Manual de estagio

Quadrado Coordenadoria de Planejamento Pedagógico Midiático Francisco Gilson R. Pôrto Jr. Equipe de Planejamento Pedagógico Midiático Darlene Teixeira Castro Helena Lang de Moraes Lina Maria Gonçalves Luciana Kramer Rodrigo Barbosa e Silva Rosinete Pereira da Costa Catalogação na publicação por: Rozangela Martins da Silva – CRB2/1019 F981m Fundação Universidade do Tocantins. PróReitoria de Graduação. Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional. Curso de Serviço social-EaD. Manual de orientações para a prática do estágio supervisionado em Serviço Social / Fundação Universidade do Tocantins; organizadores, Alessandra Ruita, Silvaneide Maria Tavares; colaboradores: Helena Lang de Moraes, Lina Maria Gonçalves, Jaqueline Carvalho Quadrado. — Palmas : Fundação Universidade do Tocantins, 2009. 40p. 1. Serviço social 2. Serviço social – Estágio supervisionado 3. Prática de ensino I. Ruita, Alessandra II. Tavares, Silvaneide Maria III. Moraes, Helena Lang de. IV. Quadrado, Jaqueline Carvalho . V.Título. CDD 361 21ed. Fundação Universidade do Tocantins - UNITINS Pró-Reitoria de Graduação Diretoria de Educação a Distância e Tecnologia Educacional Curso de Serviço Social – EaD (turma 2006) MANUAL DE ORIENTAÇÕES PARA A PRÁTICA DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM SERVIÇO SOCIAL Organizadores Alessandra Ruíta Silvaneide Maria Tavares Colaboradores Helena Lang de Moraes Jaqueline Carvalho Quadrado Lina Maria…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS – UFT MANUAL DE ORIENTAÇÃO PARA ELABORAÇÃO E APRESENTAÇÃO DE TRABALHO ACADÊMICO Palmas, TO 2010 SUMÁRIO 1 ELABORAÇÃO DE PROJETO ..................................................................................... 4 1.1 ESTRUTURA BÁSICA ............................................................................................. 4 2 PESQUISA AÇÃO…

SERVIÇO PÚBLICO FEDERAL UNIVERSIDADE FEDERAL DO TOCANTINS RESOLUÇÃO DO CONSELHO DE ENSINO, PESQUISA E EXTENSÃO (CONSEPE) N.º 26/2010 Dispõe sobre o Projeto Pedagógico do Curso Informática - PARFOR (Campus de Palmas). O Egrégio Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão – Consepe, da Fundação Universidade Federal do Tocantins – UFT, reunido em sessão no dia 20 de outubro de 2010, no uso de suas atribuições legais e estatutárias, RESOLVE: Art. 1º Aprovar o Projeto Pedagógico do Curso de…

representa o tempo entre dois registros consecutivos. Trabalha-se com intervalos de seis pontos, o que corresponde a um tempo de 0,1 segundos para que o puck percorra o caminho considerado. Com esse dado entendido e definido, a coleta de dados em todos os experimentos será sempre feita para intervalos de seis pontos consecutivos. A Figura 2 representa um registro da trajetória descrita pelo puck durante um movimento retilíneo uniforme. Podemos ver que as posições P1, P2, P3, P4 e…

também objetiva expor um trabalho prático e incessante a fim de que os indivíduos desenvolvam a habilidade de realizar a comunicação de forma coerente, tanto na modalidade escrita quanto na oral. Ou seja, ela procura trabalhar o domínio da linguagem a partir de uma perspectiva da diversidade linguística, sobretudo em relação à oposição entre a fala e a escrita, às diferentes formas como a linguagem é apresentada e à maneira como os falantes de uma língua fazem uso dela. Na obra, aborda,…

qualidade e ao longo de toda a vida. Para isso, pressupõe-se que: i) a qualidade só é possível se houver eqüidade – isto é, se a escola atender a todos na medida em que cada um precisa; e ii) todas as pessoas têm direito de retornar à escola ao longo de sua vida, seja para complementar a Educação Básica, seja para alcançar níveis de escolaridade mais elevados ou melhorar sua formação profissional. O grau de envolvimento dos movimentos sociais nessas temáticas é intenso e, em muitos casos,…

sum á ri o Apresentação......................................................................................................... 7 Resultado geral da avaliação das obras de Geografia........................................... 11 Coleções de livros didáticos de Geografia............................................................ 13 Caracterização geral das coleções....................................................................... 13 Abordagem…

trabalho prático e incessante a fim de que os indivíduos desenvolvam a habilidade de realizar a comunicação de forma coerente, tanto na modalidade escrita quanto na oral. Ou seja, ela procura trabalhar o domínio da linguagem a partir de uma perspectiva da diversidade linguística, sobretudo em relação à oposição entre a fala e a escrita, às diferentes formas como a linguagem é apresentada e à maneira como os falantes de uma língua fazem uso dela. AR Na obra, aborda, ainda, em…

PACTO PELA EDUCAÇÃO UM FUTURO MELHOR EXIGE MUDANÇAS Currículo Referência da Rede Estadual de Educação de Goiás Versão Experimental Expediente Marconi Ferreira Perillo Júnior Governador do Estado de Goiás Thiago Mello Peixoto da Silveira Secretário de Estado da Educação Erick Jacques Pires Superintendente de Acompanhamento de Programas Institucionais Raph Gomes Alves Chefe do Núcleo da Escola de Formação Valéria Marques de Oliveira Gerente de Desenvolvimento…

CONCEPÇÃO ............................................................................................. 10 3.1. OBJETIVO ..............................................................................................13 3.1.1. OBJETIVO GERAL ..............................................................................13 3.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................14 3.2. 4. PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO…