Resposta Oficina De Aprendizagem Anhanguera Matematica

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I São Paulo Junho /2013 Projeto: Oficina-Decoupage em sabonete Duração/Período: 5 dias Publico Alvo: alunos da 3ª serie Justificativa: Oferecer aos educandos a oportunidade de praticar o trabalho em grupo, promovendo a integração das turmas por meio do trabalho em equipe. Objetivos Gerais:

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: CIDADE Junho /2013 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR I NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: NOME COMPLETO DO ALUNO RA: Atividade Prática…

Disciplina: Fundamentos e Metodologia da Matemática PLANO DE ATIVIDADES – PRÁTICAS PEDAGÓGICAS Unidade: ANHANGUERA DEPIRACICABA Curso: PEDAGOGIA Disciplina: Metodologia do Ensino da Matemática Horas previstas para a atividade: 40 h Tema: 1. Descrição da Prática • 1ª prática: carga horária de 10 horas. As investigações sobre o significado e o conteúdo dos jogos e da aprendizagem em matemática têm revelado a aproximação entre dois processos com características e…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA História da Educação e da Pedagogia Andrea Ramos RA 3811642471 Gisele RA 3876735813 Michelle Ribeiro RA 3824687152 Paula Monteir

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Projeto Multidisciplinar III Anne Caroline - 6947434508 Lucia Helena-7310553962 Lucilene Gadelhas-6954464399 Renata Sobral -6397242972 Atividade Pratica Supervisionada (ATPS) Entregue como conclusão da disciplina: “Projeto Multidisciplinar III” Sob orientação do professor: Tutor presencial: Priscila Neri Pignataro Assis. Itapecerica da Serra 25/05/2015  INTRODUÇÃO A finalidade desta ATPS é…

Anhanguera Uniderp – Polo Tenir Curso : Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar III Tema: Introdução à Aprendizagem Baseada em projetos Professora EAD: Gilse T. Lazzari Perosa Tutora Presencial: Simone Scaffa Eliane de Souza Faria Monteiro RA 430845 Keila Irene Estevam RA 424180 Waldirene da Silva Faria Jard RA 446404

Faculdade Anhanguera Curso: Pedagogia Disciplina: Projeto Multidisciplinar I Participantes: Rafaela dos Santos Conceição RA: 379815 Luci Kelly de Jesus Costa RA: 353034 Jéssica Queiroz dos Santos RA: 364953 Gicelia de Santana Castro RA: 353037 Título da atividade: Projeto educativo transdisciplinar Profa. Djalma Silveira Cidade: Salvador – Joana Angélica Entrega: 19/06/2013 INTRODUÇÃO Este trabalho tem a finalidade de definir a importância do projeto educativo

[pic] UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP POLO PORTO ALEGRE – CENTRO ADMINISTRAÇÃO TEORIAS DA ADMINISTRAÇÃO José Itaner Silveira Alves RA: 390335 Daniel Franck RA: 391058 Andre Machado de Lima RA: 396520 Alexander Da S. Gobus RA: 389370 Victor Fernando N. S. RA: 396693 PORTO ALEGRE, 2012. José Itaner Silveira Alves RA: 390335 Daniel Franck RA: 391058 Andre Machado de Lima RA: 396520 Alexander Da S. Gobus RA: 389370 Victor Fernando N.

Relatório de Estágio apresentado ao Curso de Pedagogia do Centro de Educação a Distância-CEAD da Universidade Anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório para o cumprimento da disciplina de Estágio Supervisionado Educação Infantil. PORTO ALEGRE – RS 2014

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA BRUNA ALVES MACHADO -RA:436793 RELATÓRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EDUCAÇÃO INFANTIL IRECÊ – BA 2014 bruna alves machado- ra:436793 RELATÓRIO de Estágio supervisionado Relatório de Estágio um do Curso de pedagogia, do centro de educação a distância-CEAD da universidade da anhanguera UNIDERP como requisito obrigatório