Resumo Ciência E Conhecimento Científico O Conhecimento C

trabalho científico. Além das técnicas e métodos, A. L. CERVO e P. A. BERVIAN, pretendem estimular o processo reflexivo, acentuando que eles podem ser cumpridos tanto a curto como em longo prazo. Assim, objetivam o trabalho em duas partes; uma que propõe o fundamento sobre os quais repousam o conhecimento científico e outra, que desenvolve a prática do estudo com precisão, organização, segurança e sobretudo conteúdo. CAPITULO I NATUREZA DO CONHECIMENTO CIENTÍFICO 1.0 – O…

do trabalho acadêmico ‘seminário’ nas Instituições de Ensino Superior (IES): o é uma fonte de pesquisas e de procura de novas soluções para os problemas propostos para pesquisa. 1.1 CONCEITOS E OBJETIVOS “O seminário é um recurso didático-científico bastante dinâmico, em que se pode englobar, plenamente, a capacidade dos discentes, docentes e demais participantes, pois o seminário é um estudo aprofundado de uma questão”. (SILVA, 2010, p.159). Para Marques (2009, p. 49), “o…

MÓDULO 1 Desde a Antiguidade, até aos nossos dias, um camponês, mesmo iletrado e/ou desprovido de outros conhecimentos, sabia o momento certo da semeadura, a época da colheita, a necessidade da utilização de adubos, as providências a serem tomadas para a defesa das plantações de ervas daninhas e pragas e o tipo de solo adequado para as diferentes culturas. Tinha também o conhecimento de que o cultivo do mesmo tipo, todos os anos, no mesmo local, exaura o solo. Já no período feudal, o sistema de

UNIG – CAMPUS V – ITAPERUNA/RJ FACULDADE DE CIÊNCIAS EXATAS E TECNOLÓGICAS – FaCET CURSO ENGENHARIA DE PETRÓLEO 9º e 10º PERÍODO Prof.ªMe. Sonia Maria da Fonseca Souza Aluno: ________________________ 2 UNIVERSIDADE IGUAÇU CAMPUS V - ITAPERUNA CURSO DE ENGENHARIA DE PETRÓLEO 1e 2º SEMESTRE DE 2014 Prezado (a) aluno (a), Neste material foi organizada uma coletânea de textos abordando temas relacionados à ORIENTAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO com o objetivo…

TEXTO 1: O CONHECIMENTO CIENTÍFICO O Conhecimento científico constitui um conhecimento contingente, pois suas preposições ou hipóteses têm a sua veracidade ou falsidade conhecida através da experimentação e não apenas pela razão, como ocorre no conhecimento filosófico. É sistemático, já que se trata de um saber ordenado logicamente, formando um sistema de idéias (teoria) e não conhecimentos dispersos e desconexos. Possui a característica da verificabilidade, a tal ponto que as…

CENTRO UNIVERSITÁRIO AUGUSTO MOTTA PRÓ-REITORIA DE ENSINO ÁREA DE CONHECIMENTO HUMANA CÓDIGO DISCIPLINA METODOLOGIA DO TRABALHO ACADÊMICO E CIENTÍFICO CRÉDITOS 04 TOTAL DE HORAS AULAS NO SEMESTRE 80h EMENTA O conhecimento e seus tipos. Conhecimento sensível ou senso comum. Conhecimento científico. Conhecimento filosófico. Conhecimento teológico. Alguns recursos de aprendizagem. Normas monográficas. Tipos de pesquisas. Organização Geral de Trabalhos Acadêmicos.…

voltada para a solução de problemas, através do emprego de processos científicos”; - “O relatório dos resultados, de outra parte, é indispensável na pesquisa.”; - “ O objetivo dos iniciantes é a aprendizagem e o treino nas técnicas de investigação, refazendo os caminhos percorridos pelos pesquisadores.” - “ Na pesquisa pura ou básica, o pesquisador tem como meta o saber, buscando satisfazer uma necessidade intelectual pelo conhecimento. Já na pesquisa aplicada, o investigador é…

transformação, bem como analisar a conjuntura atual numa perspectiva científico-metodológica. É importante ler e produzir textos, conceituar ciência e suas relações com a sociedade e os diferentes tipos de conhecimento, observar critérios científicos, reconhecer e utilizar da forma certa os diferentes tipos de pesquisa. O tema ciência é um debate intelectual e contribui na filosofia, na epistemologia e na teoria do conhecimento. Esse debate não apenas analisa processos cognitivos e…

Lopes de Alcântara Produção do Conhecimento Científico FORTALEZA – CEARÁ 2012 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO CEARÁ Robson Lopes de Alcântara Produção do Conhecimento Científico Projeto apresentado ao curso de Licenciatura em Física do Centro de Ciências e Tecnologia da Universidade Estadual do Ceará, como requisito parcial para a obtenção do grau de Licenciatura em Física. Orientador: Prof. Ms. José Stênio Rocha FORTALEZA - CEARÁ 2012 RESUMO Este projeto tem…

CENTRO UNIVERSITÁRIO DE PATOS DE MINAS FACULDADE DE CIÊNCIAS DA SAÚDE CURSO: ENGENHARIA AMBIENTAL /TURMA:____ 4º PERÍODO DISCIPLINA: METODOLOGIA CIENTÍFICA PROFESSORA: Me. Maria da Penha Vieira Marçal APOSTILA DE METODOLOGIA CIENTÍFICA Aluno(a)_____________________________________________________________ PATOS DE MINAS 2010 SUMÁRIO 1 PLANO DE ENSINO