Respostas Do Questionario Lei De Diretrizes Relacionadas

28 CAPÍTULO 4 – O PAPEL DO GESTOR NO PROCESSO AVALIATIVO DA ESCOLA 4.1 Análise dos questionários...........................................................30 CONSIDERAÇÕES FINAIS.......................................................................................34 BIBLIOGRAFIA...........................................................................................................36 ANEXO I –…

fundamentada em uma pesquisa de campo, onde teve como universo acadêmicos do curso de Educação Física da Universidade Vale do Acaraú – UVA/SNT-AP. Para se chegar a um resultado, os pesquisadores utilizaram como instrumento de coleta de dados, questionários com perguntas de múltipla escolha,que possibilitaram o diagnóstico dos objetivos pretendidos, como meio de afirmação ou refutação do problema levantado.Os dados foram analisados através do cálculo de freqüência e percentual, e através…

último o conhecimento para a vida social. Por outro lado, temos definições de pesquisa que a rela­cionam com o método, com a sistematização dos conhecimentos: Pesquisa é um procedimento racional e sistemático que tem como objetivo proporcionar respostas aos problemas que são propostos. (...). A pesquisa é de­senvolvida mediante o concurso dos conhecimentos disponíveis e a utilização cuidadosa de métodos, técnicas e outros procedimentos científicos (...) ao longo de um processo que…

Pesquisa 20 2.3 Os Atores Sociais Envolvidos 22 2.4 Desenvolvimento 23 2.4.1 Análise Documental 23 2.4.2 Aplicação de Questionários 23 2.4.3 Entrevistas 24 2.4.4 Observação 24 CAPÍTULO III: ANÁLISE DOS DADOS 25 3.1 Análise Documental: Projeto Piloto 25 3.2 Análise Documental: Desempenho Acadêmico Semestral 26 3.3 Análise dos Dados do Questionário 31 3.4 Análise dos Dados das Entrevistas 36 3.5 Análise dos Dados da Observação 39 3.6 Pilares da Educação…

trabalho, a pretensão é apresentar uma análise para a discussão das causas e consequências da evasão escolar, mas especificamente no ensino médio a partir de pesquisa qualitativa, realizada com observação da documentação e por meio da aplicação de questionários, com questões abertas, elaboradas para cada um dos três segmentos da comunidade escolar, a saber: aluno, professor e núcleo gestor, efetuada na escola de ensino médio Manuel Barboza Maciel. Tal investigação envolveu o núcleo…

apesar de expandidas, ainda possuíam cunho político-acadêmico e eram consideradas como maneira de disseminar conhecimentos úteis à vida social e coletiva. Apenas a partir da década de 1960 é que a extensão passa a ser uma prática efetivamente relacionada ao ensino e à pesquisa. A partir daí, o relacionamento entre a universidade e sociedade se intensifica, contribuindo para o amadurecimento da extensão como prática acadêmica comprometida com as questões sociais, ao promover…

da contabilidade no Brasil, existe um fato que merece destaque devido à sua relevância. Em 1945, o Decreto-Lei de 22/09, reformulou o ensino da contabilidade em dois níveis, a saber: Nível médio – Técnicos de contabilidade e; Nível superior - Bacharéis em Ciências Contábeis e Atuarias. Neste momento faz-se necessário o entendimento sobre Instituição de Ensino Superior (IES). De acordo com a Lei n. 9.394/96, art. 52, “as universidades são instituições pluridisciplinares de formação dos…

PCNs – Parâmetros Curriculares Nacionais MEC – Ministério da Educação e Cultura LDBEN – Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional IBECC – Instituto Brasileiro de Educação, Ciência e CulturaUSAID – United States Agency for International Development FUNBEC – Fundação Brasileira para o Desenvolvimento do Ensino de Ciências DCNEM – Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Médio LDB – Lei de Diretrizes e Bases CNE – Conselho Nacional de Educação PCNEM – Parâmetros…

modo mais lento devido as peculiaridades que referida Síndrome ocasiona. Este trabalho é de caráter exploratório e foi desenvolvido através dos seguintes procedimentos técnicos: pesquisa bibliográfica e pesquisa de campo, realizada por meio de um questionário para os professores. Estruturou-se este estudo da seguinte forma: introdução; capítulo I, no qual discutiu-se a temática sob a luz de algumas teorias; capítulo II, no qual analisou-se e discutiu-se os dados obtidos na realidade…

sem a aprovação do poder público, pois corresponde a uma ocupação em área brejada, ou seja, com alguns afloramentos do lençol freático, portanto, trata-se de um núcleo urbano instalado de forma irregular. Adotou-se como metodologia a aplicação de questionário com os moradores da área de interesse e visita a campo. O principal resultado identificado, caracterizou-se pelo baixo nível de infra-estrutura urbana local disponibilizada aos seus moradores. INTRODUÇÃO Com o crescimento…