Respostas Educação Inclusiva

REDAÇÃO-EDUCAÇÃO INCLUSIVA 1. Avaliação I - Redação Individual (227790) Educação Inclusiva (EDU04) Prova: 1154022 QUESTÃO: 1. A inclusão escolar permite um diálogo que envolve uma reflexão acerca das práticas pedagógicas e terminologias em relação ao processo educacional que as pessoas com necessidades especiais vêm construindo através da história. Neste sentido, escreva uma redação com o tema: OS PRINCÍPIOS DA INCLUSÃO ESCOLAR. RESPOSTA ESPERADA: As terminologias e expressões utilizadas

mais inclusiva 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma sociedade inclusiva 4 - A inclusão escolar prevê apenas que são necessárias adaptações curriculares pontuais 5 - A inclusão parte do pressuposto que devemos educar crianças e jovens diferenciando-os socialmente e culturalmente Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota: Não gerada Entendemos que a escola…

sociedade mais inclusiva 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma sociedade inclusiva 4 - A inclusão escolar prevê apenas que são necessárias adaptações curriculares pontuais 5 - A inclusão parte do pressuposto que devemos educar crianças e jovens diferenciando-os socialmente e culturalmente Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota: Não gerada Entendemos que a escola…

mais inclusiva 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma sociedade inclusiva 4 - A inclusão escolar prevê apenas que são necessárias adaptações curriculares pontuais 5 - A inclusão parte do pressuposto que devemos educar crianças e jovens diferenciando-os socialmente e culturalmente Sua resposta Sem resposta Questão 2 Nota: Não gerada Entendemos que a escola…

AV 01 - LICENCIATURAS - EDUCAÇÃO INCLUSIVA Questão 1. Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social. Diante disso podemos afirmar

A Educação Inclusiva e suas precariedades Hoje, o assunto Educação Inclusiva está presente em todas as áreas da educação. É pauta para muitas reuniões com o objetivo de realizar projetos inovadores que consigam melhorar as condições de inclusão das pessoas com necessidades especiais. Em todos os estados do Brasil, certamente, essa preocupação é a mesma. Pois ainda existem muitas perguntas sem respostas, vindo de todos os âmbitos (professores e gestores). Entendemos por Educação Inclusiva uma

AV 01 - LICENCIATURAS - EDUCAÇÃO INCLUSIVA Questão 1 Nota: Excelente Segundo Sartoretto (2009, p.1) “(...) o fundamento filosófico mais radical para a defesa da inclusão escolar de pessoas com deficiências é, sem dúvida, o fato de que todos nascemos iguais e com os mesmos direitos, entre eles o direito de convivermos com os nossos semelhantes”. Partindo dessa afirmação, entendemos que a inclusão é um processo dinâmico que acompanha mudanças sociais e culturais de um grupo social.…

BRILHO DA ESCOLA “ DE OLGA POMBO Trabalho apresentado ao Instituto AACILUS Portugal Brasil e à Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, na disciplina de Ciências: Pesquisa, Métodos e Educação, como requisito básico, para a consecução do titulo de Mestre em Ciências da Educação. Orientador Prof. Dr. LINHARES-ES 2012 SUMÁRIO 1. INTRODUÇÃO...............................................................................................03 2. ANALISE…

Pósgraduação-Mestrado em Educação da Universidade Católica Dom Bosco, MS. 2 Desse modo, as leis estimulam a formação de um cidadão participativo e responsável diante das demandas da sociedade. Também reconhecem a importância dos estabelecimentos de ensino e dos docentes, nessa função, quando determina a escola como “lócus privilegiado da educação e (oferece) um crédito de confiança na competência técnica e política dos profissionais que nela atuam”. (NEVES, 1998). A proposta…

seja, pressupõe a construção de uma sociedade mais inclusiva • 3 - A inclusão escolar é um fenômeno muito recente que só se efetiva enquanto legislação educacional e não como um projeto de construção de uma sociedade inclusiva • 4 - A inclusão escolar prevê apenas que são necessárias adaptações curriculares pontuais • 5 - A inclusão parte do pressuposto que devemos educar crianças e jovens diferenciando-os socialmente e culturalmente Resposta 2 - A inclusão escolar é um movimento…