Resumo Da Historia Da Psicologia Do Brasil

PROCESSOS DE TRIAGEM PSICOLÓGICA EM UMA CLÍNICA-ESCOLA IMPROVEMENT OF THE TRIAGE PROCESSES IN A PSYCHOLOGY CLINICAL SCHOOL Hélvia Cristine Castro Silva PERFEITO1 Sandra Augusta de MELO2 RESUMO Este trabalho é um relato de experiência sobre a evolução dos processos de triagem em um serviço de Psicologia aplicada de uma universidade federal. Apresenta breve histórico desse serviço de extensão na universidade e na rede de atendimento à saúde pública; procura compreender o…

Identificação da Escola. Nome do CMEI: Centro Municipal de Educação Infantil Hermann Gmeiner Endereço: Av. Cacilda Pedrosa , N° 600 – Flores, CEP: 69043-340 Telefone: Comunitário – 3228-3285 Aspecto Legal: Comodato firmado entre Aldeias Infantis SOS Brasil e Secretária Municipal de Educação e Cultura – SEMED, em 11 de fevereiro de 1998, publicado em Diário Oficial de 03 de Março de 1998. Nível de Ensino: Educação Infantil – Para Crianças na faixa etária de 3 a 5 anos de idade.…

1 Resumo O presente trabalho foi feito com a intenção de mostrar de forma superficial, os processos de implantação e crescimento da psicologia no Brasil, trazendo uma breve descrição das comemorações dos cinquenta anos da psicologia no Brasil em 2012 e mostra também alguns fatores históricos que concluíram para o fortalecimento dos estudos sobre a psicologia brasileira; mas o foco principal é a criação dos conselhos nacionais e estaduais, mostrando os seus valores, sua visão, e sua…

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

Resumo Se no senário mundial a Ergonomia já estava presente desde a década de 1950, no Brasil foi no que tudo indica em Meados da década de 1970 que os primeiros estudos começaram a surgir os quais foram influenciados pelo pesquisador Francês Alain Wisner, professor na USP, iniciando assim as primeiras abordagens ergonômicas Realizadas no país. Por este fato podemos entender porque a maior parte dos estudos realizados até hoje são de abordagem francesa. Autores como Moraes e Soares…

| | NOME DO ALUNO | | PSICOLOGIA NAS ORGANIZAÇÕES: SITUAÇÃO DA FORMAÇÃO E DAS ATIVIDADES DE TRABALHO | Trabalho apresentado à professora XXXXXXX como requisito avaliativo da disciplina de Psicologia nas Organizações. | VILA VELHA2010 | APRESENTAÇÃO Neste trabalho estamos relatando o processo da formação acadêmica de alunos que cursam Psicologia. Porém, relata todo o processo de criação, modificação e até mesmo a continuação do ensino, onde muitos alunos criticam,…

1. APRESENTAÇÃO DO EVENTO E OBJETIVOS DA PARTICIPAÇÃO O evento que contou com a nossa participação ­ XII Jornada de Psicologia é realizada uma vez por ano pelos alunos do 3° ano (5° e o 6° semestre). Sua 12° edição, foi realizada durante os dias 20, 21 e 22 de Outubro de 2014, na cidade de São José do Rio Pardo ­ SP. É promovida pelos alunos da universidade e constitui­se de vasta programação com palestras,…

PSICOLOGIA E O TEATRO Edinéia Correia Professor - Eunice Maria da Silva Faculdade Metropolitana de Rio do Sul - FAMESUL Curso Pedagogia (PED - 0623) – Psicologia e o Desenvolvimento Humano 06/11/12 RESUMO Este trabalho trata da interação do teatro com a psicologia no contexto das escolas comuns. O problema de pesquisa foi como estimular os alunos a participar das aulas de teatro desenvolvendo uma aprendizagem lúdica, estabelecendo uma ação interdisciplinar entre as…

Humanas Curso de Psicologia TRABALHO DA DISCIPLINA: BIOÉTICA EM SAÚDE 1º PERÍODO NOTURNO PROFESSORA: MARLENE Almilene dos santos Aragão – B0199I-8 Ana Cecília de Barros Dantas - A9422A0 Viviane Valeria Tavares - T797BC6 2 INDÍCE 1 INTRODUÇÃO ..................................................................................................... 03 2 TEMA : Código de ética do psicólogo ................................................................. 04 2.1 Resumos do…

Revista HISTEDBR On-line Artigo AS INTERFACES HISTÓRICAS ENTRE PSICOLOGIA E EDUCAÇÃO Leonor Dias Paini paini@terra.com.br Sheila Maria Rosin sheilarosin@onda.com.br Lenita Gama Cambaúva lgcambauva@ig.com.br Universidade Estadual de Maringá - UEM RESUMO: Esta pesquisa apresenta o estudo do desenvolvimento do histórico da Psicologia e Educação, a fim de compreender a sua identidade e ressaltar as diferentes temáticas e enfoques que constitui esse campo de conhecimento. O procedimento…