Resposta Da Oficina De Matematica Financeira

Oficina de matematica Um investidor aplicou R$ 5.000,00 a uma taxa de 8% ao ano. Depois de certo tempo ele resgatou o valor total de R$ 6.298,56. Durante quanto tempo o dinheiro ficou aplicado, e qual função financeira do Excel a ser utilizada? Escolher uma resposta. a. 4 anos e a função deve ser N. b. 3 anos e a função deve ser TAXA. c. 3 anos e a função deve ser N. d. 4 anos e a função deve ser NPER. e. 3 anos e a função deve ser NPER. Comentários resposta correta: Parabéns

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO COMERCIAL Página 1 de 114 Projeto Pedagógico Curso de Gestão Comercial CENTRO UNIVERSITÁRIO JORGE AMADO CEO/ Presidência MARCOS DO NASCIMENTO DE ALMEIDA CFO/ Diretoria Administrativo Financeira IVAN SOUZA GUERRA LIMA Vice-Presidência de Relações Institucionais MARIO CALMON DE BITTENCOURT Reitoria GUILHERME MARBACK NETO Pró-Reitoria de Graduação Presencial MIDIAN ANGÉLICA MONTEIRO GARCIA Diretoria de Estratégia e Gestão da…

comparativo entre o Modelo Teórico de Cheetham e Chivers e o Modelo Original ..................................................................................................................................... 34 Figura 4: Gráfico comparativo das respostas de cada questão relacionadas ao Grau de Concordância. ........................................................................................................................... 38 Quadro 3: Mudanças adquiridas ao cursar a…

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Centro de Educação a Distancia – Polo COTIA Matemática Trabalho de Matemática apresentado à Universidade Anhanguera - Uniderp como exigência parcial para obtenção em Tecnólogos, com habilitação em Gestão, sob a orientação do Tutor Prof.º Ivonete Melo de Carvalho Andreza Cristina de S Santos RA: 384853 Elaine Rodrigues Lauriano Santana RA:393935 Renata dos Santos Santana Moraes…

usou-se questionários e entrevistas. Verificou-se que há uma enorme deficiência na formação secundária dos alunos, seja por terem estudado há muitos anos ou por terem uma formação deficiente, esses fatores aliados a um não domínio da disciplina de matemática, o que é praticamente um pré-requisito para o curso técnico de Eletrotécnica, se apresentam como uma barreira muito difícil de ser superada para uma parcela desses alunos. Palavras-chave: Ensino profissional; Escola técnica;…

esse motivo Ada é considerada a primeira programadora da história, vários anos depois uma linguagem de programação ganhou o nome dela para homenageá-la , ambas os projetos eram ambiciosos, mas não foram implementadas por limitações técnicas e financeiras estavam muito a frente de seu tempo e não existia tecnologia suficiente para pô-la em prática. Esses dispositivos se forem analisados nos dias de hoje podem ser considerados maquinas feias, velhas e principalmente grandes, mas para…

INFLUÊNCIA DA MATEMATICA APLICADA 19 CAPITULO 7- SELEÇÃO DE MÃO DE OBRA 21 7.1. ESTAGIARIOS 22 CAPITULO 8- RELAÇÕES INTERPESSOAIS 22 CAPITULO 9- REGISTRO CONTABEIS 23 CAPITULO 10- DADOS ESTATICOS 28 CAPITULO 11- GERECIAMENTO E CLIMA ORGANIZACIONAL 29 CAPITULO 12- ESTRATÉGIA DE DESENVOLVIMENTO 29 CAPITULO 13- ASPECTOS LEGAIS E ETICOS 31 13.1. COMITE DE ÉTICA 32 CAPITULO 14- DEMONSTRAÇÕES FINANCEIRAS 33

MÓDULO 3 – GESTÃO ADMINISTRATIVA E FINANCEIRA SETOR DE TRANSPORTE DE CARGAS TÓPICO I – GESTÃO DO CUSTO E FORMAÇÃO DE PREÇOS VERSÃO 3 SUMÁRIO UNIDADE 01 1. INTRODUÇÃO.................................................................................................... 09 2. CLASSIFICAÇÃO DOS CUSTOS...................................................................... 10 2.1 CONCEITO DE CUSTO / CUSTO OPERACIONAL......................................... 10 2.2 CUSTOS DIRETOS..............

PROJETO PEDAGÓGICO DO CURSO SUPERIOR DE TECNOLOGIA EM GESTÃO FINANCEIRA - EAD UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO (UMESP) Diretor Geral Wilson Roberto Zuccherato Conselho Diretor Stanley da Silva Moraes (Presidente) Nelson Custódio Fér (Vice-Presidente) Osvaldo Elias de Almeida (Secretário) Reitor: Marcio de Moraes Pró-Reitora de Graduação: Vera Lúcia Gouvêa Stivaletti Pró-Reitor de Pós-Graduação e Pesquisa: Fábio Botelho Josgrilberg Coordenadora de Extensão e…

ensino como a educação fazem parte da mesma realidade, que é de gerar conhecimento independente de quem esteja passando ou recebendo, seja, professor ou aluno. A pesquisa nada mais é que a busca por respostas, obter conhecimento, investigar. Desta forma estamos sempre questionando e por meio das respostas buscamos construir novos conhecimentos para modificar a realidade investigada. A pesquisa tem por objetivo contribuir com a evolução e a aquisição do conhecimento em todos os setores,…