Resumo A Diversidade Cultural Fatima E Silva De Freitas

competência, presteza e simpatia. ......então o camponês descobre que, tendo sido capaz de transformar a terra, ele é capaz também de transformar a cultura, renasce não mais como objeto dela, mas também como sujeito da história. FREIRE RESUMO ABSTRACT SUMÁRIO 1. TÍTULO 4 2. OBJETIVO GERAL 4 2.1 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 4 4. PROBLEMÁTICAS 4 5. HIPÓTESES 5 6. RELEVÂNCIA 5 7. METODOLOGIA 9 8. REFERENCIAL TEÓRICO 11 8.1…

A Lei 10.639/03 e o movimento negro: aspectos da luta pela “reavaliação do papel do negro na história do Brasil” Amilcar Araujo Pereira* Resumo O objetivo deste artigo é apresentar alguns aspectos da história do movimento social negro no Brasil, que nos permitam observar como temas relacionados à importância da “educação” e da luta pela “reavaliação do papel do negro na história do Brasil” foram importantes para o próprio processo de constituição deste movimento social e para a criação

LATO SENSU EDUCAR PARA A CIDADANIA PLANETÁRIA – O PAPEL DAS ESCOLAS NO SÉCULO XXI PAULA FREITAS DA SILVA ORIENTADOR: PROFª. DÁLIA MAIMON DEZEMBRO 2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO E JANEIRO INSTITUTO DE ECONOMIA MBE EM RESPONSABILDIADE SOCIAL E TERCEIRO SETOR MONOGRAFIA DE PÓS-GRADUAÇÃO LATO SENSU EDUCAR PARA A CIDADANIA PLANETÁRIA – O PAPEL DAS ESCOLAS NO SÉCULO XXI PAULA FREITAS DA SILVA ORIENTADOR: PROFª. DÁLIA MAIMON DEZEMBRO 2007 As opiniões expressas…

UFV / IX SIMPOS / OUTUBRO DE 2009 / ADMINISTRAÇÃO ANÁLISE DA EFICIÊNCIA NA ALOCAÇÃO DE RECURSOS PÚBLICOS DESTINADOS À HABITAÇÃO EM MINAS GERAIS AMBROZINA DE ABREU PEREIRA SILVA (Bolsista CAPES/UFV), MARCO AURELIO MARQUES FERREIRA (Orientador/UFV), LUIZ ANTONIO ABRANTES (Co-orientador/UFV), LUIZ CARLOS DE SOUZA FARIA (Bolsista FAPEMIG/UFV), DORALIZA AUXILIADORA ABRANCHES MONTEIRO (Bolsista FAPEMIG/UFV) A Constituição Brasileira, a partir da Emenda Constitucional 26, de 2000,…

em especial durante este percurso, mesmo não percebendo a necessidade de tantas horas de estudo. Aos meus irmãos pela ajuda, pelo carinho e pelo incentivo manifestados. A uma pessoa especial, pelo apoio e otimismo que só ela sabe transmitir. Resumo O presente trabalho foi elaborado como parte integrante da unidade curricular de Prática de Ensino Supervisionada do mestrado em Ensino do 1.º e do 2.º Ciclo do Ensino Básico da Escola Superior de Educação de Bragança, destinando-se…

faz parte deste Edital. 4.2.3.2. São consideradas produção intelectual:  Artigos científicos publicados em revistas indexadas e/ou Congressos Científicos na área;  Livros publicados na área do concurso;  Capítulos de livro na área do concurso;  Resumos expandidos publicados em eventos da área;  Patentes registradas no Instituto Nacional de Propriedade Industrial. 4.2.3.3. São consideradas atividades profissionais e de orientação:  Orientações concluídas de doutorado, mestrado,…

ESTADO DA EDUCAÇÃO SUPERINTENDÊNCIA DA EDUCAÇÃO DIRETRIZES CURRICULARES DA EDUCAÇÃO ESPECIAL PARA A CONSTRUÇÃO DE CURRÍCULOS INCLUSIVOS CURITIBA 2006 Coordenação Geral do Programa de Elaboração das Diretrizes Curriculares Yvelise Freitas de Souza Arco-Verde 2 Assessoria Político-Pedagógica Maria Eneida Fantin Revisão Técnica Marlise de Cássia Bassfeld Capa Sonia Oleskovicz Projeto Gráfico e Diagramação MEMVAVMEM Editora Educação Especial…

BRINQUEDOTECA NA VISÃO DO EMPRESÁRIO PARTNERS FOR SOCIAL RESPONSIBILITY: THE VISION OF THE ENTREPRENEUR IN THE CASE OF THE PROJECT TOY LIBRARY Nilcéia Lage Medeiros Faculdade Novos Horizontes Ester Eliane Jeunon Faculdade Novos Horizontes RESUMO A consciência de que os problemas sociais e ambientais afetam a todos, e de que o Estado não consegue atender, sozinho, às demandas das pessoas e das organizações, fez surgir a responsabilidade social empresarial (RSE), entendida nesta…

passarinho que as sementes do cordel se espalharam aos quatro ventos [...]. Foi nas ripas duras e suadas dos bancos do pau-de-arara. Pedro Afonso Vasquez 9 RESUMO O presente trabalho discorre sobre a literatura de cordel como fonte de informação. Contextualiza o cordel no cenário da cultura popular e mostra como esta vertente cultural interage com as culturas de massa e erudita. Mostra a comunicação como meio de transmissão e interação entre as diferentes culturas. Versa…

NAZARETH MACHADO DE BARROS VASCONCELLOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010. K '  COORDENAÇÃO TÉCNICO PEDAGÓGICA MARIA SOCORRO RAMOS DE SOUZA MARIA DE FÁTIMA CUNHA SANDRA MARIA DE SOUZA MATEUS CARLA DA ROCHA FARIA CONSULTORIA PROF. DR. NILO SÉRGIO D´ÁVILA MODESTO – UERJ REDAÇÃO FINAL BEATRIZ ALVES DOS SANTOS PROF. DR. CARLOS FERNANDO GOMES GALVÃO TATIANA BARBOSA COELHO PROFESSORES…