Respostas Web Aula Responsabilidade Social E Meio Ambiente

pedagógica em educação a distância / Elaine Turk Faria. – Porto Alegre, 2002. 214 f. : il. Tese (Doutorado) – Fac. de Educação, PUCRS, 2003. 1. Educação à Distância. 2. Interatividade. 3. Informática na Educação. 4. Ensino Através de Computador. 5. Ambiente Virtual. 6. Espaços Interativos. 7. Mediação Pedagógica. I. Título. CDD 371.39445 Bibliotecária Responsável Iara Breda de Azeredo CRB 10/1379 Agradecimentos ¾ A meu marido e filho pela paciência e compreensão pela minha ausência…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO RIO GRANDE DO SUL FACULDADE DE BIBLIOTECONOMIA E COMUNICAÇÃO DEPARTAMENTO DE CIÊNCIAS DA INFORMAÇÃO Helena Maria Noms Maciel A WEB 2.0 E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE BLOGS NO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACESSIBILIDADE Porto Alegre 2009 Helena Maria Noms Maciel A WEB 2.0 E AS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO: A CONSTRUÇÃO DE BLOGS NO CURSO ESPECIALIZAÇÃO EM BIBLIOTECAS ESCOLARES E ACESSIBILIDADE

Unidade 3: Meio Ambiente e Cidadania Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Sumário Unidade 3: Meio ambiente e cidadania AULA 1 - Metodologias da ação social e promoção da sociedade sustentável AULA 2 - Cidadania e ética ecológica AULA 3 - Identidade e subjetividade: a formação do sujeito ecológico Universidade de Fortaleza - Unifor Núcleo de Educação a Distância - NEAD Unidade 3: Meio Ambiente e Cidadania Olá! Seja bem-vindo ao…

desenvolvidos. Para realizar este trabalho temos como metodologia: aulas expositivas ao vivo, com a possibilidade de interação, via satélite (tele aulas); desenvolvimento de atividades de reflexão e debates entre alunos-alunos e alunos professores via ambiente virtual de aprendizagem; realização de debates via radio web; atividades individuais a partir do livro texto, da bibliografia complementar e do material disponibilizado no ambiente virtual de aprendizagem (AVA). As seguintes…

registrado na receita federal como pessoa jurdica, portanto pessoa jurdica no se confunde com sociedade.Voc deve estar questionando ento uma pessoa pode ser cadastrado no CPF (cadastro de pessoa fsica) e no CNPJ (cadastro nacional de pessoa jurdica)A resposta sim, mas no podemos esquecer que um cadastro no se confunde com o outro, no podemos misturar a vida econmica da pessoa fsica com a vida econmica do negcio explorado pelo mesmo.Uma das possibilidades de cadastro como empresrio tambm…

realiza o que parecia impossível. Os Educadores brasileiros tem um ano letivo que se inicia desafios similares ao grande músico. Frequenta cursos, submetem-se a capacitações, desdobram-se em leituras, dedicam-se até limites de exaustão. Aprendem que aula excelente não pode dispensar um limite tolerável de alunos por sala alguns recursos são imprescindíveis. Precisa-se de carteiras confortáveis de pátios amplos, de livros diversos, de bibliotecas e brinquedotecas. Admitem que o que…

Aula 1: Introdução aos Sistemas da Informação. DADOS VERSUS INFORMAÇÃO VALOR DA INFORMAÇÃO Sistema de Informação Referência: Dados são fatos não trabalhados, representa apenas fatos etc.. Quando estes dados são organizados de modo que adquirem um valor adicional além do valor dos próprios fatos. BANCO DE DADOS É uma coleção organizada de fatos e Informações. CARACTERÍSTICAS DA INFORMAÇÃO VALIOSA Precisa - não contém erros Completa - contém todos os dados importantes…

século XV, da obra de Frei Luca Pacioli, houve a disseminação da “escola italiana” por toda a Europa. Frei Luca Pacioli e sua Obra À medida que o comércio se expandia e a riqueza era acumulada, a negociação individual era substituída pelo comércio por meio de representações e associações. A Revolução Industrial foi outro marco que deu grande impulso à contabilidade, devido ao aumento da produção fabril, que antes era tipo artesanal. O aparecimento de novas necessidades de controles,…

Elaine Turk Faria2 Na aurora do século XXI, necessitam os professores estar preparados para interagir com uma geração mais atualizada e mais informada, porque os modernos meios de comunicação, liderados pela Internet, permitem o acesso instantâneo à informação e os alunos têm mais facilidade para buscar conhecimento por meio da tecnologia colocada à sua disposição. Os procedimentos didáticos, nesta nova realidade, devem privilegiar a construção coletiva dos conhecimentos,…

de química aplicado atualmente nas escolas ainda é, em muitas situações, constantemente mecânico, a metodologia utilizada é tradicional e “antiquada” usada por alguns professores não desperta a curiosidade e o interesse dos alunos pela ciência. As aulas exclusivamente expositivas tornam-se um momento cansativo, acabando por desmotivar o aluno a participar e interagir delas, transformando-os em simples espectadores do processo de ensino-aprendizagem proposto pelo professor. Conhecendo…