Responda O Que é Coerência Textual E Coesão Textual

Análise Textual Aula 02 É certo dizer que a língua não é sempre a mesma em qualquer situação, ela varia de acordo com a região, com a idade, com a situação, com a formalidade ou informalidade do encontro, as pessoas envolvidas. Enfim, possuímos diversos contextos em que a língua se acomoda. A esse fenômeno denominamos Variação linguística. Entretanto, mesmo que haja variação, sempre será necessário que os elementos da língua estejam ordenados e relacionados de forma a haver…

Nishikawa Seminário Interdisciplinar II Produção Textual Interdisciplinar - INDIVIDUAL Caro Aluno, A produção textual interdisciplinar individual tem como base os assuntos abordados no eixo temático, envolvendo todas as disciplinas do semestre. Objetivo: Aprimorar o conhecimento aprendido nas disciplinas dos semestres, aplicando o conhecimento à prática. • Leia o texto em anexo: BRASPRESS: encantar o cliente ou buscar um cliente encantador?. Em seguida, responda as questões propostas…

considere as seguintes afirmativas: I – A lista acima pode ser considerada texto, pois adquire sentido ao ser vista como uma lista de compra de mercado. II – Por se tratar de uma lista de palavras, não é considerada texto. III - A lista acima tem coerência, constituindo, portanto, um texto. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: B – I e III 8 – Leia o diálogo a seguir: O bêbado está no consultório e o médico diz: - Eu não atendo bêbado. - Quando o senhor…

considere as seguintes afirmativas: I – A lista acima pode ser considerada texto, pois adquire sentido ao ser vista como uma lista de compra de mercado. II – Por se tratar de uma lista de palavras, não é considerada texto. III - A lista acima tem coerência, constituindo, portanto, um texto. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: B – I e III 8 – Leia o diálogo a seguir: O bêbado está no consultório e o médico diz: - Eu não atendo bêbado. - Quando o senhor…

...............................24 TEXTO TEÓRICO 05: Estilos e gêneros discursivos................................. 27 TEXTO TEÓRICO 06: Interpretação de textos diversos............................. 29 TEXTO TEÓRICO 07: Qualidade do texto, coerência/coesão.....................33 TEXTO TEÓRICO 08: Complemento gramatical........................................ .45 TEXTO TEÓRICO 09: Produção de textos diversos....................................50 Imagens diversas..............................

Figueiredo; Janaina Vargas Testa; Regina Lucia Sanches Malassise 4º PRODUÇÃO TEXTUAL – INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Objetivo: Permitir ao aluno desenvolver uma pesquisa com o fim de aprofundar o conhecimento acerca das ferramentas financeiras e dos tributos inerentes à organização. Orientações gerais:  Você deverá realizar a atividade INDIVIDUALMENTE.  Na atividade você deverá elaborar uma produção textual, conforme as orientações abaixo especificadas, fazendo…

considere as seguintes afirmativas: I – A lista acima pode ser considerada texto, pois adquire sentido ao ser vista como uma lista de compra de mercado. II – Por se tratar de uma lista de palavras, não é considerada texto. III - A lista acima tem coerência, constituindo, portanto, um texto. Assinale a alternativa que contém as afirmativas corretas: B – I e III 8 – Leia o diálogo a seguir: O bêbado está no consultório e o médico diz: - Eu não atendo bêbado. - Quando o senhor…

Sampaio Figueiredo; Janaina Vargas Testa; Regina Lucia Sanches Malassise 4º PRODUÇÃO TEXTUAL – INTERDISCIPLINAR - INDIVIDUAL Objetivo: Permitir ao aluno desenvolver uma pesquisa com o fim de aprofundar o conhecimento acerca das ferramentas financeiras e dos tributos inerentes à organização. Orientações gerais:  Você deverá realizar a atividade INDIVIDUALMENTE.  Na atividade você deverá elaborar uma produção textual, conforme as orientações abaixo especificadas, fazendo uso dos…

estrados... Gargantas engolindo grossos goles de água amarga... (BUENO, Alexei. Maresia. Poesia reunida. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 2003. p. 19.) R:Essas palavras são as que mais se aproxima do quadro de Pancetti. 5- Leia o trecho abaixo e responda corretamente ao que será perguntado: “Alguns estudos mostram que os alunos não são seres passivos. Assistem à TV apreendendo as mensagens que mais se adaptam ao seu modo de ser e de ver as coisas, utilizando-se das representações…

COESÃO TEXTUAL Junte os pares de orações abaixo, de tal forma que entre elas se estabeleça a relação indicada. Faça as alterações que forem necessárias. Relação de concessão a) Seu projeto foi recusado. b) As explicações foram convincentes. Relação de finalidade a) Resolvemos ficar em casa. b) Assim poderíamos descansar. Relação de concessão a) Houve vários imprevistos durante a viagem. b) Tudo foi cuidadosamente planejado. Relação de proporção a) Ele crescia