Responsabilidade Social Aula 5

DIREITO EMPRESARIAL II - AULA 1 - AULA 1 ⇒ DO DIREITO EMPRESARIAL • Direito do homem de EMPREENDER DIREITO EMPRESARIAL II Esforçar-se por realizar, TORNAR REALIDADE. Sucesso = o que sucedeu, aconteceu o RESULTADO. Profa. Renata Furtado de Barros renatafbarros@gmail.com • HUMANIDADE → fruto do empreendimento humano. • EMPREENDER = necessário conhecer as regras jurídicas aplicáveis à atividade empresarial. Valorização do lucro = CAPITALISMO • Junção de forças para o lucro…

|TÉRMINO DO SEMESTRE: 21 de dezembro | 1. EMENTÁRIO |1. Desenvolvimento Sustentável. 2. Problemas, causas e fontes de poluição. 3. Empresa e Meio Ambiente. 4. Responsabilidade Socioambiental nas | |organizações. 5. Tomada de Decisões em função do custo benefício. 6. Importância da Gestão de Recursos Ambientais. 7. Questões Ambientais no Brasil. 8. A| |Gestão Ambiental e a Logística. 9. Certificação Ambiental. 10. Política Nacional

Trabalho: “Plano de Ensino” para disciplina optativa de Graduação. Didiane Vally Figueiredo Chinalli Disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde ”. Fevereiro de 2007 PRÊMIO ETHOS – VALOR ECONÔMICO Responsabilidade Social da Empresa e Desenvolvimento Sustentável. Trabalho: “Plano de Ensino” para disciplina de Graduação. Disciplina: “Comércio Exterior Ecossustentável e Mercado Verde”. Plano para disciplina optativa de caráter transversal a…

ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS Professor: João Luiz C. R. De Oliveira AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL RECURSOS NATURAIS Recursos naturais são todas as riquezas da biosfera que podem ser aproveitadas pelo homem. AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS NATURAIS ÉTICA E RESPONSABILIDADE SOCIAL DIMENSÕES DA BIOSFERA AULA 6: A ESCASSEZ DOS RECURSOS…

OSHAS 18001- Requisitos 4.3 Planejamento 4.3.1 Identificação de perigos, avaliação de riscos e determinação de controles 4.3.2 Requisitos legais e outros 4.3.3 Objetivos e programa(s) 4.4 Implementação e operação 4.4.1 Recursos, funções, responsabilidades, prestações de contas e autoridades 4.4.2 Competência, treinamento e conscientização 4.4.3 Comunicação, participação e consulta 4.4.4 Documentação 4.4.5 Controle de documentos 4.4.6 Controle operacional 4.4.7 Preparação e resposta a…

ATPSI Atividades Práticas Supervisionadas e Interdisciplinares ADS – Ética e Responsabilidade Profissional A Atividade prática supervisionada e interdisciplinar (ATPSI) é um método de ensino-aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de atividades programadas e semestrais que tem por objetivos: • Favorecer a aprendizagem de modo panorâmico • Estimular a cor-responsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz • Promover o estudo, e o trabalho individual •…

Responsabilidade Social e Ambiental Marcos Rogério Maioli Curitiba-PR 2012 Presidência da República Federativa do Brasil Ministério da Educação Secretaria de Educação a Distância 2012 © INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA – PARANÁ – EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA Este Caderno foi elaborado pelo Instituto Federal do Paraná para o Sistema Escola Técnica Aberta do Brasil – e-Tec Brasil. Prof. Irineu Mario Colombo Reitor Prof.ª Mara Christina Vilas Boas Chefe de Gabinete…

desafios relacionados às questões ambientais.Resultados da pesquisa Preservar a Biodiversidade Constitui Uma Das Condições Aula tema 01 – Responsabilidade Social e Meio Ambiente 1- Cadeia Alimentar 2- Uma aeronave brasileira 3- Ao ciclo biogeoquímico da água 4- Biodiversidade é o conjunto de todas asespécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. 5- O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma…

AVA - Responsabilidade Social e Meio Ambiente Aula tema 1 1 – Cadeia Alimentar 2 – Uma aeronave brasileira 3 - Ciclo biogeoquímico da água 4 - Biodiversidade é o conjunto de todas as espécies de seres vivos que compõem a vida na Terra. 5 - O ecossistema da Ilha da Trindade foi alterado devido à introdução de espécies exóticas à ilha, pois não houve uma interação equilibrada entre os seres vivos, o que gerou impactos negativos ao ecossistema original. 6 - A energia do Sol é capturada pelos

- As atividades das aulas 3 e 4 deverão ser enviadas juntas no mesmo arquivo no portfólio 4. - Atenção às questões deve ser enviada junto com as respostas. Atividades das aulas 3 e 4 1. Na aula 3 estudamos sobre a vida e os conceitos de Peter Drucker. Sendo assim responda: a) Aponte 2 conceitos criados por ele que contribuíram para a administração. (0.5) Criou o conceito moderno de corporação, de empresas, de gerenciamento, a literatura sobre administração e desmitificou