Resposta Oficina Portugues 4 Machado De Assis

x+7 = . Qual o valor de x + 7 x + 12 [A] 4 [B] 13 [C] 25 [D] 16 [E] 20 x+3? Resposta: alternativa “A”. Resposta: alternativa “D”. Resolução Resolução x+3 x +7 2 = ⇒ ( x + 7 ) = ( x + 3 )( x + 12 ) ⇒ x + 7 x + 12 ⇒ x 2 + 12 x + 3 x + 36 = x 2 + 14 x + 49 ⇒ Supondo m, n > 0 e, como m, mn e 3m formam, nessa ordem, uma progressão geométrica: ( mn ) 2 ⇒ x = 13 = m.3m ⇒ m 2 n 2 = 3m 2 ⇒ n 2 = 3 ⇒ n = ± 3 . Logo: 13 + 3 = 16 = 4 Logo: n = 3 . Questão 4 Questão 2 Os pontos A(0,1),…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 7º SEMESTRE KEILA MARIA MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III – Anos Iniciais do Ensino Fundamental RELATÓRIO FINAL Trindade 2013 KEILA MARIA MACHADO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO III - Anos Iniciais do Ensino Fundamental Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR -…

Patrícia de Faria do Nascimento é graduada em Letras com habilitação para o ensino da Língua e Literatura Portuguesa. É Mestra e Doutora em Linguística pela Universidade de Brasília, com enfoque de pesquisa na Língua de Sinais Brasileira e no Ensino de Português como Segunda Língua para Surdos. Habilitada no Exame Nacional de Proficiência para tradução e interpretação de Libras-LínguaPortuguesa-Libras - PROLIBRAS -, promovido pelo MEC/UFSC e no Exame de Proficiência em Espanhol como…

assolado pela doença, pela guerra e pela exploração. Crianças e jovens negros aprendem cedo, na própria pele, que, além de pobres, são perdedores – condenados pela “genética” que os marca como desiguais e inferiores. Portanto, o objetivo dessa oficina é subsidiar o trabalho dos educadores na construção de uma pedagogia anti-racista, apresentando orientações didático-pedagogicas que consideram os princípios significativos e fundamentais que orientam os…

YAMASHITA ILUSTRAÇÃO DA CAPA MORGADO DE SANTA BÁRBARA COORDENAÇÃO EDITORIAL FLAVIA GARCIA ROSA Smith, Robert C. Arquitetura colonial baiana : alguns aspectos de sua história / Robert C. Smith. - Salvador : EDUFBA, 2010. 70 p. : il. ISBN 978-85-232-0701-4 1. Arquitetura colonial - Bahia - História. I Título. CDD - 724.1098142 Editora filiada à: SUMÁRIO PREFÁCIO 7 INTRODUÇÃO 11 ALFÂNDEGA DA BAHIA 13 IGREJA DA PALMA 23 FÁBRICA DE PÓLVORA 31 CONVENTO DA LAPA 39 VILA DE ABRANTES…

palavra A palavra nasce por seu objetivo maior de possibilitar a comunicação – essa relação mágica que rege a própria vida em si. Todas as formas de vida, civilizações e culturas estabeleceram entre si um código de comunicação, numa verdadeira oficina da palavra que, como a borboleta, passou por várias fases de evolução até alcançar a forma com que mais comumente a concebemos. Assim, a palavra já foi sonora, visual, tátil, da mesma forma que a vida é animal, mineral ou vegetal; mas…

Lourenço de Carvalho Valdecy de Oliveira Pontes (Organizadores) Revisão Alexandra Maria de Castro e Santos Araújo Lucineudo Machado Irineu Kélvya Freitas Abreu João Paulo Frederico de Sousa Tatiana Lourenço de Carvalho Valdecy de Oliveira Pontes Projeto gráfico, editoração eletrônica e diagramação Tatiana Lourenço de Carvalho, Edilene Rodrigues Barbosa, Lucineudo Machado Irineu e Reno Fonseca Girão. Capa Reno Fonseca Girão 1ª edição – 2014 Campus Universitário Central BR…

SANTA RITA DURÃO: EDIÇÃO ADAPTADA EM PROSA E ANOTADA ASSIS 2006 EDNA CASTILHO PERES CARAMURU DE SANTA RITA DURÃO: EDIÇÃO ADAPTADA EM PROSA E ANOTADA Tese apresentada à Faculdade de Ciências e Letras da Universidade Estadual Paulista “Júlio e Mesquita Filho” – câmpus de Assis, para obtenção do título de doutor em Letras. (Área de Conhecimento: Literatura e Vida Social) Orientadora: dra. Ana Maria Domingues de Oliveira Co-orientadora: Manfio ASSIS 2006 dra. Diléa Zanotto Dados…

Inclusão Social da Universidade Federal de Minas Gerais, como requisito parcial para obtenção do título de Mestre. Linha de pesquisa: História da Educação. Orientador: Prof. Dr. Bernardo Jefferson de Oliveira. Orientadora: Prof. Dra. Raquel Martins Assis. Belo Horizonte Universidade Federal de Minas Gerais Faculdade de Educação Outubro de 2008 2 Dedico Aos meus companheiros Jesuítas: Onofre Araújo, José Luis Fuentes, Ary de Freitas, Paulo Stumpf, Paulo José e Juliano Caram e à…

11 CAPÍTULO 2 – Trabalhar com texto é trabalhar com gênero?....... 27 Carmi Ferraz Santos, Márcia Mendonça e Marianne C. B. Cavalcante CAPÍTULO 3 – O tratamento da diversidade textual nos livros didáticos de português: como fica a questão dos gêneros? ....... Clecio Bunzen 43 CAPÍTULO 4 – Redação escolar: breves notas sobre um gênero textual .................................................................. 59 Beth Marcuschi CAPÍTULO 5 – Análise lingüística: refletindo sobre o que há…