Resumo Capitulo 9 Livro Imagens Da Organização

pelo professor ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. 2 Resumo oferece ao leitor uma visão global do estudo realizado. Texto em português fonte (12-Times New Roman) fazendo uma descrição sucinta da obra – No máximo uma página com espaçamento entre linhas simples. Quem ler o texto deve ter uma idéia geral do tema tratado no projeto. Abstract - Texto do resumo em inglês (Obs. Para o TCC não há necessidade do Abstract). 3…

(1) Leia as afirmações: I. Resumo é um metatexto que contém as ideias centrais do texto base. II.Texto base é o texto a ser resumido. III. Resumo é feito para diversas finalidades. IV. Resumo é um texto que deve ter coerência e coesão. A partir de sua leitura das afirmações acima, pode-se considerar que: Escolher uma resposta. a. só a afirmação I está correta b. só as afirmações I e II estão corretas c. nenhuma das afirmações está correta /// d. todas as…

Organização: VIVIAN ELENA RIBEIRO BARBONI DOCENTE EM PESQUISA DE MERCADO GUIA DE NORMALIZAÇÃO PARA APRESENTAÇÃO DE TRABALHOS ACADÊMICOS - NBR 14724 Santa Bárbara d’ Oeste – SP 2013 Lista de Figuras Figura 1 Modelo de capa ................................................................................... 8 Figura 2 -Modelos Lombada ............................................................................ 10 Figura 3 - Modelo Folha de Rosto ................................................

fotocópia e gravação) ou arquivada em qualquer sistema ou banco de dados sem autorização escrita da universidade. Edição Vice-Reitoria para Assuntos Acadêmicos PUC-Rio Supervisão José Ricardo Bergmann – Coordenador Central de Pós-graduação e Pesquisa Organização, redação e Anlene Gomes de Souza projeto gráfico Capa Julie Pires e Anlene Gomes de Souza Assistente de pesquisa e Shalimar Tuan Borges Trotta editoração Revisão Shalimar Tuan Borges Trotta e Mônica Pereira dos Santos Fotografias…

professor ou pela Instituição, para uniformização de seus trabalhos acadêmicos. 2 Resumo oferece ao leitor uma visão global do estudo realizado. Texto em português fonte (12-Times New Roman) fazendo uma descrição sucinta da obra – No máximo uma página com espaçamento entre linhas simples. Quem ler o texto deve ter uma idéia geral do tema tratado no projeto. do Abstract). Abstract - Texto do resumo em inglês (Obs. Para o TCC não há necessidade 3 Dedicatória Tem a…

FORMATAÇÃO E PRÉ-TEXTOS Formatação O volume do Memorial de Projeto deverá ter unidade formal, pela definição da capa, disposição do conteúdo e organização conforme orientações metodológicas adequadas. A formatação geral do documento inclui: Definição do tamanho e orientação (retrato / paisagem); Utilização de recursos gráficos e ilustrativos para o volume (imagens na capa, vinhetas e demais opções formais); Formatação da página “padrão” do volume, abrangendo a disposição dos…

FERNANDO ARAÚJO PROFA. Ms MARIA ESTER CAMBRÉA PROFA. Ms MARIA HIDALGO SANCHEZ PROF. Ms NÉVIO ENIR MAZIERO PROFA. Ms ROSELI TERESA SILVA LEME Mostruário São Paulo 201 1 2 SUMÁRIO CAPÍTULO 1 INTRODUÇÃO............................................................................ CAPÍTULO 2 ELABORAÇÃO DA MONOGRAFIA.......................................... 2.1 Conceito........................................................................................... .........…

Resumo Este trabalho foi elaborado pela aluna do 6º período do curso de Administração de Empresas da Faculdade de Teologia Integrada – FATIN, com base no capitulo 1 do livro TGA (teoria geral da administração), uma visão geral que engloba administração e administrador. Que nos oferece contextos conceituais de administração e desempenho por meio da eficiência, eficácia e efetividade. Oferece-nos também condições de definir a administração como uma consciência ou, seja que os…

DA SILVA Votorantim 2014 2 Curso de pós-graduação - UNOPAR EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA FABIO LEME DA SILVA RELATÓRIO DE ESTÁGIO II 3 Sumário Introdução ______________________________________________05 Memória e história em livros didáticos de história________________06 Análise do PCN________________________________________08 Análise da proposta pedagógica da escola__________________14 Entrevista com o Professor______________________________19 Diário…

Sugere-se que o autor tenha bom conhecimento de mundo, para fazer relações da obra resenhada com outras obras já lidas, mesmo que não seja obrigatório. II - O autor faça um resumo bem detalhado da obra resenhada, para que o leitor se interesse em comprar a obra-base. III - O autor pode fazer resenhas de livro, de capítulo de livro, de filme, de uma aula, entre outros. IV - O autor da resenha ajuda as pessoas a selecionar o que devem ou precisam ler, pois, como é um texto menor, a…