Resumo A Violência Entre A Inclusão E A Exclusão Social

contribuíram... BEZERRA, Celia Maria de Souza. Título do trabalho: DA INCLUSÃO – EXCLUSÃO: O aluno deficiente auditivo na Educação Profissional modalidade EJA. Ano de Realização 2012. Número total de páginas. 35 Monografia (Especialização em Gestão Social, Politicas Públicas e Defesa e Direitos) – Sistema de Ensino Presencial Conectado, Universidade Norte do Paraná, Cidade, Ano 2012. RESUMO NO PRESENTE ESTUDO REALIZADO NA ESCOLA ESTADUAL DE ENSINO MÉDIO…

trabalho. Vá em busca de seu povo. Ame-o Aprenda com ele Comece com aquilo que ele sabe Construa sobre aquilo que ele tem. Kwame N´Krumah 3 RESUMO O escopo deste trabalho traz à tona questionamentos sobre a forma que se desenvolveu a educação do negro pós abolição no Brasil. Se propõem apresentar os fatores identificados que levaram a exclusão dos escravos recém libertos do sistema educacional brasileiro e conseqüente o desdobramento deste fato na educação do negro na…

A IMPORTÂNCIA DA INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Autora: ROSELI BASTOS DE MELO PINTO Orientadora: ANA LÚCIA SAMPAIO RESUMO A educação durante muitos anos foi tratada de forma peculiar. As pessoas estudiosas na área diziam que as crianças com algum tipo de deficiência ou debilidade necessitavam de tratamento especial e que este tratamento deveria ser feito de forma separada das demais crianças que não apresentavam nenhum tipo de distúrbio. Por muito tempo esse conceito foi aceito

Petrópolis 2012 SUMÁRIO 1- RESUMO 3 2- INTRODUÇÃO 4 3- DESENVOLVIMENTO 5 4- CONCLUSÃO..........................................................................................................9 5- REFERENCIA........................................................................................................10 RESUMO No Brasil, parece que assistimos às praticas de infanticídio do Brasil colônia. É preciso resolver o problema da exclusão social e…

Reservados INDÍCE 1 – INTRODUÇÃO 2 – REPÚBLICA DA ESPADA 2.1 – Introdução 2.2 – Resumo dos fatos 2.3 – Desenvolvimento 3 – REPÚBLICA CIVIL 3.1 – Introdução 3.2 – Resumo dos fatos 3.3 – Desenvolvimento 4 – PRINCIPAL ECONÔMIA 4.1 – Introdução 4.2 – Resumo dos fatos 4.3 – Desenvolvimento 5 – MOVIMENTOS SOCIAS 5.1 – Introdução 5.2 – Resumo dos fatos 5.3 – Desenvolvimento 6 – BELLE EPOQUE 6.1 - Introdução 6.2 – Resumo dos fatos 6.3 – Desenvolvimento 7 – REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1 –…

O PROBLEMA E SEUS COMPONENTES NA INCLUSÃO ESCOLAR Aluna: Beatriz Aparecida Mira de Souza Aluna: Isaura Maria Cunha Aluna: Maria Graça da Silva Aluna: Maria Leci de oliveira Curso de Pedagogia Pólo: Franca Orientador: Prof. Esp. Cesar Clemente RESUMO O preconceito é uma barreira à inclusão de crianças com necessidades especiais na escola de ensino regular, isso é fato, pois existe preconceito nas escolas em relação a alunos com necessidades especiais e este se manifesta

Joaçaba, v. 13, n. 2, p. 419-440, jan./jun. 2010 419 Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti * Lilia Aparecida Kanan ** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso…

Atuação do Psicólogo no contexto da inclusão escolar de crianças com necessidades especiais Lenir Rodrigues Minghetti* Lilia Aparecida Kanan** Resumo Este artigo é proveniente do Trabalho de Conclusão de Curso apresentado no 8º semestre do Curso de Psicologia da Universidade do Planalto Catarinense, que procurou identificar as características da educação especial e do processo de inclusão de alunos com necessidades especiais em um município catarinense. No decorrer deste estudo…

2005 TERRITÓRIO DA VIOLÊNCIA: UM OLHAR GEOGRÁFICO SOBRE A VIOLÊNCIA URBANA Ignez Costa Barbosa Ferreira* Nelba Azevedo Penna** RESUMO: O trabalho aborda a violência de um ponto de vista geográfico, isto é, espacial. Mas não é a espacialização do fenômeno da violência, o local onde ela ocorre. É a territorialização, a formação do território da violência, o que implica em realimentar a violência pela via da inércia espacial e pelo papel do espaço no processo social. Assim,…

DIREITO DA EDUCAÇÃO DIREITO À EDUCAÇÃO DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA* Eugênia Augusta Gonzaga Fávero RESUMO Trata do direito à educação da pessoa portadora de deficiência como um direito fundamental e indisponível tendo em vista, entre outros, o princípio da igualdade de condições para o acesso e permanência na escola (Constituição, art. 206, I). No entanto, afirma que a prática contraria o postulado constitucional, pois os alunos com essa característica são segregados em salas…