Resposta Atps Algoritmo Etapa Ii

Solução de Problemas 6 1.4. Solução Apresentada 6 1.4.1. Requisitos de utilização do sistema 6 1.4.2. Modelo de armazenamento dos dados pelo sistema 6 1.5. Estrutura das classes do sistema 7 1.6. Código fonte do sistema 7 1.7. Conclusão Etapa 1 11 Etapa 2 12 2. Relatório de Aquisição do Conhecimento 12 2.1. Aquisição de Conhecimento 12 2.1.1 Modelo Organizacional 12 2.1.2 Principais Problemas Enfrentados 12 2.2. Modelo da Aplicação 12 2.3. Tópicos Envolvidos no Modelo…

Relatório Final da Iniciação Científica Identificação de Parâmetros pelo Método dos Mínimos Quadrados Não Linear Aluna: Roberta de Queiroz Lima Orientador: Rubens Sampaio Rio de Janeiro, Agosto de 2009 Sumário Lista de Figuras ii 1 Introdução 3 2 Conceitos de Álgebra Linear Utilizados no Método dos Mínimos Quadrados 2.1 Convenção de Notação em Álgebra Linear . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2.2 Espaços Vetoriais . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .

mecânicos e térmicos das correntes de defeito Isolando com presteza o elemento defeituoso Aumentando a estabilidade do sistema Analisando o funcionamento adequado do sistema – estatísticas do defeito. Proteção em sistemas eletroenergéticos 6 II Função e importância da proteção Relés de proteção è provocar, sem demora, o Æ Æ desligamento total do elemento defeituoso. Estudo da proteção è considerações: Ø Elétricas – características do sistema de potência Ø Econômicas –…

..............4 Capítulo 2 – Fundamentos Teóricos e Revisão Bibliográfica ......................................5 2.1 Tensão de Restabelecimento Transitória .....................................................................5 2.1.1 Definições e Etapas de Planejamento ...............................................................5 2.1.2 Faltas Avaliadas ................................................................................................8 2.1.3 Especificações Técnicas ..............

from some teachers to find out if there Pró-Letramento/Matemática contributions made to their current teaching practices Keywords: Mathematics Education, Teacher Training, Problem Solving, PróLetramento 11 LISTA DE SIGLAS UTILIZADAS ATP .............................................................................Assistente Técnico Pedagógico CEES ............................................................ Centro Estadual de Educação Supletiva DERS ..............................

Introdução e Objetivo Para o grupo que realizou este trabalho foi de uma enorme satisfação, o conhecimento adquirido na busca de alto entendimento da atividade pratica supervisionada (ATPS), conseguimos favorecer a aprendizagem, estimulamos a nossa co-responsabilidade com eficiência eficaz, aumentamos a nossa confiança em grupo, conseguimos desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto-aprendizado ainda mais, procuramos diferentes fontes de pesquisa, sabemos que no…

.......................................................... 52 2.3.4 - Coordenação Relé – Religador .................................................................... 54 3 - Conceitos Básicos Sobre Algoritmo Genético .......................................................... 56 3.1 - Algoritmos Genéticos......................................................................................... 58 3.1.1 - População Inicial .......................................................................

Universidade Federal de Santa Catarina, Centro Tecnológico. Graduação em Engenharia Elétrica. Inclui referências 1. Engenharia Elétrica. 2. Localização de faltas. 3. Linhas de transmissão. 4. Registrador digital de perturbação. I. Carpes Jr., Walter Pereira. II. Universidade Federal de Santa Catarina. Graduação em Engenharia Elétrica. III. Título. Este trabalho…

com símbolos. No entanto, a algebra boleana também possui classes, proposições e operadores (se...então, e, ou, não, com exceção de, enquato...fazer, ligado, desligado, etc). Lógica boleana é útil para definer a lógica de sistemas complexos. Algoritmo – algorithm - (1) disposição particular que se dá a uma série de cálculos numéricos; (2) método de cálculo utilizado para um conjunto de problemas semelhantes, em que se definem regras formais para a obtenção de resultados; (3)…

4. Java (Linguagem de programação de computador). 5. Inferência (Lógica). 6. Framework (Programa de computador). 7. Programação orientada a objetos (Computação). I. Mendes, Manuel de Jesus. II. Universidade Estadual de Campinas. Faculdade de Engenharia Elétrica e de Computação. III. Título. RMS - BAE ii Resumo Este trabalho contribui para a convergência de agentes móveis e agentes inteligentes através da proposta de um framework para incorporar técnicas de Inteligência Artificial (IA) a