Resposta Prova Regular De Didática

CONCURSO PÚBLICO – DOCENTE ÁREA: LIBRAS EDITAL No 06/2011-IFAL PROVA OBJETIVA 1. A língua de sinais brasileira (libras) é reconhecida como meio legal de comunicação da comunidade surda brasileira através da Lei 10.436/2002. Pode-se afirmar que essa conquista foi possível devido a. à organização e luta da comunidade surda no Brasil, em conjunto com intérpretes, professores e familiares de pessoas surdas. b. ao reconhecimento internacional da libras como segunda língua da pessoa com surdez. c.

Módulos 4 e5 Volume 2 3ª edição Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Didática para Licenciaturas: Subsídios para a Prática de Ensino Didática para Licenciatura: Subsídios para a Prática de Ensino Volume 2 - Módulos 4 e 5 3a edição Apoio: Ana Lúcia Cardoso dos Santos Gilda Maria Grumbach Fundação Cecierj / Consórcio Cederj Rua Visconde de Niterói, 1364 – Mangueira – Rio de Janeiro, RJ – CEP 20943-001 Tel.: (21) 2334-1569 Fax: (21) 2568-0725

o jogo “Química é show”....................................................... 30 FIGURA 12: Alunos jogando o jogo “Química é show”............................................... 31 FIGURA 13: Gráfico das notas dos alunos das turmas obtidas nas provas.................... 32 FIGURA 14: Gráfico do número de alunos por turma que obtiveram notas maiores do que 5......................................................................................................................... 33…

CONCURSO PÚBLICO – DOCENTE ÁREA: ELETRÔNICA EDITAL No 05/2010-IFAL PROVA DE ELETRÔNICA PROVA OBJETIVA Atenção: A Figura 1 deverá ser usada para responder às questões 1 e 2. 3k A + 18V 1k 6k B Figura 1 1. Para o circuito dado, os valores da Tensão e da Resistência Thevenin, para uma carga entre os terminais A e B são, respectivamente: a) 18V e 4kΩ b) 12V e 3kΩ c) 8V e 2kΩ d) 4V e 4kΩ e) 4V e 3kΩ 2. Se for adicionada uma resistência de carga, cujo valor…

protestante e produziu uma obra bastante extensa defendendo a otimização do ensino e a escola democrática para a vida ( ensinar tudo a todos ). Em grupo, discuta as ideias principais da Pedagogia de Comênio e caracterize a visão de escola deste autor. Resposta: Para Comênio, o ponto de partida da aprendizagem é sempre o conhecido, indo do simples para o complexo, do concreto para o abstrato. Em seus trabalhos ele denota especial atenção ao método, à organização do conhecimento, ao…

B. César resumo: O presente trabalho tem como objetivo compreender as concepções de avaliação que fundamentam as práticas escolares e suas implicações didáticas na organização das práticas de sala de aula. Resultado da proposta de desenvolvimento da Atividade de Didática e apoiadas na bibliografia de referência da disciplina Didática ministrada pela Professora Ceris Salete Ribas da Silva. Foram analisadas as concepções e os procedimentos didáticos das experiências de avaliação…

Guaratiba, Sepetiba e Jardim Maravilha. 11ª 7 2 1 TOTAL 77 22 11 Ilha do Governador (*) VAGAS LEGENDA R = Vagas Regulares NI = Vagas Negros e Índios PD = Vagas Pessoa com Deficiência 3.2 As vagas reservadas a pessoa com deficiência e a negros e índios, caso não preenchidas, serão revertidas para o quadro de vagas regulares, observando a Coordenadoria Geral de Educação - CRE que deu origem à(s) respectiva(s) vaga(s).. 2 4- Das Atribuições…

das provas escritas Resultado geral das provas 1 EDITAL Nº 01/2013 DO CONCURSO PÚBLICO A Prefeita Constitucional do município de CAJAZEIRAS, Estado de Paraiba, no uso de suas atribuições legais, faz saber a todos quantos o presente Edital virem ou dele tomarem conhecimento que será realizado neste Município, conforme Portaria instituída e tendo em vista o disposto do artigo 37 da Constituição Federal c/c as Leis Municipais, através da Organizadora do Concurso, Concurso Público de…

Didática Prática educativa: Trabalho docente = uma das modalidades específicas da prática educativa mais ampla que ocorre na sociedade. A prática educativa é socialmente determinada. Os objetivos e os conteúdos do ensino e o trabalho docente são determinados por exigências sociais, políticas e ideológicas. Tarefa social: Processo de ensino = socialização do saber historicamente construído. Função da Didática = não basta dizer que é preciso socializar o conhecimento. Precisamos…

MATEMÁTICA------------------------------------------------------------- 10 1.1 O Aprimoramento da Competência Matemática ------------------------------------------- 16 2 A AVALIAÇÃO---------------------------------------------------------------------------------- 21 2.1 A Prova Brasil e a Legislação------------------------------------------------------------------ 25 3 OS DESCRITORES AVALIADOS E OS NÍVEIS DOS ALUNOS NA DISCIPLINA DE MATEMÁTICA…