Trabalho

1. Irmgard Theobald cita a necessidade de três elementos pontuais para a elaboração de uma monografia, que seriam: Resposta a. Seriedade, rigor e disciplina às normas a serem refletidas na entrega de uma monografia. b. Seriedade, serenidade e indisciplina às normas a serem refletidas na construção de uma monografia. c. Seriedade, rigor e disciplina às normas a serem refletidas na construção de uma monografia. d. Seriedade, serenidade e disciplina às normas a serem refletidas na construção de uma monografia. e. Seriedade, rigor e indisciplina às normas a serem exigidas no rascunho de uma monografia. 1 pontos Pergunta 2 1. Em “Produzir a monografia final: um desafio ou uma obrigação?”, nota-se a necessidade da escrita de uma monografia como forma de superação de indivíduos que são: Resposta a. Repetidores de falas diversas. b. Copiadores de trechos de variadas teorias. c. Plagiadores de trabalhos acadêmicos de uma determinada linha de pesquisa. d. Clonadores de textos recortados aleatoriamente dos textos originais. e. Todas as alternativas anteriores estão corretas. 1 pontos Pergunta 3 1. Ao realizar a leitura do texto de George Manske, será possível notar que o autor traz à baila conceitos de Ferdinand de Saussure, pai da Linguística. Das afirmativas a seguir, qual delas se refere à língua? Resposta a. A língua, em sua parte de sistemas aprofundados, era o que conformava…

Resenha Irmgard Margarida Theobald, Produzir a monografia final: um desafio ou uma obrigação? A obra tem por objetivo nos apresentar a importância da produção de monografia para os formandos essencialmente nas áreas de licenciatura. Além da produção, é ressaltado principalmente a qualidade e as fontes que serão analisadas para se realizar um pensamento crítico para seu trabalho. Além desses aspectos levantados, outro muito bem colocado em questão é o fato de o nosso país estar ligado…

Produzir a monografia final: um desafio ou uma obrigação? Por Irmgard Margarida Theobald Resumo: Neste texto propomos aos acadêmicos, para a elaboração de sua Monografia requisito de conclusão do curso, algumas reflexões sobre o significado desta tarefa a partir do pressuposto de que Pesquisar, Ler e Escrever são três competências entendidas como inerentes à função do ser professor e ser professora, e para desempenhá-las com segurança é fundamental que o concluinte dos cursos de…

Richard. RESPOSTA Produzir a  final: um desafio ou uma obrigação? Por Irmgard Margarida Theobald  Resumo: Neste texto propomos aos acadêmicos, para a elaboração de sua  requisito de conclusão do curso, algumas reflexões sobre o significado desta tarefa a partir do pressuposto de que Pesquisar, Ler e Escrever são três competências entendidas como inerentes à função do ser professor e ser professora, e para desempenhá-las com segurança é fundamental que o concluinte dos…

................. 7 2 TEXTOS CIENTÍFICOS ......................................................................................................8 2.1 OBSERVAÇÕES PRELIMINARES................................................................................. 8 2.2 PRINCÍPIOS DO TEXTO CIENTÍFICO ....................................................................................... 9 2.3 ESTRUTURA GERAL DO TEXTO CIENTÍFICO ........................................................... 9…

E LÍNGUAS CLÁSSICAS PORTUGUÊS INSTRUMENTAL I TURMA: A PROFESSORA: MARIA MARLENE PORTFÓLIO BRASÍLIA 2013 SUMÁRIO I – MEMORIAL DE LEITURA.................................................................................... II – TEXTO ARGUMENTATIVO................................................................................ III – RESENHA.................................................................................................... IV-…

1. MONOGRAFIA NO CURSO DE GRADUAÇÃO Monografia é um trabalho acadêmico que objetiva a reflexão sobre um tema ou problema específico e que resulta de um procedimento de investigação sistemática. De maneira geral, podemos dizer que monografia é a arte de redigir cientificamente sobre um problema específico de determinado assunto. Atualmente, a elaboração de Trabalhos de Conclusão de Curso (TCC) na graduação é estimulada pelas diretrizes curriculares do MEC e, gradativamente,…

ENSAIO .................................................................................................. 17 4.3 MONOGRAFIA........................................................................................ 20 4.4 PÔSTER................................................................................................. 31 4.5 PROJETO DE INTERVENÇÃO.............................................................. 33 4.6 PROJETO DE…

............................................................................................................................................52 10.4 Modelos de Referências.......................................................................................................................................52 10.5 Resumo do Capítulo..............................................................................................................................................57 10.6…

portuguesa e seu uso para os cursos superiores, propondo desta forma a produção de textos e a sua exposição oral, trabalhando com o aluno os mais diferenciados recursos da adequação lingüística ao nível de linguagem (vocabulário, regência, concordância e colocação pronominal), os mecanismos de textualização (coerência temática) e os mecanismos enunciativos (polifonia, modalização, tempos verbais, ordem e construções).É a língua como instrumento de comunicação e expressão na…