Serviço social

Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de texto APRESENTAÇÃO O conteúdo deste material pedagógico, intitulado ―Raciocínio Lógico e Leitura e Interpretação de Textos ‖, apoia-se nas competncias e nas habilidades previstas nas diretrizes do Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (Enade) no que se refere ao componente de Formação Geral. O Enade, definido na Lei n° 10.861, de 14 de abril de 2004, é parte integrante do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior (Sinaes). Além de outros aspectos, esse exame prevê a formação de profissionais éticos, competentes e comprometidos com a sociedade em que vivem. Solicita que o egresso do ensino superior evidencie a compreensão de temas que transcendam o seu ambiente próprio de formação e que sejam importantes para a realidade contemporânea , tanto no âmbito nacional como no mundial. As questões e os exemplos contextualizados aqui apresentados são formulados de modo a verificar a capacidade do aluno em ler e interpretar textos, raciocinar logicamente, obter conclusões por métodos indutivos e dedutivos, estabelecer relações entre situações diversas, analisando-as criticamente, verificar contradições, questionar a realidade que o cerca e propor soluções. Os temas abordados incluem tecnologia, arte, cultura, ecologia, biodiversidade, geopolítica, relações de gênero e de trabalho, sociodiversidade e responsabilidade social. Em resumo, este material visa a promover o desenvolvimento da prática reflexiva,

Palma Profª. Drª. Fabíola Mariana Aguiar Ribeiro Profª. Ms. Ivy Judensnaider Profª. Ms. Tânia Sandroni 2013 2 Questão 1 (Enade 2010 – com adaptações). Analise a charge abaixo. Dom Walmor Oliveira de Azevedo. Disponível em . Acesso em 07 dez. 2010. A charge acima representa um grupo de cidadãos pensando e agindo de modo diferenciado, frente a uma decisão cujo caminho exige um percurso ético. Considerando a imagem e as ideias que ela transmite, avalie as afirmativas a…

prestar algum concurso público nesse ano? Carlos: Sim, vários... Vou precisar de muita sorte! Luiz: Sorte e muito raciocínio lógico! Esses diálogos indicam que a palavra lógica está relacionada com uma resposta (conclusão) baseada na racionalidade. No seu próprio dia a dia, você já deve ter percebido a intenção das pessoas quando se referem à palavra lógica... Pensando assim, podemos dizer que a lógica nos ajuda a diferenciar os raciocínios válidos dos raciocínios não válidos e a tomar…

Formação Geral ENADE Alguns temas presentes nesta proposta: Arte e cultura Homem e sociedade Inclusão/exclusão social Índice de Desenvolvimento Humano (IDH) Tribos urbanas Desmatamento da Amazônia Biodiversidade Educação Princípios da lógica Ciência e metodologia científica Algumas competências a serem desenvolvidas: Interpretação e produção de textos. Utilização das linguagens matemática, artística e científica. Integração de conceitos para a compreensão de fenômenos e…

adapta-se à realidade de um deficiente físico. Está(ão) correta(s) a) apenas as afirmativas I e II. b) apenas as afirmativas II e IV. c) apenas as afirmativas II, III e IV. d) todas as afirmativas. e) apenas a afirmativa V. Justificativa. 2. (Enade 2008) A foto a seguir, da americana Margaret Bourke-White (1904-71), apresenta desempregados na fila de alimentos durante a Grande Depressão, que se iniciou em 1929. Fonte: STRICKLAND, Carol; BOSWELL, John. Arte Comentada: da…

à realidade de um deficiente físico. Está(ão) correta(s) a) apenas as afirmativas I e II. b) apenas as afirmativas II e IV. c) apenas as afirmativas II, III e IV. d) todas as afirmativas. e) apenas a afirmativa V. Justificativa. 2. (Enade 2008) A foto a seguir, da americana Margaret Bourke-White (1904-71), apresenta desempregados na fila de alimentos durante a Grande Depressão, que se iniciou em 1929. Fonte: STRICKLAND, Carol; BOSWELL, John. Arte Comentada: da pré-história ao…

CAMPUS:_______________________________________________________________ L E I A C O M AT E N Ç Ã O A S I N S T R U Ç Õ E S A B AI X O . 1 – Você deve marcar apenas uma resposta por questão. 2 - Use caneta esferográfica de tinta azul ou preta tanto para marcar as respostas das questões objetivas quanto para escrever as respostas das questões discursivas no próprio Caderno de Prova. 3 - Esta prova é individual. Por favor, não use calculadora e qualquer comunicação e não troque…

Okida Vice-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa Profa. Dra. Marília Ancona-Lopez Vice-Reitora de Graduação Unip Interativa – EaD Profa. Elisabete Brihy Prof. Marcelo Souza Prof. Dr. Luiz Felipe Scabar Prof. Ivan Daliberto Frugoli Material Didático – EaD Comissão editorial: Dra. Angélica L. Carlini (UNIP) Dra. Divane Alves da Silva (UNIP) Dr. Ivan Dias da Motta (CESUMAR) Dra. Kátia Mosorov Alonso (UFMT) Dra. Valéria de Carvalho (UNIP) Apoio: Profa. Cláudia Regina…

Revolução Industrial inglesa, entre 1760 e 1850, coincidindo com a supremacia do capitalismo como sistema econômico predominante. As inovações tecnológicas permitiram produção agrícola crescente, apesar do êxodo rural em direção às cidades. Esse fenômeno moldou a característica moderna do crescimento econômico: a intensa urbanização. Embora o desenvolvimento econômico tenha obtido destaque enquanto questão de Estado somente no século XX, a preocupação com o crescimento econômico nos…

atriz Alline Moraes interpreta Luciana, jovem que, por grave acidente, adapta-se realidade de um deficiente fsico. Est(o) correta(s) apenas as afirmativas I e II. apenas as afirmativas II e IV. apenas as afirmativas II, III e IV. todas as afirmativas. apenas a afirmativa V. Justificativa. 2. (Enade 2008) A foto a seguir, da americana Margaret Bourke-White (1904-71), apresenta desempregados na fila de alimentos durante a Grande Depresso, que se iniciou em 1929. Fonte STRICKLAND, Carol…