Resposta Da Eds Do 6 Semestre

da Metodologia da Problematização............. 27 Quadro 03 Utilização da Metodologia da Problematização em sala de aula........................................................................................... 29 Quadro 04 Somatório das respostas dos acadêmicos do IFES sobre o seu conhecimento sobre a Metodologia da Problematização... 32 Quadro 05 Explicação dos alunos sobre o conhecimento que possuem da Metodologia da Problematização.........................................…

atitudinais. Tendo em vista a necessidade de diferenciarmos as três situações – teste, medição e avaliação - Haydt (2002, p. 10)2 nos apresenta uma definição muito esclarecedora: 2 HAYDT, Regina Cazaux. Avaliação do Processo Ensino‐Aprendizagem. 6ª ed. São Paulo: Editora Ática, 2002 Durante um certo tempo, o termo avaliar foi usado como sinônimo de medir... Mas essa abordagem, que identificava avaliação com medida, logo deixou transparecer sua limitação: é que nem todos os…

PIs no cursos de graduação tecnológica em Logística deve promover a integração entre os conteúdos das disciplinas constituintes de cada semestre do curso, a fim de proporcionar aos discentes o entendimento integrado dos conteúdos abordados em cada semestre. Os PIs devem também promover o mais amplo alinhamento dos conteúdos das disciplinas de cada semestre ao perfil profissional da certificação semestral promovida pelo curso. O desenvolvimento dos PIs deverá ser acompanhado pelos…

Sociedade, Contabilidade e Gestão, Rio de Janeiro, v. 2, n. 1, primeiro semestre de 2007. Práticas de Contabilidade de Custos: Uma Investigação nas Indústrias Paranaenses Lauro Brito de Almeida Doutor em Controladoria e Contabilidade FEA/USP Coordenador do Programa de Mestrado em Contabilidade da UFPR Av. Prefeito Lothário Meissner, 3400 - Sala 17 - Campus III 80210-170 – Curitiba – PR brito@ufpr.br Ademilson Rodrigues dos Santos Mestrando em Contabilidade da UFPR Av. Prefeito Lothário…

PLANO DE ENSINO CURSO: Psicologia SÉRIE: 3º Semestre DISCIPLINA: Psicologia Social CARGA HORÁRIA SEMANAL: 02 horas/aula CARGA HORÁRIA SEMESTRAL: 40 horas I. EMENTA Histórico da Psicologia Social. Elementos epistemológicos da Psicologia Social. Principais temas, correntes teóricas e autores relacionados ao desenvolvimento da disciplina nos EUA e Europa. Relações entre pesquisa científica e prática social. II. OBJETIVOS GERAIS Compreender os pressupostos epistemológicos que

PLANO DE ENSINO PROJETO PEDAGÓGICO: 2008 Curso: Administração Disciplina: Administração da Produção I Carga Horária Semestral (h/a): 80 Semestre do Curso: 5 1 - Ementa (sumário, resumo) Administração da produção. Papel estratégico e objetivo da produção. Estratégia de produção. Sistemas de Produção. Arranjo físico para a produção. Desenvolvimento de produto. Cadeia de suprimentos e produção. Planejamento e Controle da Demanda. 2 - Objetivo Geral Desenvolver no aluno a capacidade

resolução das questões levantadas no texto no tópico Pontos de Discussão? 2) E ainda com base no item Pontos para Discussão, o aluno deverá responder adequadamente ao que está sendo perguntado, mas buscando a resposta dentro das disciplinas estudadas, e embasando teoricamente estas respostas. Veja que mesmo sendo em forma de questão, a orientação está solicitando que o aluno aborde as resoluções em forma de texto. Este texto deve conter no mínimo duas páginas inteiras.

do trabalho interdisciplinar. 3 Objetivo Geral 1)Acompanhar e avaliar os alunos em todas as atividades programadas pelos docentes de todas as disciplinas do semestre e nas atividades de estudos dirigidos. 2) Orientar, acompanhar e avaliar o aluno na elaboração de um Trabalho Interdisciplinar, a ser entregue no final do semestre, sobre o tema que integre todos os conhecimentos das disciplinas do primeiro período. 4 Objetivo Específicos Capacitar o estudante a adquirir…

Universidade Anhanguera - Uniderp Centro de Educação a Distância GABARITO DE ATIVIDADES-MATRIZ DISCIPLINAR Data da aula: Curso: 23/09/2011 Período Letivo: 2011/2 Ciências Contábeis 4. Estatística Fernanda Olegario dos Santos Ferreira o Semestre: Disciplina: Professor EAD: Tema da aula: Tema 05 - Intervalos de Confiança Tema 06 - Teste de Hipótese com Uma ou Duas Amostras Conteúdo abordado: Os temas cinco e seis apresentam estudos sobre estatística inferencial. Durante os…

ESTUDO DE CASO Renata dos SANTOS Universidade Federal de Itajubá – campus Itabira; Doutoranda em Linguística e Língua Portuguesa na PUCMinas Apoio Fapemig renatasantos@unifei.edu.br Resumo: Este estudo de caso, cuja pesquisa foi realizada no 2º semestre de 2011, apresenta o posicionamento de graduandos em engenharia de uma universidade pública federal do interior de Minas Gerais quanto à validade das aulas de Língua Portuguesa para o aprimoramento da escrita profissional. Nesta,…