Resumo Com Introduçao De Livro Sobre A Nova Ldb

O DIREITO EDUCACIONAL E A REALIDADE DA EDUCAÇÂO NO BRASIL Bernadete Mônica de Lourdes Valadares[1] RESUMO O presente artigo científico objetiva detectar avanços e/ou fracassos nas ações e políticas públicas que visam a concretizar o Direito Educacional no Brasil, já que este se constrói na efetivação do ordenamento jurídico. A leitura do arcabouço normativo, principalmente a Constituição Federal de 1988,…

História Educacional do Cego e seus Aspectos Legais História Educacional do Cego e seus Aspectos Legais RESUMO Ao fazer uma retrospectiva histórica das pessoas com deficiência podemos perceber mecanismos segregativos, marginalizados e excludentes, marcados por uma política assistencialista.Diante disso, surge a indagação:Como se deu a política educacional do cego? Com o objetivo de Compreender historicamente a política educacional do cego, onde pude contatar que historicamente…

Currículo Política e GestãoEducacional 18/04/13 RESUMO: TEMAS ABORDADOS NA DISCIPLINA CURRÍCULO POLÍTICA E GESTÃO EDUCACIONAL. Esta é uma disciplina de suma importância para a formação acadêmica de graduandos no curso de licenciatura em Física. Onde aborda a inter-relação que existe entre currículo e gestão educacional no contexto das políticas e práticas educacionais. Analisando-se os modelos e as lógicas das políticas curriculares, através de um livro e artigos que trouxeram os…

Resumo: Este trabalho pretende discutir a construção dos corpos de meninos e meninas no processo de cuidar e educar na Educação Infantil. Tenho como pergunta de pesquisa: No processo educativo de cuidar e educar na Educação Infantil, como são manejados os corpos de meninos e meninas? Trago um pouco sobre o cuidar e educar, assim como alguns trechos da LDB na educação infantil, que tem como finalidade o desenvolvimento integral

[pic] RELATÓRIO DE ATIVIDADES Acadêmico: Marineide Pinheiro Matrícula: 90000 Pólo Asa Sul Brasília - DF RESUMO Trabalho referente a Estágio Supervisionado I do Curso de Letras-Português/Inglês do Centro Universitário Uniseb Interativo, Pólo Asa Sul – Brasília-DF. Nele o acadêmico relata a sua experiência de observação das aulas de português ministradas durante um período de 20…

A SUPERAÇÃO DA PEDAGOGIA NOVA PELA PEDAGOGIA TECNICISTA Orelinda de Souza Lima1 RESUMO: Disseminada no ocidente, como melhor modelo pedagógico, entre as décadas de 1920~1960, no Brasil a escola nova promoverá significantes transformações e inspirará importantes movimentos. Através de Anísio Teixeira e Darcy Ribeiro, criou a primeira Lei de Diretrizes e bases da Educação(LDB) e Formulou o Primeiro…

Dezidério. RESUMO O presente relatório de estágio tem como ênfase o relato das observações feitas nas turmas de primeiro, segundo e terceiro ano do ensino médio na instituição de ensino CEM Benjamim José de Almeida, da cidade de Araguaína – TO, ao ter como foco principal o domínio de sala, assuntos trabalhados, planejamento do professor e a conduta do professor e dos alunos. Este relatório de estágio apresenta num segundo momento uma analise de conteúdo entre diferentes livros…

NOVAS PERSPECTIVAS PARA A FORMAÇÃO PROFISSIONAL DO ATENDENTE DE CONSULTÓRIO DENTÁRIO E DO TÉCNICO EM HIGIENE DENTAL Monografia apresentada para obtenção do título de Especialista em Odontologia em Saúde Coletiva, Faculdade de Ciências da Saúde, Universidade de Brasília. BRASÍLIA NOVEMBRO/1999 SUMÁRIO LISTA DE ABREVIATURAS E SIGLAS .....................................…… 4 RESUMO .........................................

alternativa abaixo que NÃO representa uma definição de ciência: Conhecimento baseado principalmente em informações do senso-comum. 4 - [BDQ12-01] - Existem três tipos de resumo: indicativo, informativo ou analítico e crítico. A partir das definições do resumo indicativo, assinale a alternativa CORRETA que o define. O resumo indicativo apresenta apenas os pontos principais do documento. 5 - [BDQ12-01] - Com base nos textos estudados, o tipo de leitura desenvolvida na universidade tem…

MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os anos de 1960 até a nova LDB de 1996 GOIÂNIA Junho de 2012 PONTIFÍCIA UNIVERSIDADE CATÓLICA DE GOIÁS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇAO CURSO DE PEDAGOGIA ONAILDES DE OLIVEIRA MARTINS Alfabetização de jovens e Adultos no Brasil: os programas entre os anos de 1960 até a nova LDB de 1996 Trabalho de conclusão de curso apresentado ao Departamento de Educação da…