Resolução De Estudos Dirigidos

valoriza a participação efetiva do educando e é composta pela Avaliação Multidisciplinar, Estudo dirigido e Avaliação Formativa . A Avaliação Multidisciplinar é escrita e interdisciplinar entre os diversos componentes curriculares envolvendo as três áreas de conhecimento (Linguagens, Códigos e suas Tecnologias; Ciências da Natureza, Matemática e suas Tecnologias; Ciências Humanas e suas Tecnologias). O Estudo Dirigido é uma atividade orientada pelo professor, específica da disciplina e…

GRADUAÇÃO CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES PLANO NACIONAL DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DA EDUCAÇÃO BÁSICA LICENCIATURA EM MATEMÁTICA RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? CRUZ DAS ALMAS – BA 2013 2 RITA ROSANE DA SILVA SUZART ENSINAR VIA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: COMO É ISSO? POR QUE ISSO? Monografia apresentada à Universidade Federal do Recôncavo da Bahia - UFRB, como exigência para obtenção do título de…

________________ PROFESSOR: Stéphanie A.M.V. Teixeira VALOR: 5,0 PONTOS NOTA:____________ ESTUDO DIRIGIDO 2 1- Por quê os vírus não são considerados células? Qual a sua classificação? ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ ________________________________________________________________ 2- Qual a importância dos estudos celulares? ________________________________________________________________…

...................................................... 7 4. Atividades Complementares de Ensino ............................................ 9 4.1. Participação nas atividades semi-presenciais e não presenciais coordenadas pelo Núcleo de Estudos Dirigidos (NED) ........................................................................................... 10 4.1.1. Participação nas atividades de Multiplicador Acadêmico NED ......................................................................

uma pesquisa (TCC) pautados em conhecimentos técnico-científicos voltados a Tecnologia e Redes de Computadores.   Desenvolvimento: Ao longo da disciplina serão utilizadas as seguintes métodos: Aulas expositivas dialogadas; Estudo dirigido para solução de problemas; Leitura dirigida de artigos científicos que reforcem e aprofundem o conhecimento da disciplina. Atividades discentes:      Ao longo da disciplina os alunos deverão executar as…

www.etep.edu.br ESTUDO DIRIGIDO 01 LISTA DE EXERCÍCIOS Objetivo(s): Desenvolver os conceitos de física cinemática e suas aplicações em problemas físicos. Professor: Saymon H S Santana Curso: TECNÓLOGO Disciplina: Física: Cinemática Data para entrega: 4ª Semana (no início da aula) RA/Nome do aluno: Turma: Resultado: INSTRUÇÕES PARA RESOLUÇÃO DA LISTA DE EXERCÍCIOS. - Cada lista poderá ser feita em grupos de até 6 pessoas. - Todas as passagens e os cálculos relevantes…

exercício de futilidade, é necessário delinear pelo menos uma fronteira aproximada em torno do conceito para que se tenha idéia. Para fazer isto, propomos a seguinte definição, embora não seja ela universalmente aceita. A Inteligência Artificial (IA) é o estudo de como fazer os computadores realizarem tarefas em que, no momento as pessoas são melhores. O termo "inteligência artificial" nasceu em 1956 no famoso encontro de Dartmouth. Dentre os presentes a este encontro incluíam-se Allen…

internacionais: · Características produtivas; · Técnicas e tecnologias aplicadas ao processo produtivo de bens e serviços; · Aspectos financeiros e econômicos das empresas fornecedoras Aulas Expositivas Estudos Dirigidos Estudos de Caso 08/02 a 19/03 2. Analisar os fatores que influem na atração, no desenvolvimento e na fidelização de fornecedores, na decisão de compra, e conceber planos para realização desses objetivos. Identificação e…

ESTUDO DIRIGIDO SOBRE A RDC 04 de 30/01/2014 e Parecer Técnico da CATEC 1- Segunda a RDC 04 de 30/01/2014, Produtos Grau 1 são produtos de higiene pessoal, cosméticos e perfumes cuja formulação cumpre com a definição adotada no inciso I do Art. 4º desta Resolução e que se caracterizam por possuírem propriedades básicas ou elementares, cuja comprovação não seja inicialmente necessária e não requeiram informações detalhadas quanto ao seu modo de usar e suas restrições de uso, devido às…

processos definidos para que esse objeto possa interagir com outros objetos a fim de alcançar um objetivo. 3 18/12/2014 Desenvolvimento de Sistemas OO Paradigma OO x Modelagem de Sistemas No cotidiano, os seres humanos usam o paradigma OO para a resolução de problemas então por que não aplicar essa mesma forma de pensar na modelagem de sistemas? Veja a modelagem de sistemas para o exemplo PEDINDO PIZZA.... Desenvolvimento de Sistemas OO Paradigma OO x Modelagem de Sistemas…