Resumo Cap 10 Filosofia Contemporanea

ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS E LETRAS Campus de Araraquara PROGRAMA DE ENSINO DISCIPLINAS MINISTRADAS PELO DEPARTAMENTO DE ANTROPOLOGIA, POLÍTICA E FILOSOFIA Unidade Universitária: Faculdade de Ciências e Letras Curso: Ciências Sociais Modalidade: Bacharelado/ Licenciatura Departamento Responsável: Antropologia, Política e Filosofia Identificação da Disciplina Código: APF9039 Nome da Disciplina: ANTROPOLOGI A BRAS ILEIRA Seqüência Aconselhada: 6º semestre (3º ano/2º…

ORGANIZAÇÃO e ÉTICA Prof. Back 2014 – 1º Semestre Atividade Primeira Entregar no dia __/__/2014 __-feira 1) Ler o livro “A Revolução dos Bichos”. Autor: George Orwell. 2) Escrever um resumo (até 3 páginas) do enredo do livro com a seguinte ordem de parágrafos (cada parágrafo poderá ter entre 2 e 10 linhas): 1. 2. 3. 4. 5. Em uma granja denominada de ... viviam... Certa noite os bichos se reuniram e fizeram uma ... Um porco denominado ... teve um sonho.…

DIRETÓRIO DE ESTUDOS 2005 CURSO DE FILOSOFIA CENTRO UNIVERSITÁRIO SALESIANO DE SÃO PAULO Unidade de Ensino de Lorena Rua Dom Bosco, 284 12600-100 LORENA - SP tel.: (012) 3159-2033 fax: (012) 3153-5111 www.lo.unisal.br curso.filosofia@lo.unisal.br ÍNDICE APRESENTAÇÃO CURSO DE LICENCIATURA PLENA EM FILOSOFIA CONCEPÇÃO, FINALIDADES E OBJETIVOS PERFIL DO LICENCIADO EM FILOSOFIA COMPETÊNCIAS E HABILIDADES DESEJADAS DIREÇÃO ORGANIZAÇÃO

..............................................................................................4 2.2 Fichamento de transcrição ...................................................................................................6 2.3 Fichamento de resumo .........................................................................................................7 2.4 Fichamento de comentário…

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR BENJAMIN, Walter. A modernidade e os modernos. Rio de Janeiro: Tempo Brasileiro, 1975. BIRNBAUM Pierre; CHAZEL François. Teoria sociológica. São Paulo: HUCITEC, 1977 [Segunda parte, Título Primeiro: Sistema, estrutura e função, Cap. II - A elaboração de novos paradigmas - Merton e Parsons, p. 162-203]. BOUDON, Raymond. Efeitos perversos e ordem social. Rio de Janeiro: Zahar, 1976. BOUDON, Raymond. O lugar da desordem. Lisboa: Gradiva, 1990. DOMINGUES,…

de 2003, UNICAMP, Campinas, SP Tipo da Atividade: apresentação de proposta individual em GT Título do Artigo: “Escola de Chicago: heranças para o pensamento social contemporâneo sobre as cidades” Autor: Armindo dos Santos de Sousa Teodósio Resumo O artigo discute a contribuição da chamada “Escola de Chicago” para a formação do pensamento social contemporâneo, com desdobramentos para os estudos urbanos. O autor analisa o nascedouro dessa escola, destacando as idéias e concepções sociais

PRINCIPAIS REGRAS DE APRESENTAÇÃO ESCRITA DO TRABALHO 1. Espacejamento Todo o texto deve ser digitado com 1,5 de entrelinhas. As citações longas, as notas, as referências e os resumos devem ser digitados em espaço simples. Os títulos das seções devem ser separados do texto que os sucede por uma entrelinha dupla ou dois espaços simples. Notas de rodapé: digitadas dentro da margem, ficam separadas com espaço simples de entrelinhas e um filete de 3,0 cm a partir da margem esquerda, .fonte

1. INTRODUÇÃO É a parte inicial do texto, contém informações objetivas para situar o tema do trabalho, mostrar o assunto e os objetivos propostos, não deve repetir o resumo, detalhar os resultados e antecipar as conclusões. 2. DESENVOLVIMENTO Assunto mais importante do texto, onde deve ter as teorias, métodos, as discussões e os resultados encontrados. 2.1 METODOLOGIA Descrever os métodos para chegar ao resultado, aspecto técnico - processos de manipulação de fatos…

2, n. 4, p.filosófico: 493-518, 2004três enfoques A tecnologia como problema filosófico: três enfoques Alberto Cupani resumo O estudo filosófico da tecnologia é relativamente recente e diversificado, conforme diferentes orientações teóricas e suas correspondentes atitudes sociais. Apesar dessa heterogeneidade, ou precisamente graças a ela, a filosofia da tecnologia nos ajuda a reconhecer a tecnologia como dimensão da vida humana, e não apenas como um evento histórico. É o…

INVERTENDO A HIERARQUIA INVERTING THE HIERARCHY CARLOS ARTHUR RIBEIRO DO NASCIMENTO* Resumo: Na hierarquia das faculdades cognoscitivas segundo Tomás de Aquino, os sentidos ocupam o lugar menos elevado e, entre estes, o gosto e o tato. Do mesmo modo, no que se refere aos atos humanos, as paixões que são comuns aos humanos e aos outros animais situam-se em nível abaixo dos atos da razão e da vontade. Ora, Tomás de Aquino recorre a um vocabulário dos sentidos (gosto, toque) e…