Resposta Do Ava Aula Tema 06 Direito E Legislacao

109 Para concluir o estudo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 123 Sobre o professor conteudista . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 125 Respostas e comentários das atividades de auto-avaliação . . . . . . . . . . . . 127 Referências . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 133 FP_TAP.indb 7 24/7/2006 14:45:09

I ‐ elaborar ou revisar e atualizar a Proposta Pedagógica da instituição educacional, coletivamente, durante a sua gestão; II ‐ implantar ou implementar o Conselho Escolar da instituição educacional, em conformidade com a legislação vigente, adotando ações que visem o fortalecimento de sua atuação; III ‐ garantir o cumprimento da carga horária de acordo com as matrizes curriculares aprovadas para Secretaria de Estado de Educação do Distrito…

seu tempo e dedicação, estudar os temas previamente e se preparar para aproveitar ao máximo a interação com a equipe docente. Desejamos que você tenha um ótimo semestre letivo. José manuel moran e Luciano sathler Diretoria do Centro de Educação a Distância Universidade Anhanguera - Uniderp sUmÁRio desenVoLVimento PessoaL e PRoFissionaL Tema 1 ATIVIDADES PRESENCIAIS....................................................................................9 Tema 2 ATIVIDADES…

s atividades físicas ou cursos profissionalizantes. 2. MARCO TEÓRICO E LEIS ESPECÍFICAS O trabalho infanto-juvenil é toda forma de trabalho exercido por crianças e adolescentes, abaixo da idade mínima legal permitida para o trabalho, conforme a legislação trabalhista . Na maioria das vezes isto ocorre devido à 8 necessidade de ajudar financeiramente a família. Muitas destas famílias são geralmente de pessoas pobres que possuem muitos filhos. O estudo sobre a exploração do trabalho…

promover o ENSINO de forma eficiente, com a qualidade necessária ao bom desempenho das futuras atividades profissionais dos educandos, para que, de forma competente e ética, possam desenvolver seus PROJETOS DE VIDA como cidadãos conscientes dos seus direitos, deveres e responsabilidades sociais. Nesse sentido, o Projeto Pedagógico foi desenvolvido e avaliado tomando como referências as políticas de ensino decorrentes desta missão, as exigências legais, as características regionais…

a construção do conhecimento, mas também a identificação pessoal do grupo de estudo. . Dessa forma, Perrenoud, (2000, 139) passou a redefinir os papéis dos atores envolvidos. Diante disso, foi desenvolvido o presente Trabalho Final de Curso, cujo tema é O tutor na Educação a Distância e as competências necessárias para mediar a aprendizagem do aluno. Ele foi parcialmente elaborado em grupo. Assim sendo, os itens deste texto referentes à introdução, à fundamentação teórica e à parte das…

PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP 10 PLANEJAMENTO 10.1 O PLANO DE TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO 10.1.1 Orientações para a elaboração do Plano de Trabalho 10.1.2 Interface do Coordenador Pedagógico, na construção de Planos de Ensino / Aula com os docentes 11 MARCOS DE APRENDIZAGEM 12 12.1 12.2 AVALIAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE CONSELHO DE CLASSE 13 COORDENADOR PEDAGÓGICO: TRAÇANDO CAMINHOS NA ESCOLA 13.1 PERFIL DO COORDENADOE PEDAGÓGICO 13.2 O COORDENADOR…

9 10 PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO – PPP PLANEJAMENTO 10.1 O PLANO DE TRABALHO DO COORDENADOR PEDAGÓGICO 10.1.1 Orientações para a elaboração do Plano de Trabalho 10.1.2 Interface do Coordenador Pedagógico, na construção de Planos de Ensino / Aula com os docentes 11 12 12.1 12.2 13 MARCOS DE APRENDIZAGEM AVALIAÇÃO DIÁRIO DE CLASSE CONSELHO DE CLASSE COORDENADOR PEDAGÓGICO: TRAÇANDO CAMINHOS NA ESCOLA 13.1 PERFIL DO COORDENADOE PEDAGÓGICO 13.2 O COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR 13.3

ambientais, a humanidade tem se mostrado preocupada com os rumos que nosso planeta tem tomado em relação á falta de compromisso de governos e instituições com nosso meio ambiente. A fome, a escassez dos recursos e as catástrofes naturais são apenas uma resposta de nosso planeta ás constantes agressões que vem sofrendo, segundo A CÚPULA DOS POVOS NA RIO+20 : A defesa dos espaços públicos nas cidades, com gestão democrática e participação popular, a economia cooperativa e solidária, a…

crédito por disciplina na modalidade de educação a distância, com atividades presenciais. As atividades presenciais e a distância serão realizadas de forma indissociável. ▪▪ CARGA HORÁRIA: 2.980 horas ▪▪ DURAÇÃO DO CURSO: O curso terá a duração ideal de 06 (seis) semestres, com o tempo máximo de 10 (dez) semestres para conclusão. ▪▪ ORGANIZAÇÃO: O curso terá organização semestral, sendo desenvolvido na modalidade de educação a distância (EAD) com momentos presenciais. O curso será…