Resposta Oficina De Portugues

alunos soletrar seus nomes em português para irem se habituando, e também lhes ensinou como pedir para alguém soletrar seu nome e a resposta esperada em inglês, dessa forma a turma treinava em duplas pedindo uns aos outros para soletrarem seus nomes usando a pergunta Can you spell your name? e respondiam da seguinte forma Yes, I can, its..., e soletravam em português, foi usado alguns outros exemplos alem do nome, como: cores, idade, objetos, e etc. entre tanto em português, a fim dos…

da Profᵃ Sandra, fui assistir o espetáculo “Coro dos maus alunos”, dirigido por Tuna Serzedello na Oficina Cultural Oswald de Andrade. O trabalho pretende relatar a experiência da fruição do espetáculo, analisá-lo do ponto de vista pedagógico do espectador e, por fim, sugerir alguma proposta pedagógica para o espetáculo. - O espetáculo Trata-se de um texto contemporâneo do dramaturgo português Tiago Rodrigues que nos mostra um ousado professor que instiga seus alunos à uma…

FORMULÁRIO DE RESPOSTAS Atividades de avaliação a distância Pedagogia Etapa lII – Volume l Nome do(a) aluno(a):­­­­­­­­­­ Unidade Temática: O ESPAÇO PEDAGÓGICO DA INSTITUIÇÃO EDUCACIONAL_____ Roteiro nº: 1 Atividade nº: 1 Nome do preceptora: Data: _________________________________________________________________________ Atividade 1 Respostas: Não. Diferença no horário, questão do espaço físico, maneira do professor trabalhar e questão da merenda. Sim

Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em quinta, 13 junho 2013, 16:20 Completado em quinta, 13 junho 2013, 16:41 Tempo empregado 21 minutos 47 segundos Nota 8 de um máximo de 10(80%) Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) – “Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo Errado b. eufemismo Correto …

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 2 ------------------------------------------------- Parte superior do formulário Parte inferior do formulário Iniciado em | domingo, 14 abril 2013, 21:53 | Completado em | domingo, 14 abril 2013, 22:12 | Tempo empregado | 19 minutos 6 segundos | Nota | 10 de um máximo de 10(100%) | Question 1 Notas: 1 Complete os espaços com um dos nomes colocados nos parênteses. a) Será que é ____________…

Aulas: Aula 1 Conteúdo Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 (FUVEST) Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, é necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se que…

Oficina de Língua Portuguesa Question 1 Notas: 1 Só os roçados da morte compensam aqui cultivar, e cultivá-los é fácil: simples questão de plantar; não se precisa de limpa, de adubar nem de regar; as estiagens e as pragas fazem-nos mais prosperar; e dão lucro imediato; nem é preciso esperar pela colheita: recebe-se na hora mesma de semear. (João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina) Substituindo-se os dois-pontos por uma conjunção, em “(...) pela colheita:…

Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciado em domingo, 12 maio 2013, 22:45 Completado em domingo, 12 maio 2013, 23:57 Tempo empregado 1 hora 11 minutos Nota 9 de um máximo de 10(90%) Question 1 Notas: 1 (ITA) Analisando as sentenças: I. A vista disso, devemos tomar sérias medidas. II. Não fale tal coisa as outras. III. Dia a dia a empresa foi crescendo. IV. Não ligo aquilo que me disse. Podemos deduzir que: Escolher…

Ensinar português usando os recursos da tecnologia é mais uma forma divertida de ajudar seus alunos a memorizar e aprender melhor os conteúdos vistos em sala de aula. É aprender brincando o que você já ensinou, e com os jogos, reforçar a aprendizagem. jogos Talvez você esteja cansado de ouvir falar que os professores devem utilizar essas ferramentas em suas aulas. Isso é importante, porém sei que ao longo dos anos ficamos desmotivados, uma vez que não é possível dedicar o tempo…

SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO............................................................................... 03 2 DESENVOLVIMENTO.................................................................... 04 2.1 Oficinas....................................................................................... 04 2.2 seminários.................................................................................. 14 2.3 Leitura dos textos obrigatórios................................................ 23…