Resumo águia E A Galinha

ARAGUAÍNA- TO 2013 OS PROGRAMAS DO FUNDO NACIONAL DE DESENVOLVIMENTO DA EDUCAÇÃO Monica Adrielly Dias Ribeiro Sousa¹ ¹Acadêmica do curso de Licenciatura Plena em geografia pela Universidade Federal do Tocantins. monicafashion16@hotmail.com RESUMO O presente artigo tem por objetivo apresentar os programas federais do livro implementados pelo FNDE, mediante uma retrospectiva histórica de seu processo de implantação e da indicação das principais polêmicas que envolvem o…

de Ensino e de Aprendizagem: 2.1 Aula expositiva dialogada com a apresentação em Power point e aula expositiva dialogada com esquemas no quadro. 3. Atividade(s) Formativa(s): 3.1. Exercícios escritos sobre o conteúdo ministrado. 3.2. Resumo de artigo sobre as habilidades do Administrador (3 h/a) 4. Ambientes de Aprendizagem: sala de aula Tópico: 2 Carga Horária: 06 Descrição: 1. Conteúdos: ADMINISTRAÇÃO CIENTÍFICA E A ABORDAGEM CLÁSSICA 1.1 Os…

PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 7, nº 1, p. 29-38, Jan./Jun. 2006 29 O professor em sala de aula: reflexão sobre os estilos de aprendizagem e a escuta sensível Teresa Cristina Siqueira Cerqueira – Universidade de Brasília Resumo Este trabalho envolve uma reflexão sobre os modos de aprender em contextos educacionais. Nesse sentido focaliza o aprendente e o ensinante em suas relações, considerando como ocorreria o processo ensino/aprendizagem se ambos…

PSIC - Revista de Psicologia da Vetor Editora, v. 7, nº 1, p. 29-38, Jan./Jun. 2006 29 O professor em sala de aula: reflexão sobre os estilos de aprendizagem e a escuta sensível Teresa Cristina Siqueira Cerqueira – Universidade de Brasília Resumo Este trabalho envolve uma reflexão sobre os modos de aprender em contextos educacionais. Nesse sentido focaliza o aprendente e o ensinante em suas relações, considerando como ocorreria o processo ensino/aprendizagem se ambos…

. O brasileiro Monteiro Lobato dedica um volume de sua produção literária para crianças às fábulas, muitas delas adaptadas de Fontaine. Dessa coletânea, destacam-se os seguintes textos: "A cigarra e a formiga", "A coruja e a águia", "O lobo e o cordeiro", "A galinha dos ovos de ouro" e "A raposa e as uvas". 1.2- PARA QUE SERVEM AS FÁBULAS? Como ritos de passagem nas etapas de desenvolvimento e cognição (busca do conhecimento e amadurecimento) as fábulas

minha família, principalmente aos meus pais e ainda agradeço aos meus professores pela ajuda com a ortografia desta PAP (prova de aptidão profissional) e também por tudo o esforço para tal. Resumo Neste trabalho irei abordar o tema de “México”. Este tema ocorreu-me, pois gostaria de saber mais como surgiu o país. Mediante tal estou a trabalhar para descobrir como apareceu e como se foi evoluindo. Irei abordar um pouco da…

Licenciatura em Ciências Biológicas pela UPE – Campus Mata Norte, Subprojeto Interdisciplinar. EMAIL: rodrigoferreiracarvalho@hotmail.com 2 - Orientadora e Coordenadora de Ciências Biológicas da UPE – Campus Mata Norte. EMAIL: helenacunha.upe@gmail.com RESUMO A horta é um local onde são cultivados legumes e hortaliças, onde também podemos cultivar temperos e plantas fitoterápicas. Como sabemos, a horta deve ser implantada em locais que possua sol durante todo o dia, plano ou levemente…

3.2 Córnea 3.3 Humor Aquoso 3.4 Íris e Pupila 3.5 Cristalino 3.6 Humor Vítreo 3.7 Retina 3.8 Óptica e Movimento Ocular 3.9 Vias Ópticas 4. A Visão dos animais 4.1 Visão dos Felinos 4.2 Visão dos Cães 4.3 Visão das Aves 4.3.1 Visão da Águia 4.3.2 Visão da Coruja 4.4 Visão do Equino 4.5 Visão dos Bovinos 4.5.1 Percepção Visual 4.5.2 Percepção das Cores 5. Referências Bibliográficas 1.Introdução Através deste iremos abordar a visão dos animais, sua importância e abordar

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Carvalho Jéssica Barbieri Karini Franceschi Nazareti Gama Profᵃ. tutor externo: Nara Fatiane Silva Costa Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Licenciatura em Biologia e Artes Visuais -Turma (ART0184) – II MÓDULO 15/09/2014 RESUMO Esse trabalho tem como objetivo uma analise da formação do professor hoje no Brasil. Suas dificuldades, problemas que enfrentam desde a educação primaria até sua formação como docente. Uma reflexão da vida acadêmica baseado em fatos…