Resumo Avaliação Mediadora Cap 3

problematizamos, enfim, que construímos conhecimentos, especialmente obrigada “Ana”, “Inês” e “Karol”. Meus profundos agradecimentos a “Guilherme”, a “Elton” e às suas respectivas famílias. Aprendi muito com vocês. A todos o meu muito obrigada! RESUMO O objetivo deste estudo é problematizar as políticas de Educação Especial e as práticas pedagógicas do município de Nova Venécia/ES, tendo em vista a articulação entre a sala de aula comum e o atendimento educacional especializado,…

Universidade Federal de Goiás - Regional Catalão, como requisito parcial à obtenção do título de Mestre em Educação. Orientadora: Profª. Drª. Dulcéria Tartuci Linha de Pesquisa: Práticas Educativas, Políticas Educacionais e Inclusão. CATALÃO 2015 3 4 5 À Deus por me conceder a benção de viver e poder aprender cada dia mais. À mamãe querida, minha primeira professora, ensinando-me os caminhos da leitura. Aos meus amados filhos, que me faz ser uma pessoa melhor a cada dia. Ao meu…

Sérgio Lessa. - 1.ed. revista. - São Paulo : Boitempo, 2011. (Mundo do trabalho) Tradução de: Beyond capital : towards a theory of transition Contém dados biográficos Inclui índice ISBN 978-85-7559-145-1 1. Economia marxista. 2. Materialismo dialético. 3. Pós-modernismo. I. Título. II. Série. 11-0335. 18.01.11 21.01.11 CDD: 335.412 CDU: 330.85 024009 Esta edição contou com o apoio do Instituto de Estudos e Pesquisas Vale de Acaraú e da Prefeitura Municipal de Belém. É vedada, nos…

para destruir os mitos. Diante do actual triunfo da mentalidade factual, até mesmo o credo nominalista de Bacon seria suspeito de metafísica e incorreria no veredicto de vacuidade que proferiu contra a escolástica. Poder e conhecimento são sinónimos. (3) Para Bacon, como para Lutero, o estéril prazer que o conhecimento proporciona não passa de uma espécie de lascívia. O que importa não é aquela satisfação que, para os homens, se chama "verdade", mas a "operation", o procedimento eficaz.…

qualidade que tem: Profª Drª Ana Paula Francalanza, Profª Drª Mônica Porto, Profº Drº Joel Sigolo e o Profº Drº Luiz Carlos Beduschi. Agradeço a Profª Drª Julia Guivant e ao Profº Drº Luiz Carlos Beduschi pela disponibilidade e participação da banca de avaliação da dissertação. Acredito que a excelência da participação mais que coroam todo o processo Agradeço as valiosas conversas, sugestões e indicações da Profª Drª Neli Aparecida de Mello e do Profº Drº Evandro Moretto, professores que…

Teatro de cordel e foramção para a cena: textos reunidos/ Armindo Jorge de Carvalho Bião, Prefácio Jean-Marie Pradier. – Salvador: P&A Gráfica e Editora, 2009. 447 p. ISBN: 978-85-86268-70-0 1. Literatura de cordel. 2. Literatura de cordel – Teatro. 3. Etnocenologia. I. Pradier, Jean-Marie. II. Título. CDD 389.5 P & A Gráfica e Editora Endereço: Av. Iemanjá, 365 – Jardim Armação CEP 41710-755 – Salvador – Bahia Tel.: (71) 3371-1665 pagrafica@uol.com.br Para meus alunos, que…

rastreou na documentação marxiana, entre 1857 e 1868, nada menos que catorze esboços e notas de planos dessa obra. De acordo com o plano inicial deveria constar de seis livros, dedicados aos seguintes temas: 1) O Capital; 2) A Propriedade Territorial; 3) O Trabalho Assalariado; 4) O Estado; 5) O Comércio Internacional; 6) O Mercado Mundial e as Crises. À parte, um livro especial faria a história das doutrinas econômicas, dando ao estudo da realidade empírica o acompanhamento de suas…

NEGRO Robin M. Wright SUMÁRIO Introdução Capítulo 1: A Escravidão Indígena no Noroeste Amazônico. Capítulo 2: Histórias de Guerras e Alianças Capítulo 3: Kamiko, Profeta Baniwa, e o Canto da Cruz Capítulo 4: “Uma Conspiração contra os Civilizados”. Profetas no Uaupés e Xié Capítulo 5: Uétsu – Profeta de Pariká e Caapi Capítulo 6: O Tempo de Sophie: História e Cosmologia…

Santo Barbosa. 1. Responsabilidade Social Empresarial. 2. Sustentabilidade. 3. Marketing. 4. Comunicação Mercadológica. I. Título. II. Camargo, Ricardo Zagallo. III. Barbosa, Ivan Santo. CDD 21.ed - 709 RICARDO ZAGALLO CAMARGO RESPONSABILIDADE SOCIAL DAS EMPRESAS: FORMAÇÕES DISCURSIVAS EM CONFRONTO BANCA EXAMINADORA Orientador Prof. Dr. Ivan Santo Barbosa Examinador 1 Examinador 2 Examinador 3 Examinador 4 São Paulo, ____ de ________________ de 2009…

70 1.6.3 Comunicação, sociedade e pós-modernidade 74 1.7 Alguns modelos do processo de comunicação . . 76 1.7.1 O modelo retórico de Aristóteles (século IVa.C) .................. 78 1.7.2 O modelo (ou paradigma) de Lasswell (1948) 78 3 1.7.3 O modelo de Shanon e Weaver (1949) . . 82 1.7.4 O modelo de Newcomb (1953) . . . . . . 83 1.7.5 O modelo de Schramm (1954) . . . . . . 86 1.7.6 O modelo de Gerbner (1956) . . . . . . . 87 1.7.7 O modelo de Roman Jakobson (1960)