Respostas Das Aulas Especificas

A aula tratou-se do assunto Sistema Imunológico que se defini como função fisiológica de defesa contra microrganismos infecciosos que, entretanto, exerce outras funções como retirada de células mortas, memória imunológica e destruição de células alteradas. A imunidade é uma reação a substâncias estranhas, incluindo microrganismos, bem como macromoléculas como proteínas e polissacarídeos, independentemente das consequências fisiológicas ou patológicas dessa reação. Na aula, foram…

GRARSMAA4_A5_20142: Aula http://graduacao.aeduvirtual.com.br/201402/mod/multimediaroomtwo/view.php?id=5564 1/2 1 Notas: 1 Escolher uma resposta. a. I, II e III. b. II, III e IV. c. III e IV. d. IV. e. I, II, III e IV. O empreendedorismo relaciona-se com: I. Inovação. II. Criação de novos processos. III. Criação de novos produtos. IV. Oportunidades novas ou já existentes, mas inexploradas. A alternativa que apresenta a…

somos fechadas, ajudam a nos controlar mais. Se temos propostas inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) atrapalharão, necessariamente, o processo educacional b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem…

somos fechadas, ajudam a nos controlar mais. Se temos propostas inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) atrapalharão, necessariamente, o processo educacional b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem…

inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem ter um uso bem controlado e formalizado pelos gestores das escolas b. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. d.…

correta: Escolher uma resposta. a. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) devem ter um uso bem controlado e formalizado pelos gestores das escolas b. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) atrapalharão, necessariamente, o processo educacional d. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que…

se somos fechadas, ajudam a nos controlar mais. Se temos propostas inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) resolverão…

temos propostas inovadoras, facilitam a mudança”. Assinale a alternativa correta: Escolher uma resposta. a. Com as novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) temos grandes oportunidades educacionais b. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) resolverão todos os problemas da educação c. As novas tecnologias de informação e comunicação (NTIC) têm aplicações específicas, o que restringe seu uso em algumas áreas do conhecimento. d. As novas…

escolar. O discente que demonstra o domínio de determinados objetivos em repetidas avaliações formativas tende a reduzir a ansiedade em relação ao seu rendimento no curso. A análise das respostas fornecidas pelos discentes nas variadas possibilidades de avaliação formativa deve vir acompanhada de uma prescrição específica para que os discentes e docentes possam tomar providências imediatas. As avaliações formativas devem ser encaradas como parte do processo de aprendizagem e de maneira…

DISCURSIVA PARA A POLÍCIA FEDERAL e PRF Prática discursiva profa. Júnia Andrade Aula demonstrativa Prezados candidatos, Como já temos outro concurso da Polícia Federal a caminho e como a Polícia Rodoviária Federal já está se preparando para lançar seu concurso, vamos dar início ao preparatório teórico e prático para estudarmos e treinarmos redação para ambos os concursos. Vale esclarecer que este curso é voltado para quem está começando a ter contato com redações ou…