Respostas Da Aula 01 Libras

pela aluna Fátima Ricardina Dias da Fonseca Paiva. O presente relatório de estágio supervisionado de observação tem como objetivo relatar as observações realizadas na Escola Estadual Sinhá Andrade, observando as metodologais utilizadas em sala de aula pelo professor regente, contrapondo com o conhecimento teórico, adquirido durante o estudo da disciplina.Objetiva ainda analisar como é a interação dos alunos com o professor, dos alunos entre si e com o meio no cotidiano escolar. 2.…

de praticar as tarefas propostas por aula-tema. Quando o grupo finalizar a tarefa, um estudante selecionado pelo grupo postará no AVA o resultado da tarefa e o seu professor-tutor fará a correção da atividade. Vamos começar? Importante: A tarefa final desta atividade deverá ser postada no ambiente virtual de aprendizagem somente na aula-tema 07 e será avaliada pelo professor-tutor para compor a nota do 2º bimestre. Aula-tema 03: Conversação básica em LIBRAS: pessoas, família e corpo…

631122 - GESTÃO EDUCACIONAL Data início:04/03/13 Data término:18/03/13 2ª AA QUESTÃO 01 Mares Guia (2002) apresenta algumas prioridades do gestor que procura exercer o estilo adequado de liderança. Quanto a essas prioridades, assinale a alternativa correta: ------------------------------------------------- Parte superior do formulário | Instituir o uso regular de sistema de informação e análise dos dados da escola, se constitui como tarefa da…

Vestibular - COPERVE, declara que estarão abertas, no período de 31/10/2012 a 05/12/2012, as inscrições para a Sexta Edição do Exame Nacional para Certificação de Proficiência no Ensino da Língua Brasileira de Sinais (Libras) e para Certificação de Proficiência na Tradução e Interpretação da Libras/Língua Portuguesa, denominado SEXTO PROLIBRAS, nos termos do Decreto no 5.626, de 22/12/2005 e da Portaria Normativa MEC no 20, de 07/10/2010. 1 DAS DISPOSIÇÕES PRELIMINARES 1.1 O Sexto…

matemático bem como sua aplicação. Além disso, faremos um breve apanhado do significado e importância da Língua Brasileira de Sinais (Libras), ressaltando a importância dos docentes optarem por comunicação bilíngue, ou seja, português e Libras. Temos o propósito de evidenciar as principais dificuldades em lecionar matemática para surdos, a importância da Libras neste contexto e estudar possibilidades de didática e avaliação adequadas para tal processo. Pretendemos elencar formas de…

| |Conteúdo das respostas das questões | |Atividade avaliativa – Questionário concluído, postar este arquivo no Moodle | |Prazo de Entrega/postagem no Moodle - 11 de abril de 2011 à 01 de maio de 2011 |

Prof. Tutora: Disciplina: Língua Brasileira de Sinais Tema 1: Percurso histórico da Educação de surdos: a origem dos mitos e concepções Tema 2: O papel da LIBRAS na formação da cultura e identidade surda Tema 3: Aspectos Linguísticos da LIBRAS Tema 4: Educação de surdos: inclusão e bilinguismo CADERNO DE ATIVIDADES Questão 01. O paradigma da inclusão é o modelo de ensino apregoado atualmente, contudo, ao retroceder na história é possível observar que outros destinos…

tem por finalidade o preenchimento das vagas para os cursos regulares de Inglês e Espanhol, intensivos de Inglês e Espanhol e básico de Libras. 1.2- As vagas destinadas aos cursos de Inglês e Espanhol serão preenchidas mediante a realização de processo seletivo, em uma única etapa de prova escrita e objetiva. 1.3- As vagas destinadas ao curso básico de Libras serão preenchidas obedecendo ordem de critérios, conforme especificação no subitem 2.3 deste Edital. 1.4- As vagas e…

de qualidade têm facilidade em aprender, por isso os professores, mesmo não tendo condições necessárias, devem se esforçar ao máximo para garantir a formação de alunos surdos, incentivando-os com práticas constantes de leitura da língua de sinais: Libras. Os alunos surdos, por sua vez, têm que se interessar pela leitura e gostar de ler e escrever na norma da língua portuguesa e também na da língua de sinais. Os estudos mostram que a língua de sinais é de suma importância ao ser humano,…

INSTITUTO FEDERAL CATARINENSE – CÂMPUS ARAQUARI Licenciatura em Química – 3º Semestre O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS Gabriela Cristina de Souza Heliza Cristiane Uhlig Ketelem Fabiane Zerger ARAQUARI Junho de 2014 O ENSINO DE QUÍMICA ATRAVÉS DE LIBRAS GABRIELA CRISTINA DE SOUZA HELIZA CRISTIANE UHLIG KETELEM FABIANE ZERGER Projeto de Pesquisa do Curso de Licenciatura em Química apresentado à disciplina de Metodologia, sob a orientação