Projeto Pedag gico Qu mica2012 1

para cada polo presencial, sendo duas entradas anuais. ▪▪ INGRESSO: em relação ao ingresso, matrícula, rematrícula e transferência atende-se à organização didática vigente do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso – IFMT. 2 - Justificativa A Internet tem propiciado várias modalidades de interação nos modelos de negócios já existentes. Grandes e pequenas corporações e mesmo empreendimentos individuais têm aderido a essa tecnologia. Expressões como e-commerce, e-business e e-procurement fazem parte de um novo vocabulário voltado para essa área. As inovações tecnológicas têm chegado também ao ensino através do e-learning, que se articula como uma forma de Ensino a Distância (EAD). Essa tendência é globalizada, acompanhando a revolução causada pela Internet, e tem se mostrado como uma alternativa de custos razoáveis se comparada ao ensino presencial, além de propiciar um horizonte muito mais amplo para a aquisição do conhecimento. A educação a distância consiste no emprego das novas tecnologias de informação e comunicação, como ferramentas de trabalho para a realização das tradicionais atividades de ensino-aprendizagem, enfatizando a difusão do ensino em todos os níveis através da aquisição de conhecimento de forma independente e fortalecendo o desempenho individual. O governo lançou o edital MEC-SEED Nº 1 de 20 de dezembro 8 Projeto Pedagógico do Curso de Licenciatura em Química | UAB/IFMT de 2005 para chamada pública de criação de polos…

matemática 233 Leituras sobre Seminário como Prática de Ensino de uma Licenciatura em Ciências Naturais e Matemática 251 Adelino Candido Pimenta capítulo 9 Thiago Pedro Pinto capítulo 10 Carlos Alberto Francisco capítulo 11 Marco Aurélio Kistemann Junior capítulo 12 Viviane Cristina Almada de Oliveira capítulo 13 Claudia Laus Angelo Romulo Campos Lins capítulo 14 João Ricardo Viola dos Santos capítulo 15 Edson Pereira Barbosa Modelo dos Campos Semânticos e Educação…

médico, enquanto saber científico organizado e sistematizado de acordo com a racionalidade das ciências ‘positivas’. Ao longo deste percurso, procura-se traçar e delimitar o momento de corte epistemológico1 que marca o surgimento da Medicina Moderna como ciência Clínica, em torno dos últimos anos do século XVIII. Destaca-se, especialmente, a função discursiva na transformação do saber e das práticas médicas no que concerne à sua relação com o corpo do homem, com o conhecimento…

similares foram feitos pelos colegas das regiões NorteNordeste em várias reuniões da ABANNE. Por causa deste grande interesse por parte dos professores da área em refletir sobre as dificuldades e desafios deste ensino, o tema foi uma das prioridades de reflexão na gestão 1994/1996, sob a liderança 2 FOUCAULT, Michel. Les mots et les choses. Paris: Ed. Gallimard, 1966. 8 de Mariza Peirano, então vice-presidente de João Pacheco de Oliveira Filho 3 . Nas gestões seguintes, o…

esgotar todas as questões relativas ao conhecimento jurídico-científico. Trata-se de uma obra com cunho didático, por isso colocamos ao final de cada ponto um quadro sinótico, para proporcionar uma visão global da matéria ministrada. As referências bibliográficas auxiliarão os estudiosos na busca de leituras complementares mais profundas e ricas em investigações científico-jurídicas. Ante o grande número de concepções epistemológico-jurídicas que pretendem explicar a ciência do…

Organização-Não-Governamental PCC – Plano de Cargos e Carreira PDV – Plano de Demissão Voluntária PEC – Proposta de Emenda Constitucional PF – Polícia Federal PGPE – Plano Geral de Cargos do Poder Executivo Radiobrás – Empresa Brasileira de Comunicação RGPS – Regime Geral de Previdência Social RPPS – Regime Próprio de Previdência Social SENAC – Serviço Nacional de Aprendizagem dos Comerciários SENAI – Serviço Nacional de Aprendizagem dos Industriários Serpro – Serviço de…

Menezes, que participou da preparação do concurso e coordenou todo o processo de avaliação, desde a distribuição dos trabalhos para os pareceristas até ao envio final das avaliações ao Júri. Trata-se de um trabalho invisível, do qual, em geral, não se reconhecem os méritos, que parecem apenas culminar no momento em que os resultados se 12 PERSPECTIVAS DA COMISSÃO DE DIREITOS HUMANOS NA GESTÃO 2004-2006 tornam públicos. A árdua tarefa de comunicação com todos os vinte e oito…

Publicação da Associação dos Geógrafos Brasileiros Ano 18 – Vol. 2 NÚMERO 19 Terra Livre São Paulo Ano 18, n. 19 p. 1-296 jul./dez. 2002 TERRA LIVRE Conselho Editorial Aldo Paviani – Álvaro Heidrich – André Martin – Antonio Carlos Vitte Antonio César Leal – Antonio Nivaldo Hespanhol – Antonio Thomaz Júnior Ariovaldo Umbelino de Oliveira – Armen Mamigonian Beatriz Soares Pontes – Carlos Walter Porto Gonçalves – Dirce Suertegaray Eliseu Savério Sposito – Everaldo Melazzo – Heinz…

e orientar os primeiros passos deste trabalho com mais generosidade intelectual, encorajamentos amigos e paciência do que devia. Ao Professor Sidney W. Mintz, involuntário farol intelectual de uma jornada acadêmica em forma de labirinto. Aos colegas do Departamento de História e do Mestrado em Geografia da UFPE que me acolheram com igual compreensão e magnanimidade; que se sintam todos contemplados nas pessoas de dois entre eles: Jan Bitoun, pela ousada confiança intelectual com a…