Resumo A Arte De Argumentar Abreu

palavras; 7. Repetir palavra ou expressão; 8. Truncar frases. Observe a pontuação; 9. Fazer discurso exortativo (por exemplo propaganda); 10. Escrever frases ambíguas; 11. Abster-se dos fatos (“neutralidade”). Assuma sua posição crítica; 12. Argumentar de maneira redundante ou como círculo vicioso; 13. Empregar o estilo de escrita rebuscado; 14. Anule as rimas, as aliterações e as assonâncias; 15. O uso de parênteses e de estrangeirismos; 16. Apresentar generalizações; 17.…

persuasivo 21 1. Pacto entre emissor e receptor. 21 2. O léxico e sua importância no discurso persuasivo publicitário. 22 3. Verossimilhança e verdade no discurso persuasivo. 24 4. A dúvida e a descrença do receptor. 25 5. Os quatro pressupostos juntos – Resumo 26 6. Conclusão: os mitos da publicidade 26 CAPÍTULO III – argumentação e retórica no discurso publicitário 29 1. Os gêneros do discurso 29 2. As quatro etapas do discurso 29 3. A unidade e a estrutura circular 30 4. As funções…

Littérature, à l'usage de la jeunesse de l'un et l'autre sexe, escrito pelo francês Le Texier, definia leitura como : "A arte de bem ler não é nada além da arte de bem dizer aquilo que está escrito, ou seja, dar às frases que se tem a pronunciar e às palavras que as compõem a verdadeira expressão de que são suscetíveis. Deste ponto de vista, pode-se ver a analogia perfeita que existe entre a Arte de bem ler e aquela de bem falar".4 Embora a definição de Le Texier pressuponha a…

........ Textos e atividades ................................................................................................. Sugestão de atividade .............................................................................................. Resumo .............................................................................................................. Textos e atividades .................................................................................................…

Maria Tendlau Centro de Documentação e Referência Itaú Cultural Próximo ato : teatro de grupo / organização Antônio Araújo, José Fernando Peixoto de Azevedo e Maria Tendlau. – São Paulo : Itaú Cultural, 2011. ISBN 978-85-7979-021-8 1. Artes cênicas. 2. Teatro. 3. Teatro de grupo. 4. Teatro contemporâneo. I. Araújo, Antônio. II. Azevedo, José Fernando Peixoto de. III. Tendlau, Maria. IV. Título. CDD 792 São Paulo, 2011 Próximo Ato e Rumos Teatro “Não há…

...........................................................................pág. 58 Resenha......................................................................................................................................................pág.72 Resumo.......................................................................................................................................................pág.74 Interpretação de textos..................................................................

Reação Republicana. Por fim, aparece a questão sindical como subsídio ao debate contemporâneo. Os textos subseqüentes apresentam temática variada. Um trata de religiosidade, outro de questões dentro de espaços municipais. Em seguida vêm críticas de arte e resenhas. Na costumeira sessão de páginas da saudade, aparece uma palestra sobre o monsenhor Olímpio Campos, cujo centenário de morte celebramos em novembro do ano passado. É uma versão que tenta evitar o tom apologético do seu…

Projeto Pedagógico do Curso de Graduação em História da Arte Reitor: Walter Manna Albertoni Diretor Acadêmico: Marcos Cezar de Freitas Coordenador do Curso: Jens Michael Baumgarten Ano Projeto: 2009/2010 Universidade Federal de São Paulo – UNIFESP Escola de Filosofia, Letras e Ciências Humanas Projeto Pedagógico do Curso de História da Arte SUMÁRIO 1 Membros da Comissão de Curso 05 1.1 Coordenação do Curso 05 1.2 Comissão do Curso 05 1.3 Conselho…

Nome: Jhone Mota da Silva RA: 1208262 - Curso: TI Semestre: 2º Nome: Ricardo Magno Teixeira Fonseca RA: 1207916 - Curso: TI Semestre: 2º Nome: Valdemir Seixas Ramos RA: 1211026 - Curso: TI Semestre: 2º UNIP Interativa- Polo Asa Norte 2012 Sumário RESUMO .................................................................................................................................................. 5 ABSTRACT…

novas tecnologias de informação e comunicação. A leitura como método de estudo é o assunto da Unidade 4. Nela discutimos o ato de ler, níveis e tipos de leitura, técnicas de análise e interpretação de texto e como fazer anotações, fichamentos, resumos e resenhas. Por último, na Unidade 5, apresentamos a pesquisa científica como um modo de construir conhecimento, incluindo definição, finalidade, planejamento e tipos de pesquisa, e detalhamos as etapas da pesquisa bibliográfica e a…