Resenha

RESENHA ANALÍTICA DO TEXTO A ÉTICA DO PROFESSOR E A QUALIDADE DO SEU TRABALHO Ubiratan de Mattos – Advogado, Mestre em Letras, Professor Universitário. Diretor Acadêmico da FAMEC Ubiratan mostra neste texto que a ética do ser humano se manifesta na ação do cotidiano como profissional. Enfatiza que a ética do professor se manifesta a cada momento de atuação em sala de aula. O profissional de educação, o professor, é julgado em todos os aspectos comportamental sob regras diferentes de outros profissionais devido a sua função social de educador como profissional que é formado para formar opiniões e profissionais. Em outras palavras, o professor deve ser sempre bom exemplos de virtude, valor, ética, moral, competência e de ser humano humanizado, consciente que cada ação sua dentro ou fora da sala de aula, tem efeito educativo, refletindo para o bem ou para o mal. O bom professor é o professor ético, portador de consciências de seu complexo de conjunto de elementos que compõe o ser professor. Bem mais de qualquer outro profissional, o professor estar exposto em todo o momento, e em qualquer lugar. Nesta visão, o professor precisa “se educar para educar”, aprender viver para ensinar. Ser um bom professor é ser ético que ensina com ética, promovendo-a, como virtude de sua profissão. Realmente, toda ação proveniente de uma atitude do professor é vista e sentida por todos do seu contexto sócio educativo. Tudo o que ele faz é julgado como ensinamento. Assim sendo, um

apoio e incentivo! Ao professor Dario Fiorentini que, com paciência, humildade e dedicação foi um incentivador nas buscas, coerente nas palavras, incansável nas inúmeras releituras e reescritas que esse trabalho exigiu, até ser finalizado. O professor Dario não é somente uma grande referência para as pesquisas na área de Educação Matemática no país, mas, um amigo-orientador, que compartilhou com entusiasmo as descobertas proporcionadas por essa pesquisa, que enfrentou comigo os desafios,…

Hermann, “Um paraíso à parte: o movimento sebastianista do Rodeador e a conjuntura política pernambucana às vésperas da Independência (1818-1820)”, M.F. Bicalho & V. Ferlini (org.) - Modos de governar: idéias e práticas políticas no Império português, séculos XVI a XIX. São Paulo, Alameda, 2005, pp. 429-445; D. Bernardes, “Pernambuco e sua área de influência: um território em transformação (1780-1824)”, Jancsó (org.) – Independência, op.cit., pp.379-409; Idem, O patriotismo…

formalmente institucionalizadas, quanto as que surgiram de maneira mais difícil de localizar num período limitado e determinado de tempo – às vezes coisas de poucos anos apenas – e se estabeleceram com enorme rapidez.” HOBSBAWM, Eric. A Invenção das Tradições. p.123 Como se deu a construção do fato “Independência do Brasil”? Em sua cidade existe algum exemplo de tradição inventada? Descreva-as. INDICAÇÕES CULTURAIS 38 Os livros a seguir contém textos que podem ser…

Marco Aurélio Alves de Mendonça, Ricardo Mazorra Peres Filho e Luciana Franco Goloni 1 ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS EM REVISTA FACULDADES INTEGRADAS CURITIBA FACULDADE DE CIÊNCIAS ADMINISTRATIVAS DE CURITIBA ISSN 1676-9457 Administração de Empresas em Revista Curitiba a. 4 n. 4 p. 1-138 2005 Adm. de Emp. em Revista, Curitiba, n. 4, p. 9-28, 2005. 2 EXPEDIENTE ADMINISTRAÇÃO DE EMPRESAS EM REVISTA é uma publicação das Faculdades Integradas…

CASTELO BRANCO 0000000004358402 N/A 68.79 58 023434f DIEGO RAMOS SILVA 0000000004705563 N/A 69.80 44 020204g DIEGO RODRIGO DA SILVEIRA MARRON 0000000000150606 N/A 62.76 317 023436j DIEGO RODRIGUES AREDES 0000000002188950 N/A 50.70 1219 023441c DIEMIS MANOEL CARDOSO DA SILVA 0000000001433343 N/A 63.77 235 023442e DIJANE PAMPLONA DOS SANTOS 0000000001653514 N/A 60.75 412 023443g DILAYLLA FRANLAYDY DE SIQUEIRA AVILA 0000000002369407 N/A 50.70 1216 023451f DIMAS THIAGO GOES PAES…

profissional e como pessoa. Por isso agradeço: Aos meus filhos e meu marido, pessoas mais importantes de minha vida, que souberam me compreender e me apoiar em todos os momentos que deles precisei; À amiga Professora Marlene de F. Gadotti pela cumplicidade e companheirismo; Aos amigos Valter Vitti e Dra. Thereza C. Rochelli pela revisão e correção da redação. À Professora Dra. Maria Guiomar C. Tomazello, muito mais que orientadora, agora uma amiga por quem tenho grande…

MATEMÁTICA MESTRADO PROFISSIONAL EM ENSINO DE MATEMÁTICA NÚMEROS COMPLEXOS: UMA PROPOSTA GEOMÉTRICA CLÁUDIA ROSANA DA COSTA CALDEIRA Dissertação realizada sob orientação do Prof.Dra. Luisa Rodriguez Doering, apresentada ao PPGEMAT do Instituto de Matemática da UFRGS em preenchimento parcial dos requisitos para a obtenção do título de Mestre em Ensino de Matemática. Porto Alegre, 2013 iii CLÁUDIA ROSANA DA COSTA CALDEIRA NÚMEROS COMPLEXOS: UMA PROPOSTA…

científicos e de normatização das produções formais do ensino superior e suas etapas sequenciais. O Laboratório conta com um professor e dois monitores que prestam serviço de orientação; elaboram atividades e exercícios de fixação, materiais para compartilhamento dos conhecimentos e discussão das produções, normas e instrumentos entre outros; organizam, coordenam e ministram oficinas sobre a utilização dos instrumentos e das normas aos alunos e aos professores da instituição que…

13). Vários papers encadernados. Bibliografia. Amsterdam, 1988. 94p. VERÍSSIMO, Inacio José. André Rebouças, através de sua auto biografia. Rio de Janeiro: J. Olympio, 267p. 1939. (Documento brasileiro, 20). 57 3. C ONGRESSOS/SEMINÁRIOS ANAIS DO II ENCONTRO ESTADUAL DE HISTÓRIA, de 22 a 26/08/1988. Florianópolis: UFSC, 1988. AQUINO, Mírian de Albuquerque. Tecnologia da informação e racismo: combatendo monstros com arma suave. In: SABOIA, Gilberto Vergne e GUIMARÃES, Samuel…