Resenha Professor Submisso Aluno Cliente

......................... 82 Caro acadêmico(a), seja MUITO Bem Vindo(a)! Segundo Guimarães Rosa “Mestre não é quem sempre ensina, mas quem de repente aprende...” e é assim que me sinto a cada semestre, como parceira de aprendizagem dos meus alunos, portanto conto com sua valiosa contribuição nesta jornada de construção do conhecimento. O conhecimento é uma poderosa ferramenta capaz de alterar o destino de um ser, ou de milhares, em questão de minutos (às vezes demora um…

periferia(s) urbanas Eloisa Guimarães 209 Short cuts: histórias de jovens, futebol e condutas de risco Luis Henrique de Toledo 222 Espaço Aberto Quando o sociólogo quer saber o que é ser professor: entrevista com François Dubet Angelina Teixeira Peralva, Marilia Pontes Sposito 233 251 261 267 269 Resenhas Notas de Leitura Resumos/Abstracts Normas para Colaborações Assinaturas Mai/Jun/Jul/Ago 1997 N º 5 Set/Out/Nov/Dez 1997 N º 6 Editorial Depois de um período de latência, os…

pelos livros não literários e literários, pelas pessoas de boa formação cultural... Basicamente, a norma-padrão ou culta é conhecida e reconhecida. É a ensinada nas escolas ou, pelo menos, deveria ser. A escola deve partir da língua usada pelos seus alunos e ensinar-lhes a norma culta. Senão, a escola para nada serve, pois todas as disciplinas e todo o repertório humanos são consolidados pela língua-padrão. Empregar a língua culta amplia a possibilidade de ascensão social. Se…

clientela aluno, que propiciaram profundas alterações nas práticas discursivas. A autora considera que as mudanças no mundo e na atualidade brasileira contribuíram para essas profundas alterações e conclui que, enquanto as universidades federais pouco atuam para coibir as mudanças na educação superior, as 12 • Olhares em Análise de Discurso Crítica ISBN 978-85-909318-0-5 • Apresentação universidades privadas multiplicam propagandas altamente agressivas para o recrutamento de novos…

na busca do conhecimento, e não mais lutando por dinheiro e poder, então nossa sociedade poderá enfim evoluir a um novo nível. “Este livro é extremamente interessante e muito popular entre os alunos.” – A la n R e s ni k , Portland State University “Deveria ser leitura obrigatória para todos os alunos de administração.” – J o ur na l o f R e t a i li ng “As armas da persuasão vai ajudar os executivos a tomar melhores decisões e usar sua influência com sabedoria. Robert Cialdini teve…

entrado no supermercado, procurado o pote de maionese e pronto, mas assumiu a direção do 14 INTRODUÇÃO lugar apenas com a voz naturalmente segura e a linguagem corporal decisiva. E funcionou. Em um ambiente em que a norma era ignorar os clientes, ele estava obtendo um sim. Talvez esteja pensando: “Ah, mas o caso envolve apenas uma mercearia e a disputa para mostrar onde está um pote de maionese”. Mesmo assim, todos os dias, e em muitos outros campos de competição, outras…

Coordenadoria da Comunicação Social (CCS-USP) Coordenadoria do Espaço Físico (COESF-USP) Coordenadoria de Assistência Social (COSEAS-USP) Estação Ciência da USP Parque de Ciência e Tecnologia da USP Poli Júnior – Empresa Júnior de Consultoria dos Alunos de Engenharia da EPUSP Pró-Reitoria Cultura e Extensão iv FEBRACE 2010 - Feira Brasileira de Ciências e Engenharia Apoio Academia Brasileira da Aeronáutica American Meteorological Society American Psychological…

Aula 03: Análise de Mercados e Orientação Mercadológica 46 Aula 04: Planejamento Estratégico de Marketing 66 Anexos: Estratégia, As Cinco Disciplinas da Aprendizagem Organizacional 90 5 6 APRESENTAÇÃO DA DISCIPLINA Caro(a) aluno(a), seja bem-vindo(a) à disciplina de Gestão de Mercados e Estratégia de Marketing! Nela, serão desenvolvidos, em conjunto, alguns conceitos e reflexões sobre as temáticas que envolvem os fundamentos do marketing e sua relação com…

escolas democráticas são, de modo geral, escolas nas quais as e os estudantes participam das decisões sobre o funcionamento da escola e nas quais as e os estudantes escolhem o que e como querem pesquisar, com a orientação e o suporte das e dos professores. Ocorre que, tratando-se das escolas democráticas, nada pode ser afirmado “de modo geral”. Como se poderá ver na Linha do tempo da educação democrática, que abre a revista, a rede mundial de educação democrática elegeu dois critérios…

conceitos e possibilidades Naura Syria Carapeto Ferreira (UTP-PR) Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.3-5, fev/jun. 2000. Qualificação da Gestão da Escola: primeiros passos de um programa de âmbito estadual Jarbas José Cardoso (Udesc) 167 resenhas Gestão Escolar e Formação de Gestores 177 bibliografia Gestão Escolar e Formação de Gestores 187 5 Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.3-5, fev./jun. 2000. 6 Em Aberto, Brasília, v. 17, n. 72, p.…