Resumo 2º Capitulo Ler E Compreender

elementos de uma gravura (leitura pictórica). • Acompanhar a leitura de um texto (conto de fadas, embalagens) mesmo que não saiba ler. • Ler história com linguagem não verbal (gravuras). • Reconhecer que as letras representam sons. • Identificar que as palavras numa frase são segmentadas por espaço em branco. • Perceber que é possível ler todos os tipos de letras. • Ler em voz alta palavras conhecidas. • Identificar que a escrita acontece da esquerda para direita e de cima para…

RESUMO A leitura e a escrita são fundamentais atualmente, sendo que uma depende da outra para que o texto lido tenha sentido. É comum vermos alunos com dificuldades de compreensão de texto, devido ao fato de desde a infância não buscarem analisar o que é proposto pelos professores e acabam perdidos quando vão fazer uma redação por não saberem como utilizar as palavras. Freire em sua obra A importância do ato de ler fez citações que foram interpretadas e a partir delas elaboradas…

Jandira Rodrigues Pinto2 RESUMO Este trabalho surgiu a partir da necessidade de averiguar o perfil do hábito de leitura dos acadêmicos de Educação Física do UNIVAG- Centro Universitário. A coleta foi realizada através da aplicação de um questionário com 10 questões fechadas, direcionadas aos alunos que ingressaram no ano de 2009, no curso de Educação Física. Foram entrevistados 34 acadêmicos sendo 12 do 1° semestre e 22 do 2° semestre, obtivemos que 71% dizem gostar de ler. A razão…

Jandira Rodrigues Pinto2 RESUMO Este trabalho surgiu a partir da necessidade de averiguar o perfil do hábito de leitura dos acadêmicos de Educação Física do UNIVAG- Centro Universitário. A coleta foi realizada através da aplicação de um questionário com 10 questões fechadas, direcionadas aos alunos que ingressaram no ano de 2009, no curso de Educação Física. Foram entrevistados 34 acadêmicos sendo 12 do 1° semestre e 22 do 2° semestre, obtivemos que 71% dizem gostar de ler. A razão…

exponenciais, por meio de exercícios. Atividade / Objetivo 4 Essa etapa é importante para compreender o conceito de derivada como a inclinação da reta tangente à curva num determinado ponto ou mesmo como taxa de variação instantânea. 1 ETAPA Esta atividade é importante para que vocês reforcem o conteúdo de funções de primeiro grau para realizá-la, devem ser seguidos os passos descritos. Passo 1 Ler os capítulos 1 e 2 do Livro-Texto da disciplina (identificado ao final da…

Serão aplicados testes, para avaliação de seus níveis de compreensão e velocidade. Avaliação Mostra um histórico de seu desempenho durante o curso, quantificando a ampliação da compreensão e velocidade na leitura. Você agora deverá ler as explicações descritas no capítulo Leitura Dinâmica, para conhecer mais detalhes sobre os principais fundamentos do curso, seus exercícios, e em seguida treinar a programação proposta. Na medida em que você avança no treinamento, poderá observar mudanças…

Foi proposto a turma do 2º ano de Animação Sociocultural que, realizasse um trabalho cujo tema é tema é “Método de estudo: competências e estratégias de estudo”, pela docente Tânia Carvalho. Neste trabalho vamos abordar os seguintes pontos: Existem problemas entre os estudantes, são hoje explicados pela falta ou uso inadequado de métodos de estudo e pela ausência de hábitos de trabalho que favoreçam a aprendizagem. Além disso, muitos dos jovens manifestam atitudes negativas face ao

Conectado, Universidade Norte do Paraná, Barra-ba,2012. RESUMO Este estudo constitui – se de algumas reflexões sobre a importância da leitura como analise de alguns resultados da pesquisa bibliográfica realizada com o propósito de desenvolver a prática e gosto pela leitura para que haja um bom aprendizado escolar. Enfatizando o importantíssimo papel do professor não só como mediador, mas como leitor competente, um leitor que gosta de ler sabendo a importância da leitura. E mostrando…

___ / ___ / ____ ________________________________________________ PROF° ESP. MARCOS TORRES CARNEIRO ________________________________________________ 1º Examinador NOME DO PROFESSOR (A) ________________________________________________ 2º Examinador NOME DO PROFESSOR (A) ________________________________________________ Coordenador do curso NOME DO PROFESSOR (A) A Deus, aos meus…

possível afirmar que o texto é um emaranhado de palavras? • Quais as estratégias que podem e devem ser empregadas para assegurar que a interação autor-texto-leitor seja bem-sucedida? • Por que o conhecimento linguístico é fundamental para se compreender um texto? • Sem o conhecimento linguístico é possível construir um sentido significativo para o texto? LEITURAOBRIGATÓRIA Leitura, Tipos de Conhecimento e Processamento Textual A leitura de um texto não deve ser feita passivamente. O…