Respostas Rsma Aula Tema 3 O Caminho Da Sustentabilidade

Livro-texto de RSMA, são verdadeiros, EXCETO o que se expressa em: Escolher uma resposta. a. Fazer o que é certo da forma correta contribui para o desenvolvimento sustentável, mas é necessário que as organizações demonstrem ética e transparência nos resultados de suas ações. b. A educação é um fator crítico para o desenvolvimento sustentável, pois a mudança de paradigmas decorre do processo de formação e transformação do ser humano para uma cultura de sustentabilidade.…

Social e Meio Ambient... Aula-tema 01: Panorama mundial e nacional Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional Aula-tema 03: O caminho da sustentabilidade Aula-tema 04: O caminho da sustentabilidade: dimensões e indicadores Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável Aula-tema 06: Preparando-se para o mercado sustentável Aula-tema 07: Inovações em sustentabilidade Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 08:…

instalada do país em cerca de 40%, reduzindo, assim, a emissão de carbono. A situação relatada é um exemplo de que o continente africano está no caminho do que se chama de: Escolher uma resposta. a. Economia clássica. b. Green job. c. Nova Economia. d. Green card. e. Economia verde. Resposta correta: Economia verde. Comentário resposta correta: Parabéns! No caso citado, o continente africano está buscando a redução da emissão de carbono, por meio do…

cresceram quatro vezes desde 2001. E, de 2003 para cá, a empresa já comercializou com aChina mais de U$ 1 milhão em turbinas menos poluidoras. Vale dizer: a GE já foi considerada a inimiga número 1 do meio ambiente.(Extraída de: VOLTOLINI, Ricardo. Sustentabilidade é inovação e gera resultados econômico-financeiros. Disponívelem: http://www.institutobrasilverdade.com.br/index.php?option=com_content&task=view&id=2476&Itemid=1.Acesso em: 18/04/2011). A partir da leitura da situação…

orientador na unidade (3.0 pontos). • O tema dessa atividade é sobre a Aula-Tema 2 – Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. (Roteiro anexo) (Data de entrega: 31/10/2011) 2- Uma atividade colaborativa feita em grupo presencial e a ser entregue para o professor orientador na unidade (3.0 pontos). (Data da Entrega: 31/10/2011) • O tema dessa atividade é sobre O filme Wall.E. (Roteiro anexo) 3- Questões para Acompanhamento da…

RESPOSTA Aula 02 O Intergovernamental Panel on Climate Change (IPCC) – Painel Intergovernamental sobre as Alterações Climáticas, entidade científica – traçou cenários de consumo de energia até 2050. Mantendo as tendências atuais, teremos uma emissão de 16 gigatoneladas de carbono (GTCs), o que equivale a um bilhão de toneladas de carbono. Isso representaria 6ºC de aumento na temperatura do planeta, por volta do ano de 2100. Os efeitos desse cenário seriam mudanças substanciais na…

Aula tema 01 3. Atividade de Autodesenvolvimento Esta tarefa você realiza individualmente por meio de um roteiro de trabalho e requer diferentes níveis cognitivos para sua solução. O objetivo é fixar, aprofundar e aplicar os conceitos estudados. Caso tenha interesse, você poderá trocar ideias com o seu professor-orientador na sua unidade. Importante: Esta atividade não valerá nota, portanto, você não deverá entregá-la ao seu professor-orientador na unidade de ensino. No entanto, sua…

Depois de consumir todo o verde, de volta ao estado selvagem, os porcos passaram a devorar qualquer coisa: ovos de tartarugas, de aves marinhas, caranguejos e até cabritos pequenos. Com base nos fatos relatados, pode-se afirmar que: Escolher uma resposta. a. Após um período de adaptação, a tendência do ecossistema é o equilíbrio entre as condições originais e os elementos biótico ou abiótico que foram introduzidos. b. A introdução desses animais domésticos trouxe, com o passar…

Resumo Aula-tema 02: Panorama mundial e nacional – mudanças climáticas e políticas públicas emergentes. As mudanças nos ecossistemas, causadas pelo modelo de desenvolvimento econômico atual, trazem impactos a todas as regiões do globo terrestre, sendo possível observar alguns fenômenos como: Alteração das rotas de migração de animais; Transformação das fases do desenvolvimento das plantas; Aumento do nível dos oceanos; Desintegração dos recifes de corais; Ocorrência de desastres…

Meu PerfilMeu GrupoOrientaçõesNotasCalendárioAulasMuralVocê está aquiGraduação/ GRARSMAA4_20112/ Aula-tema 05: Preparando-se para o mercado sustentável – nova economia global: green economy, educação e green jobsSair. Questões para Acompanhamento da Aprendizagem - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 Em 30 de março de 2011, o Instituto Carbono Brasil noticiou que o continente africano está gerando empregos ambientalmente sustentáveis; a Uganda, ao promover agricultura orgânica,…