Resposta Aula 8 Tecnologias Limpas

PRODUÇÃO Projeto Interdisciplinar – PI ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE PRODUÇÃO MAIS LIMPA E ECOEFICIÊNCIA FAUSTO MIRANDA QUEIROZ JÚNIOR LETÍCIA MAYRA PEREIRA SANDRA ROBERTA MARTINS Coronel Fabriciano, 28 de Maio de 2012. Fausto Miranda Queiroz Júnior Letícia Mayra Pereira Sandra Roberta Martins. ENGENHARIA DA SUSTENTABILIDADE PRODUÇÃO MAIS LIMPA E ECOEFICIÊNCIA Coronel Fabriciano, 28 de Maio

os componentes do grupo devem aparecer nas fotos ou filme, caracterizando assim a presença e a participação de todos na realização do trabalho. • Incluir na apresentação do power point as respostas do grupo para as questões de discussão propostas ao final desse roteiro. • Data de entrega: 05 de julho ou 2ª aula após o retorno da greve. OSMOSE EM OVO Materiais: 2 ovos; água comum; 250 g…

priori algumas questões norteadoras. O objetivo geral era buscar os princípios da influencia do papel da escola na vida do entrevistado. Apresenta-se em forma de quadro o roteiro geral da entrevista, onde a partir da estrutura comum elaborada e as respostas dadas pelo sujeito eram projetadas novas formulações inquisitivas sobre o objeto pesquisado: Roteiro geral da Entrevista Semiestruturada: Objetivos: Norteamentos: Identificar o adolescente entrevistado; 1.…

Gestão Ambiental 8º e 10º Eng. Produção - diurno Profº Ms Alessandro 1 – A Questão Ambiental na Empresa –parte 1 5ª e 6ª Aula 1)Visão Geral 2)Responsabilidade socioambiental 3) Mercado verde 2 Principal Pergunta: a questão ambiental seria um mero surto passageiro de preocupações que demandariam medidas com pesado ônus para as empresas que a adotarem? 3 1.Visão Geral Governança Corporativa → é um conjunto de práticas de gestão interna, que atua na forma de comunicação externa,…

Apresentação da sala de aulas ( resposta de professores)..................................36 Gráfico n° 2 Leccionação de aula ( resposta de professores).................................................38 Gráfico n° 3 Procedimentos usados pelos professores na sala de aulas (resposta de professores)............................................................................................................................42 Gráfico n° 4 Relacionamento professor e aluno ( resposta de…

CURSO: TÉCNICO EM MECÂNICA Aluno: Wellington AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ GOIÂNIA, ABRIL DE 2013. AULA PRÁTICA- LABORATÓRIO ‘’ROBÔ MANIPULADOR’’ Monografia apresentada ao curso Técnico em Mecânica do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Goiás -(IFG), como requisito e complemento ao estudo na área de Robótica. Orientador: Prof. Almir de Souza GOIÂNIA, ABRIL DE 2013 RESUMO Robótica tem sido e é uma…

correria, trânsito caótico em muitas cidades, barulho excessivo, falta de segurança, custo de vida cada vez mais caro, entre outros. A vida na cidade é marcada por todas as características e outras mais, contudo há pontos positivos como o acesso a tecnologia, educação e ao mercado de trabalho. Para quem já viveu no campo e hoje vive na cidade é uma mistura de saudosismo e realidade, daquilo que era bom com aquilo que é necessário. 1. Cidade VS Campo 2. Paisagem Cidade • Construções…

biomassa), caracterizando que o Brasil como país que mais faz uso de energia “renovável” no mundo. Como conceito, definimos que alternativas energéticas são todas as fontes energéticas, tecnologias de transformação e conversão, objetivando a produção e uso final de eletricidade, calor ou movimento, além das tecnologias associadas de armazenamento, automação e controle e eficiência energética. Neste conceito, carvão e energia nuclear são, sim, alternativas à produção de energia a partir,…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA Metodologia do Trabalho Científico e Profissional BEM Vindos à Metodologia do Trabalho Científico E Profissional! Elaboração: Prof Ms. João Irineu Wittmann Subsídios e adaptações, em formatação reduzida, retirados do: MANUAL DE APOIO ÀS PRÁTICAS PROFISSIONAIS NA ESCOLA SUPERIOR DE GESTÃO E TECNOLOGIA – ESGT da UCB. Elaboração do MANUAL pelos Profs: Pablo Bielschowsky João Irineu Wittmann Márcio Bonfim Vilma Tupinamba

E SIGLAS V – Volts mA – Miliamperes SUMÁRIO 1. Situação Geradora 4 2. Justificativa 5 3. Objetivos 5 a. Objetivo Geral 5 b. Objetivos específicos 5 4. Resultados esperados. 5 5. Abrangência do projeto 6 6. Solução Proposta 7 7. Tecnologias 15 8. Análise de viabilidade 16 9. Cronograma 18 10. Referências 19 1. Situação Geradora A nossa dupla realizará um projeto que terá relação com a eletricidade, observando um meio inovador de gerar energia elétrica. Esse projeto tem…