POSTER CIENTIFICO FILOSOFIA

FILOSOFAR...ENTENDER...EDUCAR... CAROLINA GIACOMETTI_DENISE KUDELSKI_ELISANGELA MARQUES_RAFAELA MASOLLA_SAMANTHA LOPES INTRODUÇÃO A filosofia e seus objetos de estudo propõe educar o pensamento, formando um sujeito consciente de si e questionador da realidade que o cerca. São questões válidas para todos os povos e em todas as épocas. Platão, Aristóteles, Santo Agostino, etc..., são grandes filósofos lidos até hoje. A proposta naturalista entende a civilização como uma degeneração da natureza. Rousseau e a educação em sintonia com a natureza, para que o ser o humano desenvolva suas habilidades sem corromper a alma. Na primeira metade do século XIX, surge o positivismo, com Augusto Comte, e a ciência da sociedade, o processo de evolução passa por estágios teológicos, metafísico e positivo. Com Karl Marx e Friedrich Engels, o materialismo dialético, a história se desenvolve em movimentos de tese/antítese/síntese, numa contínua luta de classes. Já na virada para o século XX surge a fenomenologia que nega a possibilidade de um conhecimento objetivo. No Existencialismo o Ser humano é radicalmente livre, enquanto os estruturalistas negam ou reduzem a um mínimo a liberdade humana. Preocupação com a linguagem e com as questões lógicas, inspiraram o sujeito pragmático, aquele que tem o hábito mental de reduzir o sentido dos fenômenos. A filosofia analítica se caracteriza pela corrente dentro da filosofia que acredita que os problemas filosóficos podem ser estudados e solucionados…

Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da educacão ………………………………………………………………………………………………………………………4 II. Pre-requisitos…

Filosofia da educação Por Samson O. GUNGA African Virtual university Université Virtuelle Africaine Universidade Virtual Africana Universidade Virtual Africana Nota Este documento foi publicado sob licença Criativa Commons. http://en.wikipedia.org/wiki/Creative_Commons Atribuição http://creativecommons.org/licenses/by/2.5/ © Direitos reservados. Universidade Virtual Africana Índice I Filosofia da educacão ………………………………………………………………………………………………………………………4 II.…

Prova de "História das Ciências Políticas - Uma das condições que possibilitaram o desenvolvimento da ciência política foi a heresia. Dante Alighieri foi classificado como um herege. Por quê? A) Porque a heresia de Alighieri constitui-se elemento de atraso para a Igreja e avanço para a razão da metafísica tomista. B) Resposta Correta Porque a heresia de Alighieri pregou a eliminação do poder mediador do papa, introduzindo teses naturalistas. C) Porque a heresia…

02/04/2015 GRARSNT_20151: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Você acessou como GABRIELA APARECIDA DOS SANTOS SAIR Graduação GRARSNT_20151 Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 8/05/2015 Relações Sindicais e Negociações Trabalhistas Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1…

ocê acessou como PATRICIA OLIVEIRA DA SILVA SAIR Você está aqui Graduação / GRARSNT_20141 / Questionários / Revisão da tentativa 1 Aula-tema 01: Fundamentos, História e Evolução do Direito do Trabalho. Aula-tema 02: Fontes, princípios, renúncia e transação do Direito do Trabalho. Aula-tema 03: Relações de Trabalho: empregado x empregador. Terceirização Aula-tema 04: Contratos de Trabalho. Formas, efeitos e duração do contrato…

Coordenadora Pedagógica de EAD Adriana Aparecida de Lima Terçariol Coordenadora de Ambiente Virtual Lusana Verissimo Coordenador de Operações Marcio Olivério Como citar esse documento: RODRIGUES, Edna de Almeida , Teorias da Administração. Valinhos, p.1-87, 2012 Disponível em: www.anhanguera.com Acesso em: 01 fev. 2012 © 2012 Anhanguera Publicações Proibida a reprodução final ou parcial por qualquer meio de impressão, em forma idêntica, resumida ou modificada em língua…

GRALSTP_20142: Questões para Acompanhamento da Aprendizagem AVA | GRADUAÇÃO Graduação GRALSTP_20142 Você acessou como Questionários Revisão da tentativa 1 O prazo para entrega das atividades avaliativas do 1º bimestre nesta disciplina é até: 10/10/2014 Legislação Social, Trabalhista e Previdenciária Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Terminar revisão Aula-tema 01: Suportes…

Fundamentos Sociológicos da Educação Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Questões para Acompanhamento da Aprendizagem Question 1 Notas: 1 Considerando a Sociologia da Educação, é incorreto dizer que: Escolher uma resposta. a. Uma forma única de educar, se bem elaborada, contempla qualquer aluno, independentemente das diferenças sociais e individuais existentes. Correto b. O professor tem um papel social decisivo. c. Os sistemas escolares devem ser analisados à…

da rede estadual de ensino. Eles serviram de apoio ao trabalho dos professores ao longo de todo o ano e foram usados, testados, analisados e revisados para a nova edição a partir de 2010. As alterações foram apontadas pelos autores, que analisaram novamente o material, por leitores especializados nas disciplinas e, sobretudo, pelos próprios professores, que postaram suas sugestões e contribuíram para o aperfeiçoamento dos Cadernos. Note também que alguns dados foram atualizados em…