Resumo Conceito De Função 2 Função Do 1 Grau 3 Função

Introdução___________________________________________________________3 1 - Etapa 1 1.1 - Exercício 1_______________________________________________________ 4 1.2 - O conceito de função_______________________________________________ 5 2 - Etapa 2 2.1 - Exercício 2___________________________________________¬____________6 2.2 - Funções do 2º grau_________________________________________________7 2.3 - Função Exponencial________________________________________________8 3 - Etapa 3

Aplicada à Administração, refere-se, às Funções de Primeiro Grau e Segundo Grau, Funções Exponenciais e Derivadas. Tem como objetivo a compreensão do estudo, desenvolver por meio de exercícios práticos, pela capacidade de reconhecer e definir problemas. Está presente no nosso dia-a-dia, pelo qual nos oferece os meios necessários de competências e habilidades de cálculos, desenvolver raciocínio lógico, resolver problemas de diferentes graus de complexidades, que fazem parte de todos numa…

Horizonte – MG Setembro/ 2013 SUMÁRIO 1 – Introdução a ATPS de Matemática........................................................................ 04 2 – Resolução das Funções do 1º Grau (Etapa 01 ATPS).............................................05 3 – Resolução das Funções do 2º Grau (Etapa 02 ATPS).............................................07 4 – Resolução das Funções Exponenciais (Etapa 03 da ATPS)....................................10 5 – Resumo Teórico a respeito das…

UNIDADE SOROCABA SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM RECURSOS HUMANOS DISCIPLINA DE MATEMÁTICA ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS DE MATEMÁTICA Professor EAD: Tutor EAD: Tutor Presencial: SOROCABA/SP 2013 RESUMO As atividades práticas supervisionadas em Matemática (ATPS), inseridas no presente trabalho, visam a estimular a organização e o planejamento, além de favorecer a aprendizagem e o espírito crítico. De modo a direcionar para o raciocínio crítico, as…

problemas ligados a administração de empresas. Passo 1 A) C= 3 q + 60 /// C= 3*0 + 60 /// C= 0+60 /// C= 60 C= 3 q + 60 /// C= 3*5 + 60 /// C= 15 + 60 /// C= 75 C= 3 q + 60 /// C= 3*10 + 60 /// C= 30 + 60 /// C= 90 C= 3 q + 60 /// C= 3*15 + 60 /// C= 45 + 60 /// C= 105 C= 3 q + 60 /// C= 3*20 + 60 /// C = 60 + 60 /// C= 120 B) C) Significa que a empresa tem um custo de 60 mesmo que não produza nada. D) É uma função crescente, pois à medida que o…

Aguinaldo Soares dos Santos – 1299706586- 1 ano Angelo Henrique dos Santos– 9978021492 – 1 ano Fabio Eduardo de Souza– 7527594406 – 1 ano Marcos Vinicius de Castro–737756674-4 – 1 ano Alan Dias Duarte – 7707630607 – 1 ano ATIVIDADES PRÁTICAS SUPERVISIONADAS - ATPS Disciplina - MATEMÁTICA Atividade Pratica Supervisionada apresentada ao Curso Superior

INTRODUÇÃO Com certeza todos nós fazemos uso da matemática em nosso cotidiano. Constantemente nos deparamos com situações que precisamos usar a matemática. Muitas vezes, sem perceber, resolvemos problemas de equação de primeiro e segundo grau mentalmente no nosso dia a dia. Desta forma, por meio deste trabalho acadêmico, iremos aprofundar nossos conhecimentos sobre o uso da matemática e suas aplicações por meio de interpretação de exercícios, comprovando o quanto está matéria é importante

Aula-tema 02 Disciplina Matemática Aplicada I Elaboração de Conteúdo Prof. Me. Adilson Dalben Leitura Crítica Profa. Dra Carla Lucke Revisão Textual Luciana Franco Dias 2 Vice-Presidente Acadêmica Ana Maria Costa de Souza Diretora de Planejamento e Organização Pedagógica Cleide Marly Nebias Diretora Adjunta de Inovação e Engenharia Pedagógica Alessandra Cristina Fahl Equipe: Assessoria Pedagógica Daniela Vitor Ferreira Emanuela de Oliveira Fábio Cavarsan…

SUMÁRIO: Etapa 1 - Conceito de função - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - - - - - - - - - -pág. 1 Tipos de função - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - -- - -- - pág. 1 Funções do primeiro grau - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - pág. 1 Resolução do exercício - etapa 1 - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - - pág. 2 Etapa 2 - Função do…

Veras Aracaju – SE Agosto/ 2013 ETAPA 1 Uma empresa do ramo agrícola tem o custo para a produção de q unidades de um determinado insumo descrito por C(q) = 3q + 60 . Com base nisso: a) Determinar o custo quando são produzidas 0, 5, 10, 15 e 20 unidades deste insumo. b) Esboçar o gráfico da função. c) Qual é o significado do valor encontrado para C, quando q = 0 ? d) A função é crescente ou decrescente? Justificar. e) A função é limitada superiormente? Justificar. …