A Psicologia como ciência

UNIDADE 1 A Psicologia como ciência Objetivos de aprendizagem „„ Conhecer a história da constituição da Psicologia como ciência. „„ Compreender o objeto de estudo da Psicologia. „„ Estudar os principais fatores envolvidos na constituição dos sujeitos, considerando os fatores biológicos e sociais. Seções de estudo Seção 1 A história da Psicologia Seção 2 A Psicologia como ciência Seção 3 O objeto ou os objetos de estudo da Psicologia Seção 4 A constituição social do homem 1 Universidade do Sul de Santa Catarina Para início de estudo Nesta unidade, serão abordados assuntos referentes ao processo histórico de surgimento da ciência psicológica, à delimitação do objeto de estudo da Psicologia, bem como aos fatores que fornecem os parâmetros para a constituição dos sujeitos. Essa abordagem visa fornecer condições para a contextualização das bases da Psicologia. Assim, cabe afirmar, inicialmente, que o conhecimento acerca do homem, produzido em Psicologia, está sempre integrado a alguma matriz filosófica que lhe fornece as bases epistemológicas. Em outras palavras, pode-se dizer que a Psicologia possui, em suas teses, uma base filosófica que lhe dá condições de desenvolver este ou aquele argumento. Compreender, portanto, esta base filosófica serve de guia para orientar-se nos estudos da Psicologia. Além disso, considerando os diversos sistemas teóricos que existem em Psicologia, com seus diferentes conceitos e métodos,…

D I S C I P L I N A Psicologia da Educação A Psicologia e sua importância para a Educação Autora Vera Lúcia do Amaral aula 01 Governo Federal Revisoras de Língua Portuguesa Presidente da República Luiz Inácio Lula da Silva Janaina Tomaz Capistrano Sandra Cristinne Xavier da Câmara Ministro da Educação Fernando Haddad Revisora Tipográfica Nouraide Queiroz Secretário de Educação a Distância – SEED Carlos Eduardo Bielschowsky Ilustradora Carolina Costa Universidade Federal do…

FACULDADES INTEGRADAS DE JACAREPAGUÁ CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO À DISTÂNCIA IMPORTÂNCIA E APLICABILIDADE PRÁTICA DA DISCIPLINA PSICOLOGIA DO DESENVOLVIMENTO E DA APRENDIZAGEM GISELLE ALVES BARROSO Rio de Janeiro 2012 A Importância da Disciplina Psicologia do Desenvolvimento e da Aprendizagem para o Curso de Psicopedagogia Para fins de melhor entendimento, iniciamos com a definição do termo Psicopedagogia, que de acordo com Beauclair (2004) ...…

Análise Psicológica (2008), 4 (XXVI): 679-687 Reflexões sobre o pesquisar em psicologia como processo de criação ético, estético e político ANDRÉA VIEIRA ZANELLA (*) ALMIR PEDRO SAIS (**) INTRODUÇÃO Este texto apresenta reflexões sobre o pesquisar para alicerçar a tese de que se trata de um processo de criação que se caracteriza como ético, estético e político. São apresentados alguns debates sobre esse processo de produção de novos conhecimentos que mobilizam pesquisadores de…

Psicologia Social: Desenvolvimento histórico e objeto de estudo I. Desenvolvimento histórico da psicologia social Discorrer sobre o desenvolvimento histórico da Psicologia Social, em verdade, é analisar as contradições postas no desenvolvimento da própria psicologia como ciência e profissão, na medida em que esta se apresenta como um conjunto de contribuições sócio-técnicas no interior da divisão social do trabalho e tem, desde o seu surgimento, produzido respostas e posicionamentos…

Temas em Psicologia Social Professor conteudista: João Eduardo Coin de Carvalho João Eduardo Coin de Carvalho é formado em Psicologia pelo Instituto de Psicologia da Universidade de São Paulo, onde também obteve os títulos de mestre e doutor. Tem pós-doutorado pelo departamento de antropologia da Johns Hopkins University (Baltimore, EUA), com apoio da Fapesp. É professor titular da Universidade Paulista, líder das disciplinas de Psicologia Social, supervisor de estágios na área de…

Concepção liberal e sócio-histórica na Psicologia. Carlos Augusto HortmannFagundes (1) (1), O autor é acadêmico de Licenciatura e Bacharel em Psicologia na Universidade Federal do Paraná. Resumo: Com este artigo, faz-se um breve relato sobre as principais características da concepção Sócio-histórica ou Histórico-cultural e da concepção Liberal ou Naturalista. Comparando suas bases e distinguindo-as. Palavras chave: Psicologia, sociedade, liberalismo, sócio-histórica. …

As escolas de pensamento em Psicologia Módulo 2: Behaviorismos Behaviorismo Metodológico Behaviorismo Radical Behaviorismo Social: o desafio cognitivo Módulo 3: A Psicologia da Gestalt Lewin e a Teoria de Campo Módulo 4: A Psicanálise Freud e a criação da Psicanálise Desdobramentos da Psicanálise na Europa e nos EUA Módulo 5: O movimento humanista americano: contexto e pretexto …

As Influências do Barão de Münchhausen na Psicologia da Educação Ana Mercês Bahia Bock De início, gostaria de esclarecer que este trabalho está guiado pelo princípio de que é preciso transformar a Psicologia, seus saberes e seus fazeres, possibilitando um compromisso maior dos psicólogos com as reais necessidades de nossa população, e com a melhoria fundamental das condições de vida. Esta não é uma tarefa para poucos e menos ainda para pessoas isoladas que se pensam capazes desse…

Objecto de estudo da psicologia? A psicologia seria simplesmente o estudo dos comportamentos anormais e das desordens e perturbações psíquicas. Todos os tipos de comportamentos e de processos mentais interessam à investigação psicológica. E não estudamos só os seres humanos, estudamos também os animais. Contudo , a psicologia não se limita a estudar o que as pessoas fazem. Interessa-se igualmente por fenómenos ou factos que não são exteriormente observáveis, tais como o pensamento e o…