Projeto pedagogico

caracterização escola/instituição e do projeto. da realidade da 2. DESENVOLVIMENTO: 2.1. Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (entre 3 e 5 laudas). Desenvolvimento de temáticas voltadas aos Anos Iniciais estudadas nas disciplinas no decorrer do curso, ex.: Psicologia do Desenvolvimento. Sugestões de Temática: Interdisciplinaridade, Bullying, Agressividade, Afetividade, Condutas Típicas, Transtornos Global do Desenvolvimento, Desenvolvimento Infantil, entre outras. 2.2. Fundamentação teórica do trabalho realizado – (entre 3 e 5 laudas). Com base nas observações realizadas na prática de estágio em sala de aula, pontuar os aspectos mais relevantes e inter-relacionandos aos materiais didáticos (aportes teóricos) já estudados nas disciplinas. III PARTE 3. CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: (Análise com apontamentos teóricos) 3.1. Histórico da instituição 3.2. Estrutura física da instituição 3.3. Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 3.4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 3.5. Relato das observações na turma da prática de estágio 3.6. Leitura da realidade da sala de aula 3.7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica. IV PARTE 4. PROJETO 4.1 Tema/temática: (discutido e analisado, conforme o tema proposto e em execução pela professora regente) 4.2 Turma: 4.3 Duração 4.4 Justificativa: (Exposição do porquê da realização deste projeto, Importância do projeto,…

caracterização escola/instituição e do projeto. da realidade da 2. DESENVOLVIMENTO: 2.1. Fundamentação teórica dirigida aos Anos Iniciais do Ensino Fundamental (entre 3 e 5 laudas). Desenvolvimento de temáticas voltadas aos Anos Iniciais estudadas nas disciplinas no decorrer do curso, ex.: Psicologia do Desenvolvimento. Sugestões de Temática: Interdisciplinaridade, Bullying, Agressividade, Afetividade, Condutas Típicas, Transtornos Global do Desenvolvimento, Desenvolvimento…

educação Infantil (entre 3 e 5 laudas). Desenvolvimento de temáticas voltadas a Educação Infantil estudadas nas disciplinas no decorrer do curso, ex.: Psicologia do Desenvolvimento, Fundamentos da Educação Infantil, Organização do Trabalho Pedagógico, Políticas Educacionais, Pesquisa; o aluno de Educação Infantil , Psicomotricidade, Recreação e Lazer... Sugestões de Temática: Infância, interdisciplinaridade, brinquedo, assistência X educação, afetividade, inclusão, desenvolvimento…

Nome dos supervisores de estágio: regente, virtual e presencial 5. Nome da disciplina de estágio 6. Nome da instituição onde realizou o estágio 7. Data: semestre e ano II PARTE INTRODUÇÃO = O que é o trabalho? Inicia-se o primeiro parágrafo expondo a natureza do mesmo, ou seja, que se trata de um trabalho realizado com o propósito de cumprir a exigência curricular do curso de Pedagogia. No segundo parágrafo dizer onde foi realizado o estágio e em qual o…

3.7 Caracterização da Gestão com ênfase pedagógica 14 4 PROJETO 15 4.1 Tema/temática: 15 4.2 Turma: 15 4.3 Duração: 15 4.4 Justificativa 15 4.5 Objetivo Geral 15 4.6 Objetivos Específicos 15 4.7 Referencial Teórico do Projeto: 16 4.8 Conteúdos propostos a serem trabalhados 16 4.9 Metodologia 16 4.10 Recursos utilizados 17 4.11 Avaliação 17 4.12 Referências Bibliográficas 17 5 CONSIDERAÇÕES FINAIS 17 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 17 ANEXOS 17 DADOS DE…

virtual e presencial 5. Nome da disciplina de estágio 6. Nome da instituição onde realizou o estágio 7. Data: semestre e ano 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA : EDUCAÇÃO INFANTIL 2.1 2.2 3. Acrescente ou delete os itens presentes deste capítulo conforme a sua necessidade. 3. 2.4 4. 2.X RELATO DAS ENTREVISTAS E OBSERVAÇÕES 5. 6. 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 1. Histórico da instituição 2. Estrutura física da instituição 3.…

DESENVOLVIMENTO 11 2.1 Fundamentação teórica dirigida a Gestão Escolar 11 2.2 Fundamentação teórica do trabalho realizado...................................................... 11 3 CARACTERIZAÇÃO DA REALIDADE DA ESCOLA/ INSTITUIÇÃO: 13 3.1 Histórico da instituição 13 3.2 Estrutura física da instituição 13 3.3 Plano Político-Pedagógico/ Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 13 3.4 Leitura da realidade da Escola/Instituição 13 3.5 Relato das observações na Gestão Escolar 13 3.6…

................................................... 22 4.1. Tema/ temática...................................................................................... 22 4.2. Turma.................................................................................................... 22 4.3. Duração................................................................................................. 22 4.4.…