Resposta Da Aula Tema 08 Dinamica Social

nono ano do Ensino Fundamental da Escola Edmundo Pinto de Almeida Neto, localizada no município de Porto Acre-Ac, através de observações. Em sua composição foram envolvidos aspectos teóricos da disciplina e aspectos observados na escola, nas salas de aula, bem como estrutura da escola e organização. O relatório faz uma breve abordagem do ensino na época atual das turmas que foram observadas e das novas perspectivas do ensino pela prática e visão de discente do curso de História e futuro…

Centro Universitário Salesiano de São Paulo Talita Ladeia Monteiro Dinâmicas de Intervenção na Escola: Alunos, Pais e Professores Americana 2012 Talita Ladeia Monteiro Dinâmicas de Intervenção na Escola: Alunos, Pais e Professores Trabalho de dinâmicas de intervenção na escola, realizado como uma das exigências parciais da disciplina “Psicologia Escolar” do curso de Psicologia do Unisal – Americana, ministrada pela Profª. Dra. Gabriela Carneiro. Americana 2012…

....................... 13 | 4 INTRODUÇÃO O estágio descrito neste relatório trata-se de atividades desenvolvidas que permite aos estudantes atuarem diretamente no cenário de trabalho, enfrentando situações que não podem ser reproduzidas em aula e tomando contato com diferentes técnicas e realidades. O estagio proporciona ao aluno buscar e vivenciar experiências da realidade dos professores e das escolas, antes mesmo de sua própria pratica profissional. Essa atividade de estagio…

SESC – SERVIÇO SOCIAL DO COMÉRCIO SESC/CCV – RUA CHILE- SALVADOR/BA __________________________________________________________________ RELATÓRIO DO PROJETO “ERA UMA VEZ... ATIVIDADES INTERGERACIOANIS” TURNO MATUTINO – 2012 GERÊNCIA – Sued Lago EQUIPE TÉNICA Stela Nery Crisóstomo – Assistente Social Silvana Agapito – Pedagoga Aline Geórgia – Recreadora Patrícia Oliveira – Estagiária de Serviço Social APOIO TÉCNICO Denise – Diretora da Escola de Nível Fundamental do SESC

Portfólio A aula teve como tema: Explicação de 10 competências para os novos professores. 1. Organizar e estimular situações de aprendizagem 2. Gerar a progressão das aprendizagens 3. Conceber e fazer com que os dispositivos de diferenciação evoluam 4. Envolver os alunos em suas aprendizagens e no trabalho 5. Trabalho em equipe 6. Participar da gestão da escola 7. Informar e envolver os pais 8. Utilizar as novas tecnologias 9. Enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão

..............................................06 Objetivos Específicos.........................................................................07 Ações .................................................................................................08 Metodologias .....................................................................................09 Metas..................................................................................................10 Resultados Esperados ....................

Identificação do(a) estagiário(a) Nome completo: Sandra Luzia Kujbida N.º de matrícula: 192966 E-mail: xxxxxxxxxxxxxxxxx Telefone: (xxxxxxxxxxx Período do estágio: 15/08/2011 a 06/09/2011 Carga horária cumprida: 100 horas Identificação do local de estágio Razão social: xxxxxxxxxxxx Nome do(a) supervisor(a) local: xxxxxxxxxxxxxxxx INTRODUÇÃO O curso de Pedagogia – EAD da Universidade Metodista

Monteiro 1ª Aula 06/02/14 Faltei a essa aula. Segundo comentários houve a apresentação da disciplina; A professora promoveu uma dinâmica com a turma, cada aluna (o) tinha que atribuir uma nota a sua (o) colega da turma, avaliando seus pontos positivos e negativos, A professora trabalhou nessa aula o seguinte texto: Contexto histórico da avaliação. 2ª Aula 20/02/14 A professora Ana Monteiro promoveu a dinâmica do espelho…

01)Com relação ao que foi apresentado nas aulas sobre os recursos desenvolvidos a partir da Web 2.0, é correto afirmar: Escolher uma resposta. | a. O Youtube é uma comunidade que possibilita o envio e o compartilhamento de textos colaborativos com qualquer pessoa. | | | b. O ambiente utilizado para estudo da disciplina e DPP caracteriza um twitter. | | | c. O Orkut é uma rede social de relacionamentos que permite que as pessoas criem e se cadastrem em comunidades de…

com 2. EMENTA: Processo de Conhecimento. Procedimento Ordinário. Petição inicial. Antecipação de tutela. Respostas do réu. Revelia. Providências preliminares. Julgamento conforme o estado do processo. Provas. Audiência. Sentença e coisa julgada. Ação rescisória. 3. OBJETIVOS: Geral: Reconhecer a importância do ensino do Direito para a compreensão das relações jurídico-sociais, habilitando o acadêmico a um aprendizado com formação humanística. Preparar o aluno para, ao final…