Respostas Curso Oficina De Educação Ambiental

OS IMPACTOS AMBIENTAIS PROVOCADOS PELA AÇÃO ANTRÓPICA NO RIO TAPUIO DA ZONA RURAL DE ALTO ALEGRE DO MARANHÃO Alenna Beatriz MORAES (1); Juliana BATISTA (2); Nágela Gardênia SANTOS (3) Janaína DANTAS (4) (1) Programa Darcy Ribeiro - UEMA, Graduanda em Ciência/Biologia, e-mail: alennabc@live.com (2) Programa Darcy Ribeiro - UEMA, Graduanda em Ciência/Biologia, e-mail: juliana.htalove@hotmail.com (3) Professora do Programa Darcy Ribeiro - UEMA, e-mail: janabio23@hotmail.com (4) Professora

LAVRAS A INCLUSÃO SOCIOAMBIENTAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO ECOTURISMO ALEXANDRE DA SILVA SIQUEIRA 2007 ALEXANDRE DA SILVA SIQUEIRA A INCLUSÃO SOCIOAMBIENTAL DAS PESSOAS COM DEFICIÊNCIA MENTAL POR MEIO DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL E DO ECOTURISMO Monografia apresentada ao Departamento de Educação Física da Universidade Federal de Lavras como parte das exigências do curso de Pós-Graduação Lato Sensu em Ecoturismo: Interpretação e…

Lei de Diretrizes Curriculares ABEPSS DIRETRIZES GERAIS PARA O CURSO DE SERVIÇO SOCIAL (Com base no Currículo Mínimo aprovado em Assembléia Geral Extraordinária de 8 de novembro de 1996.) Rio de Janeiro Novembro de 1996 SUMÁRIO Apresentação 1- Pressupostos da Formação Profissional ........................................ 5 2 - Princípios e Diretrizes Curriculares da Formação Profissional ..... 6 2.1.Princípios ........................................................................

Agenda dos Adolescentes Brasileiros[1] Grupos 1 e 2 Tema: Inclusão Educativa Dificuldades: • Exclusão de estudantes com deficiência e/ou problemas familiares; • Falta de formação dos profissionais de educação para promover a inclusão; • Falta de infra-estrutura e material adequados nas escolas. Os professores não podem realizar atividades diferentes sem material e apoio do governo, particularmente nas escolas do interior; • Conformismo da comunidade…

PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em Matemática da Universidade Federal do Pará, Campus de Castanhal, como requisito parcial para obtenção do título de Especialista em Matemática Fundamental. Orientadora: Profª MSc Roberta Modesto Braga. CASTANHAL – PA 2012 RHÔMULO OLIVEIRA MENEZES INSERÇÃO DE NOVAS TECNOLOGIAS NO PROCESSO DE MODELAGEM MATEMÁTICA Monografia apresentada ao Curso de PósGraduação Lato Sensu em…

MOSAICO BOCAINA Sylvia de Souza Chada sylvia.chada@icmbio.gov.br Coordenação Colegiada do Mosaico Bocaina Analista Ambiental do ICMBio Eliane Simões licanp@terra.com.br Coordenação Colegiada do Mosaico Bocaina Assessoria Executiva da Fundação Florestal SP Mônica Nemer monicanemer@hotmail.com.br Coordenação Colegiada do Mosaico Bocaina Gestora da Área de Proteção Ambiental de Tamoios 1. INTRODUÇÃO O Mosaico de Unidades de Conservação da Bocaina foi criado pela Portaria MMA nº…

INDICADORES DE GESTÃO AMBIENTAL NOS EXERCÍCIOS NO TERRENO E NAS ORGANIZAÇÕES MILITARES DO EXÉRCITO BRASILERIO: UMA PROPOSTA SOMENTE NA CAPA DURA SANTA MARIA - RS 2009 EXÉRCITO BRASILEIRO DEPARTAMENTO DE ENSINO E PESQUISA DIRETORIA DE FORMAÇÃO E APERFEIÇOAMENTO ESCOLA DE COMANDO E ESTADO-MAIOR UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO PÓS-GRADUAÇÃO EM GESTÃO DA ADMINISTRAÇÃO PÚBLICA CURSO DE GESTÃO E ASSESSORAMENTO DE ESTADO-MAIOR INDICADORES DE GESTÃO AMBIENTAL NOS EXERCÍCIOS NO TERRENO

Magaly Sant‟Anna, apresentado ao curso de Comunicação Social Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Mogi das Cruzes, SP 2011 AGÊNCIA TRÊS M CIPD – CENTRO DE INTEGRAÇÃ DA PESSOA COM DEFICIÊNCIA Trabalho orientado pela Profª Magaly Sant‟Anna, apresentado ao curso de Comunicação Social Publicidade e Propaganda da Universidade de Mogi das Cruzes, como parte dos requisitos para a conclusão do curso. Aprovado…

ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: UM APRENDIZADO SIGNIFICATIVO MESTRADO EM EDUCAÇÃO UNISAL Americana 2011 LEIKO NEMOTO DE BARCELLOS FERREIRA ALFABETIZAÇÃO CARTOGRÁFICA E FORMAÇÃO DO PROFESSOR: Um aprendizado significativo Dissertação apresentada ao Programa de Pós-Graduação do Centro Universitário Salesiano de São Paulo - UNISAL, como requisito parcial para a obtenção do título de Mestre em Educação, sob a orientação do Prof. Dr. Luís Antonio Groppo. UNISAL…

UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE DIÁRIO DE BORDO GOVERNADOR VALADARES – MG MARÇO/2009 UNIVERSIDADE DE UBERABA – UNIUBE DIÁRIO DE BORDO Trabalho apresentado como requisito de estudo da Etapa II, do Curso de Licenciatura em Pedagogia, à Preceptora Adriana de Araújo Oliveira, por Vanderléia Maria de Souza GOVERNADOR VALADARES – MG MARÇO/2009 SUMÁRIO Apresentação .............................................................................................