Resumo Capítulo 5 A 14 Convite A Filosofia Marilena Chaui

ou “à luz de conceitos de multi, inter e trans-disciplinaridade e multi, inter e trans-culturalidade”. A discussão do eixo temático por pesquisadores experientes na área é uma prova de que a chamada da RBLT avança naquilo que sustenta a sua filosofia de existência: a base comparativista e suas interfaces com outras mídias, outros suportes, outros aportes, outros modos de ver e interpretar, sobretudo o que ainda se fazia estranho para os estudos clássicos que era incorporar à…

dos Santos Freitas pela revisão do texto e formato e finalização da capa. Além, é claro, de todas as pessoas que direta ou indiretamente contribuíram com opiniões ou pareceres informais, sejam de naturezas acadêmicas ou como motivações pessoais. RESUMO Esta tese propõe ações possíveis na cidade atual como respostas a ambientes fragmentados e desconexos, revelados por meio de investigações específicas do espaço urbano: a cidade, seus aspectos morfológicos e sua arquitetura, as conexões…

CAPACIDADE DOS EGRESSOS ........................................................... 14 3.8 TECNÓLOGOS EM TECNOLOGIA DA GESTÃO DA INFORMAÇÃO E A EVOLUÇÃO DA COMUTAÇÃO....................... 15 3.9 FORMAS DE ACESSO ............................................................................. 15 4 PROJETO PEDAGÓGICO ....................................................................................... 17 5 PRINCÍPIOS METODOLÓGICOS…

e ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos ca­pítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Ou­tros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

E24 Educação ambiental / organizado por Michèle Sato e Isabel Cristina Moura Carvalho. – Porto Alegre : Artmed, 2005. Tradução dos capítulos 1, 7, 9 e 10 de Ernani Rosa. 1. Educação ambiental – Pesquisa. I. Sato, Michèle. II. Carvalho, Isabel Cristina Moura. III. Título. CDU 574.2/.9 Catalogação na publicação: Mônica Ballejo Canto – CRB 10/1023 ISBN 85-363-0518-5 EDUCAÇÃO AMBIENTAL Michèle Sato Isabel Cristina Moura Carvalho e colaboradores 2005 © Artmed Editora S.A., 2005 Capa…

a vida Melhor no futuro Eu vejo isso Por cima de um muro De hipocrisia Que insiste Em nos rodear... Eu vejo um novo Começo de era De gente fina Elegante e sincera Com habilidade Pra dizer mais sim Do que não... (Tempos Modernos – Lulu Santos) RESUMO O presente trabalho apresenta uma pesquisa de natureza qualitativa acerca do processo de trabalho da estagiária de Serviço Social junto à FASC – Módulo Centro – por meio do projeto de intervenção intitulado como “Um Gol do Protagonismo…

do Vale do Itajaí – UNIVALI, sob a orientação da Professora Doutora Adriana Marques Rossetto, como exigência parcial para obtenção do titulo de Mestre em Gestão de Políticas Públicas / Profissionalizante. ITAJAI (SC), 2005 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 – INTRODUÇÃO ........................................................................................ 6 1.1 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................... 10…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…

ampliada é fruto desse diálogo permanente com alunos e professores, cujas opiniões nortearam nosso trabalho. Assim, alguns capítulos foram ampliados ou desmembrados em dois ou três, permitindo o aprofundamento da abordagem e a atualização dos conteúdos de cada tema. Além disso, incluímos capítulos que cobrissem novos temas e novas áreas de interesse. Outros capítulos, ainda, foram apenas revisados e atualizados. A organização básica do livro, no entanto, continua a mesma.…