História da Educação Física, ministrada pelo docente Manoel Gomes da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia, para fins avaliativos.…

Vitória da Conquista – Bahia, 13 Junho de 2010 [pic] FACULDADE DE TECNOLOGIA E CIÊNCIAS Bacharelado em Educação Física – III Semestre Análise do nível da qualidade de vida dos professores do ensino médio da cidade de Planalto - Bahia. Vitória da Conquista – Bahia, 13 Junho de 2010 Resumo Diante das constantes mudanças que ocorrem em todo o mundo

Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior CGC: 00.889.834/0001 - 08 Endereço: SBN Quadra 2 Bloco L Lote 06, CEP 70040-020, Brasília/DF Anexo XI – Portaria nº 28, de 29 de janeiro de 2010. UNIVERSIDADE FEDERAL DO RECÔNCAVO DA BAHIA PRÓ-REITORIA DE GRADUAÇÃO PROGRAMA DE INSTITUCIONAL DE BOLSA DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA O presente relatório contém dados parciais das atividades desenvolvidas durante o primeiro semestre de 2012 pela equipe do projeto institucional…

compreensão de professores de educação física: estudo de caso da Escola Municipal de São Leopoldo/RS Law 10.639/03 in understanding of physical education teachers: a case study of municipal school of San Leopoldo/RS Ádria Paulino da Silva Estudante de Educação Física. UNISINOS, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Ednaldo Pereira Filho Doutor em Ciências Sociais, Mestre em Educação e Professor de Educação Física. UNISINOS, São Leopoldo, Rio Grande do Sul, Brasil. Resumo: Entre as…

unidades curriculares Tecnologia Mecânica 1 e Metodologia do Trabalho Científico. Profª Msc. Lídia Raquel Louback Paranhos e Profº Msc. Danilo de Jesus Oliveira. Lídia Raquel Louback Paranhos Mestre em Educação Danilo de Jesus Oliveira Mestre em Educação SOROCABA/SP 2013 RESUMO O cobre é um dos metais mais antigos da civilização mundial, raramente é encontrado na natureza em seu estado puro, mas é abundante na forma de sulfetos, arsenitos, cloretos e carbonatos.…

Desafio de aprendizagem: História da educação e da pedagogia Artigo apresentado a Faculdade Anhanguera, como pré requisito para a disciplina de História da Educação e da pedagogia, tendo como tema a linha do tempo da história da Educação. Professor tutor presencial: Alex Sandro Paulo da…

Educação Superior no Brasil Por: Gerdel Fernandes Lago RESUMO A educação superior nos anos 80 é assinalada pela implementação das excludentes políticas neoliberais, mas na década de 90 que elas ganham mais vigor. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação não escapa dessa influência. A LDB para o ensino superior foi aprovada no contexto neoliberal. Esse modelo faz apologias a mercantilização do ensino e a privatização desenfreada da educação superior. Palavras-chave:…

SALAMANCA E EDUCAÇÃO INCLUSIVA Resumo O presente artigo irá demonstrar os acontecimentos históricos da educação brasileira como se deu a evolução e o desenvolvimento da educação da pessoa com deficiência no Brasil, bem como seus problemas e o seu cunho assistencialista, buscando trazer fatos significativos de como da educação especial era aplicada e trabalhada. Refletir sobre as principais questões que a influencia da Declaração de Salamanca influenciou no desenvolvimento da…

Rotta2 (PQ). marciaconceicao.1978@yahoo.com.br 1,2 Universidade de Brasília-UnB, Faculdade UnB de Planaltina-FUP, Vila Nossa Senhora de Fátima, Área Universitária 1, Planaltina, DF. Palavras-Chave: Livro didático, Ensino de Química, Ligações Químicas. RESUMO: O LIVRO DIDÁTICO (LD) AINDA É UMA FERRAMENTA MUITO UTILIZADA PELOS PROFESSORES, APESAR DE TODAS AS CRÍTICAS QUE ENVOLVEM O MODO DE ESTRUTURAÇÃO DE SEU CONTEÚDO PROGRAMÁTICO, OS ERROS CONCEITUAIS QUE APRESENTA E A INADEQUAÇÃO DE…