Resposta Oficina De Portugues

UNIVERSIDADE FEDERAL DO OESTE DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO PROGRAMA DE LETRAS PRÁTICA DE ENSINO DE PORTUGUÊS II PROJETO DE INTERVENÇÃO TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO ARISTEA R. DA SILVA JIDIDIAS R. DA SILVA PORTO DE MOZ 2012 PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDÁGOGICA TEMA: ESTRATÉGIAS LEITURA E INTEPRETAÇÃO O ato de interpretar textos sempre foi um problema na educação, isto por que a maioria de nossos leitores não entender o sentido global do texto. O que…

Oficina português Selecione a alternativa que justifique corretamente o emprego das vírgulas na frase abaixo: Arrumou blusas, calças, vestidos, bermudas e sandálias em uma mala e partiu para a Bahia sem avisar o marido. Escolher uma resposta. a. Separar expressões explicativas b. Separar os núcleos de um termo ou elementos coordenados de uma enumeração c. Separar orações coordenadas d. Separar o vocativo Quando criança, você brincava de tentar dizer o mais…

(Vitoria) A origem da musica gospel -Em inglês, "gospel", derivada do inglês antigo "God-spell" que significa good tidings, ou good news, em português, "boas novas," aludindo ao Evangelho bíblico que nos narra as "boas novas ao mundo". A palavra grega, envagelion é também a fonte do termo "evangelista". Os autores dos Evangelhos Canônicos Cristão são conhecidos como os evangelistas. Geralmente, nos Estados Unidos, o termo gospel é uma referência a trabalhos do gênero de literatura cristã antiga

Aulas: Oficina de Língua Portuguesa Conteúdo Conteúdo (PDF) Atividade Avaliativa Certificado Oficina de Língua Portuguesa (Novo) Atividade Avaliativa Atividade Avaliativa - Tentativa 1 Question 1 Notas: 1 A classe gramatical de uma palavra muitas vezes não é fixa. Ela depende das relações que estabelece com as outras. Em qual alternativa abaixo a palavra em destaque exerce a função de substantivo? Escolher uma resposta. a.…

(PDF) Verificação de Aprendizagem Emissão Certificado - Português Oficina de Língua Portuguesa Verificação de Aprendizagem Revisão da tentativa 1 Iniciadoem segunda, 3 junho 2013, 01:46 Completado em segunda, 3 junho 2013, 02:16 Tempo empregado 30 minutos 2 segundos Nota 10 de um máximo de 10(100%) Question 1 Notas: 1 (Univ. Fed. Maranhão) –“Naquela terrível luta, muitos adormeceram para sempre”, há: Escolher uma resposta. a. pleonasmo b. eufemismo c. anacoluto …

Avaliativos da regência (auto-avaliação)...................................... 33 3.5. – Oficina - A Prática da Produção Textual.......................................................... 34 3.5.1. – Relato da Oficina................................................................................. 34 3.5.2. – Comentários Avaliativos da )Oficina (auto-avaliação)...................... 35 4. – CONSIDERAÇÕES FINAIS (REFLEXÕES)

trabalhos feitos da Anhanguera como ATPS, AVA, Oficinas, muitos vezes estão certas, mas não é aconselhável, copiar esses trabalhos ou respostas, pois o site tem muito trabalho e respostas de exercícios Incorreta, sendo assim mais utilizada como um apoio de estudos e uma base de como dever ser feito tal trabalhos ou exercícios. No site você tem a opção de buscar seu trabalho por Tema especifico ou mesmo por Categoria, História, Ciências, Filosofia, Português, Psicologia, Publicidade,…

OFICINA DE PORTUGUES (ABC - MED.) Nas alternativas que seguem, há três frases, que podem estar corretas ou não. Leia-as atentamente e marque a resposta certa: I. O seu egoísmo só era comparável à sua feiura. II. Não pôde entregar-se às suas ilusões. III. Quem se vir em apuros, deve recorrer à justiça. Escolher uma resposta. a. Apenas as frases II e III estão corretas b. Apenas as frases I e II estão corretas c. Apenas a frase I está correta d. Apenas a frase II está correta

adequadamente com alunos surdos e a multiplicação deste modelo para outros equipamentos escolares. Para o desenvolvimento desta proposta educacional, fez-se necessária a atuação de uma equipe de profissionais formada por: a) 06 intérpretes de Libras/Português responsáveis por propiciar o acesso dos alunos surdos aos conteúdos ministrados; b) 02 educadores surdos responsáveis pelo ensino de Libras para os profissionais da escola e pelo desenvolvimento lingüístico dos alunos surdos em…

adequadamente com alunos surdos e a multiplicação deste modelo para outros equipamentos escolares. Para o desenvolvimento desta proposta educacional, fez-se necessária a atuação de uma equipe de profissionais formada por: a) 06 intérpretes de Libras/Português responsáveis por propiciar o acesso dos alunos surdos aos conteúdos ministrados; b) 02 educadores surdos responsáveis pelo ensino de Libras para os profissionais da escola e pelo desenvolvimento lingüístico dos alunos surdos em…