Respostas De Caso Concreto Aula 10 Ied

3.3 Escolhas, 37 Níveis hierárquicos, 38 1 Executivos, 39 2 Gerentes intermediários, 39 3 Supervisores, 39 4 Grupos autogeridos, 40 Competências gerenciais, 41 1 Conhecimentos, 41 2 Habilidades, 41 3 Atitudes, 44 Maestro e cirurgião, 45 Estudo de caso: O outro lado da mesa, 46 Minicaso: O novo emprego de Pedro, 47 Exercício: Avaliação de comportamentos gerenciais, 48 PRINCIPAIS TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO, 51 Introdução, 53 Escola clássica, 53 1 Taylor e a administração científica, 56 1.1…

Potência Global – características e implicações ...................................................................................................................................... 343 André Moreira Cunha e Luciana Acioly Capítulo 10 Índia: A Estratégia de Desenvolvimento - da independência aos dilemas da primeira década do século XXI ................................................................................... 397 Daniela Magalhães Prates e Marcos…

Willem Doise, Gabriel Mugny, Anne-Claude Dafflon, Christian Staerkle, Thalia Magioglou e Agatta Dragulescu. Agradeço aos 1871 estudantes que participaram voluntariamente nesta investigação e também aos colegas que disponibilizaram parte das suas aulas para a realização dos diversos estudos: Alberto Sá, Alexandra Lázaro, Alice Matos, Ana Paula Marques, Emília Fernandes, João Paulo André, Joel Felizes, Luís Cunha, Luísa Magalhães, Manuel Afonso, Manuel Caldeira Cabral, Manuela Palmeirim,…

filosóficas são evidentes, como os artigos sobre as relações recursivas e o problema da paragem. O guia utilizado está bem longe de constituir um critério preciso: é certamente vago, admite certamente graus, autoriza certamente um grande número de casos de fronteira; mas nem por isso deixou de ser útil para o efeito. Uma característica importante desta enciclopédia é a sua dimensão interdisciplinar. Com efeito, as conexões existentes entre o território teórico por ela abrangido e os…

15 questões das provas dos últimos 13 anos (10 no caso de economia brasileira), erros remanescentes podem ocorrer e devem, assim, ser corrigidos para o melhor desempenho do aluno. Por último, e mais relevante, porque a equipe técnica foi escolhida de maneira criteriosa. Para isso, considerou-se não só a formação de excelência dos professores (dos 9 autores, 8 são doutores), mas também a experiência em sala de aula. A qualificação deste time é,…

Oliveira Marques João Medina Luís Reis Torgal José Medeiros Ferreira Revisão técnica Maria Helena Martins Cunha Copyright © 2000 EDUSC Direitos de publicação reservados à: Editora da Universidade do Sagrado Coração (EDUSC) Rua Irmã Arminda, 10-50 17044-160 – Bauru – SP Tel.: (0xx14) 235-7111 Fax: (0xx14) 235-7219 Home page: www.usc.br E-mail: edusc@usc.br Fundação Editora da UNESP Praça da Sé, 108 01001-900 – São Paulo – SP Tel.: (0xx11) 232-7171 Fax: (0xx11)…

bem como, a retomada de algumas discussões consideradas tradicionais ao nosso campo do saber, agora sob a luz desses novos enfoques, assim como a própria dinâmica das mudanças históricas, colocaram em xeque o conhecimento geográfico tradicional. Em resposta a essas transformações, surgiram novas propostas no sentido de melhor subsidiar o entendimento do espaço geográfico, propiciando ao geógrafo uma maior aproximação de uma visão crítica dos problemas referentes à organização do espaço…

de Sousa, docente de Direitos Fundamentais na Universidade São Tomás de Aquino em Maputo, que fez a pesquisa de algumas referências na Biblioteca da Universidade Eduardo Mondlane e que forneceu algumas referências que têm sido utilizadas nas suas aulas. Ao Diogo Manuel Coelho da Rocha que manifestou o interesse nos temas e fez a pesquisa nas bases de dados da Biblioteca do Instituto Superior de Ciências Sociais e Políticas da Universidade Técnica de Lisboa. NOTAS BIOGRÁFICAS COORDENADORES: DOS

materializando-se através de estilos particularizados de atuação e funcionamento, ou nas controvérsias em torno das “linhas de ação”, dos “grupos prioritários”, dos métodos e formas diversas de “servir aos grupos e movimentos populares”, disputas que 10 de 239 A Invenção das ONGs: do serviço invisível à profissão sem nome Leilah Landim foram através dos anos consolidando o campo, suas crenças, suas relações internas. É a gênese social dessas relações, forjadas através de um…

gera, a partir da cultura (...) um ponto de referência de sua identidade e as fontes de sua inspiração”. O autor acredita que a perda de um bem cultural se configura como fonte de sofrimento psíquico. Os elementos materiais de uma cultura, nesse caso, servem de alicerce para o sentimento de identidade. Na concepção de Lucília Delgado (2006, p.9), as identidades individuais e coletivas têm suporte na memória em estreita relação com as múltiplas representações do fator tempo na…